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他不可避免的又想起那個令人啼笑皆非的下午,他用嗩吶和樓上小跳蛙“決一死戰”,結果達成了進一次警察局的“成就”。 江宴沒忍住噗嗤一聲笑出來站在他身邊戳了戳他的腰,湊過去在他耳邊說:“我覺得現場還差一把嗩吶。” “江宴!”席之空抬腿在他屁股上踢了一腳。 大家的情緒在游戲中慢慢被調動起來,講故事的時候也越來越自然,在舒霽月的熱情邀請下,江宴和席之空也加入到這場游戲中來,他們分散坐在小朋友中間,和小朋友鬧成一團,福利院的幾個工作人員和老師站在門口看他們玩,都跟著笑起來。 蘋果停在席之空手里的時候音樂戛然而止。他低頭看著蘋果,又抬頭看了看江宴,彎起嘴角笑道:“輪到哥哥給你們講故事啦。” “好——” 席之空想了想應該怎么開頭,沉默片刻后,抱起一個兩歲多的小朋友放在自己的腿上,開始講一個并不長的動物故事。 “很久很久以前,在一個森林里住著小熊一家。熊爸爸負責每天出去給小熊找吃的,熊mama就沒停給小熊們講故事。熊mama的故事很精彩,周圍的小動物們都喜歡來小熊家聽熊mama講故事。 “熊爸爸每天回來的時候都會給小熊們帶小禮物,有時候是很漂亮的野花,有時候是正餐以外的漿果小零食,還有用人類燒毀的樹木做成的炭筆。 小熊們生活得非常快樂,可是有一天,他們在去上學的路上,被幾個壞人抓走了——” 故事講到這里,面前突然有個小朋友舉手打斷了他,一雙眼睛里裝滿了天真和疑惑,仰頭看著他說:“哥哥哥哥,小熊們會不會死啊?” 席之空一愣,隨即摸了摸他的腦袋,又接著講:“壞人們把小熊裝進車里,準備帶到城里賣給商人,在路上被警察叔叔發現了,警察叔叔們把壞人抓了起來,小熊們都害怕極了,一個勁的哭著要找爸爸mama。 “后來警察叔叔們幫小熊們找了很久,都找不到他們的爸爸mama,于是就把它們送到了幼兒園去,它們等啊等啊,都長得像熊爸爸那樣強壯,像熊mama那樣美麗了,還是沒有回到爸爸mama身邊。” 故事到這里,大部分小朋友都聽懂了這個故事的意思,有一些低下了頭,有一些眼里開始盈滿淚水看著就要哭了。而席之空的本意是要告訴這群小朋友,不管爸爸mama在不在身邊都要堅強勇敢的長大,但是他說到這里才想到這些小朋友各自的身世背景都不一樣,很容易觸及大家的傷心事。 就在他手忙腳亂去給已經哭了的小朋友擦眼淚的時候,老師從門口走進來席地坐在榻榻米上,把哭得最厲害的幾個小朋友抱在面前,面上是溫和慈祥的笑容。 “不好意思老師。” 席之空向老師表達了歉意,老師拍拍他的肩搖了搖頭,哄著一個三歲多的小女孩兒說:“孩子們,還記得老師怎么跟你們說的嗎?” 大家小聲抽泣著,沒人回答老師的問題,老師隨即拿出剛剛在書柜上看到的江宴剪壞的小蝴蝶攤在手心,耐心地說道:“這只小蝴蝶真可憐啊,別的小蝴蝶都是一對翅膀,而她有兩對,大家說她可不可憐啊?” 一個小朋友抽抽搭搭地回答:“老、老師,小蝴蝶有、有兩對翅膀,別的蝴蝶都只有一對呢!” “那現在——”老師小心翼翼地把翅膀撕了下來放在一邊,“小蝴蝶的翅膀都不見了也。” “老師!”有個小女孩兒舉手站起來,抹了把眼淚跑到手工區去拿了膠水回來,說:“甜甜可以把小蝴蝶的翅膀粘回去哦。” 幾個小朋友都圍攏在桌子旁邊,老師順勢把之前大家玩壞的玩具拿出來,指導他們用膠水膠帶一一修好。舒霽月用相機把這一刻記錄下來,江宴和席之空也過去幫忙,漸漸安撫好了小朋友們的情緒。 晚些時候幾個人準備回學校上晚自習去,老師把小朋友們粘好的小蝴蝶送給了席之空,把他拉到一邊溫聲細語地和他說:“你們來之前,你們班主任陳老師跟我說了你的家庭情況,如果要是提前知道你的父母都過世了,這樣的活動我是不建議你參加。” “老師我——” “你聽我說,”老師看向他的眼神越來越柔軟,對他笑了笑,又說:“比起這些有人照顧的孩子,其實你更需要心理疏導,老師把電話給你咱們加上微信,要是心里難受了不好跟親近的人說,你就跟老師說,你是個好孩子,馬上高考了,要加油啊。” 雖然只相處了一天,但席之空感受到了老師極大的友善,他感激地對老師欠了欠身,道:“謝謝老師,我會加油的。” “嗯,快樂或者痛苦都會過去,一定要相信自己。” 臨上公交之前席之空轉身再次對老師說了謝謝,然后才跟在江宴身后上車離開。 車上他們坐在最后一拍,江宴問他老師說了什么,他微微仰著頭看了江宴好一會兒,沉默半晌才半開玩笑說:“老師說請你以后好好照顧我。” “我不是照顧得挺好的么,你看最近臉上都能捏到rou了。”江宴一邊說一邊在他臉上捏了一把,被他一拳捶在肩上。 席之空看著江宴,眼底映著窗外涌動的車流,而后靠在他肩上閉著眼睛休息,小聲說:“我說真的。” 第六十八章 新成員