一出天臺，能看到雨棚下的廢棄告示欄上有貼過《禁止靠近天臺》、《市第二特殊學校學生安全守則》等等已經(jīng)泛黃的舊文件。

    幾十張彩色心愿便利貼覆蓋于上，將嚴肅取而代之成了獨一份的可愛。

    唐寒和學生溝通得累了，端起茶杯加開水抿一口，轉(zhuǎn)身走到窗邊往外看，感覺自己呼吸都停止了一秒——

    從主教學樓走廊往外看，她能看見有兩個穿藍色校服的學生正并排站著，耳朵里各塞一只耳機，像很親密，又各自望著別處。

    路見星和盛夜行站得很近。

    應該是不太習慣在公共場合親近，路見星好幾次挪了腳步想站遠一些，盛夜行總是仗著身高優(yōu)勢拎住人衣領(lǐng)就扯身邊兒來。

    盛夜行的表情極其不耐煩。

    但他的手肘還是有意無意地往路見星那兒靠。

    他甚至在上午過于刺眼的陽光破開云層重重時，伸手拉了一把路見星的衣袖。

    “唐老師，”后邊兒有學生小聲地喊，“我準備好了。”

    “來了。”

    說完，唐寒朝那邊瞟了一眼。

    她感覺心頭如暖流涌過，捻了捻衣角開始掰指頭算日子——

    自從上次盛夜行在寢室發(fā)病過后，他們值班的生活老師輪流在走廊上搭了小床，就為了守五樓這一間寢室。

    他們不敢貿(mào)然直接住進去，怕傷了盛夜行的自尊。雖然唐寒知道盛夜行并不在意，但青春期的男孩子心中想法一天變一個，誰都不知道他是否會生出自卑的想法。

    天臺上。

    那首“不慎”分享的歌已經(jīng)聽完循環(huán)了好多遍，盛夜行只能點開列表循環(huán)，卻發(fā)現(xiàn)路見星手機里全是純音樂。

    要么指彈要么鋼琴，調(diào)子無一例外地柔軟細膩。

    盛夜行：“你，有沒有那個……”

    “電音。”路見星學會了搶答，“有的。”

    “嗯？你聽那些？”盛夜行把手機又接過來，點開路見星存電音的歌單，愣了好幾秒，才說：“路見星你有點兒東西啊，歌單重合度和我那么高？這些都是我平時聽的。”

    路見星點點頭，面無表情地把手機搶過去，瞥他一眼。

    他好像是在說：關(guān)你屁事。

    盛夜行不太爽他這種拒絕回答的態(tài)度，朝他勾勾手：“你是不是偷偷往我手機上連藍牙了？”

    路見星：“……”

    自戀狂！

    我只是……在寢室里無聊的時候刷音樂app點了附近的人。

    盛夜行的所有社jiāo軟件頭像都是全黑，除了wechat，其他用戶名永遠是“sjwhdiyjhsw”這種誰也搜不到的字母，太好辨認了。

    看教學樓上走廊排隊的隊伍又短了一截兒，盛夜行取下耳機拍拍衣擺的灰，特自然地要去抓路見星的手。

    沒想到，一向不怎么反抗的路見星居然側(cè)過身躲了一下，臉蛋不知道是被陽光曬得紅還是怎么回事，較真兒地說：“不能牽手。”

    盛夜行正一只手拿著手機回消息，“嗯？”

    “我們，”路見星甩不開，“在外面。”

    “哦，在寢室就可以？”

    “……”路見星犯了難，一時間想不出來在外面和在室內(nèi)的區(qū)別，也不太能理解所謂的“隱秘感”，點了點頭又搖了搖頭。

    盛夜行追問：“你是不是怕別人看見？你知道牽手是什么意思嗎？”

    “知道。”

    “什么意思？”

    路見星努力理解了好一會兒，才一字一句地說：“我很愛你，你也很愛我。才能牽手。”

    盛夜行明白他在糾結(jié)什么了，“那如果是喜歡呢？”

    “喜歡？”路見星能明白這個詞，又解釋不上來。

    一向說話簡練的盛夜行主動抓重點：“就是想一直對一個人好……那，如果是喜歡，可以牽手么？還是怕被看見？”

    如果那天天臺的圍欄高度不夠高，天氣不夠晴朗，陽光不夠耀眼——

    盛夜行或許不會記住這一天。

    但是，在路見星悄悄從校服袖口里伸出一根指頭去勾他小拇指的一瞬間，盛夜行把這一天也悄悄載入“史冊”。

    很快地，盛夜行反手握住了路見星的手。

    今天的第二次牽手。

    圍欄