衛景英心不在焉地埋頭扒拉著飯：“娘，嬸子，你們也吃。”

    他們正吃得津津有味，衛長海和衛景明回來了。劉婆子忙去添飯，卻聽衛長海說道：“在外頭吃過飯了。”

    先前一起上過戰場的弟兄同袍湊錢在外頭的小館子里喝了一頓小酒，這才沒趕上家里開飯。

    衛景明過去和蘇氏打過招呼，摸了摸衛景川和衛景平的頭：“吃完飯跟咱爹去個地方。”

    衛景川立刻放下碗筷：“去哪兒啊大哥，我吃飽了。”

    衛景平也放下了碗筷，等著衛景明開口。衛景明看了眼衛長海，道：“老四六歲了吧？”

    “嗯。”衛景平點點頭。

    年初孟氏才給他過過生，那天他不僅添了身新衣裳，早點還一人吃了兩個白水煮雞蛋呢。

    “去校場。”衛長海坐到孟氏身邊拿她的筷子夾了口魚嘗了嘗，跟四個小子說道。

    老四衛景平六歲多快七周歲了，該琢磨琢磨給他選個什么兵器來練了。像文化人家里孩子讀書認字的啟蒙從六歲開始，他們習武的人，也是從六歲就該選個兵器好好練上了。

    衛景明打小就對弓箭用的順手，后來也一直練的射箭，他是要考武舉的，騎射功夫不扎實可不行。

    衛景英打小偷了他的一支叉魚的戟下水摸魚，見他鐘情用戟，衛長海就交他怎么使喚戟，也三天打魚兩天曬網地練上了。

    他想著就先讓老二練著叉魚的戟，等長大了再打個大的，學點技巧，威力不可小覷。

    衛景川則有一股蠻力，衛長海打算把刀傳給他。到時候上陣殺敵，一刀甩出去收十顆八顆腦袋，那指定一戰成名，會名揚天下的。

    到了老四衛景平，衛長海發愁了。

    作者有話說：

    水煮魚，yyds，最愛。

    1出自百度百科。

    第4章 校場

    ◎這小子真是他兒子？◎

    今天跟老大衛景明一說，老大憋了半天才想出個主意，說把老四衛景平帶到演武場去看一圈，他中意什么兵器，就選什么來使。

    還說倒也未必一定要選個兵器，老四還小，他想讓衛景平先練練拳腳強身健體，至于以后用什么兵器，或劍或者別的好使的就再說。

    衛長海嘆口氣說也只能先這樣了。

    上林縣的校場就是一塊平整的地，周邊豎了一圈木樁子，是卸甲歸田的武官兵丁常來練拳腳棍棒切磋武藝的地方，聽衛長海這么一說，衛景平琢磨：帶他去那兒，是準備讓他習武了？

    想起之前他三哥衛景川說六歲開始使刀，衛景平心里一咯噔，想了想放下碗筷，道：“走吧。”

    衛家父子一行武人浩浩蕩蕩地出了家門，去了上林縣的演武場，一路上惹來不少或是羨慕或是好奇的目光。

    這會兒已經是旁晚時分，云霞堆滿天空。校場上聚集了三三兩兩對打的，比試武藝的武官，吃飽了飯，正好活動活動筋骨。

    衛家父子跟相熟的打過招呼，駐足在他們放刀槍棍棒的樁子旁邊。

    “四兒，”衛長海指了指一排兵器，刀槍棍棒劍戟：“有你喜歡的嗎？爹記得你抓周的時候……”

    抓了個什么來著他也記不太清楚了。

    “爹，老四抓的是木劍。”衛景明說道。

    “哦，對，對，”衛長海隨手從架子上取下一把劍遞過來：“四兒，來試試這個？”

    那邊，衛景川已經掄起他的大刀，虎虎生風地耍了起來。這小子真有一股蠻力，八歲的他拿著二十斤的刀跟玩兒似的，看得衛景平心中咋舌。

    那把鐵劍看起來又糙又重，衛景平沒有去接，他怕連拿都拿不動再把自己的腳給砸了。他搖了搖頭：“爹，我拿不動。”

    衛長海看著他一雙漆黑的眼睛，心底軟了軟，于是把那把鐵劍掛回原處：“那你跟著爹扎馬步練基本功吧。”

    他只能安慰自己說，磨刀不誤砍柴工，等老四身體長敦實了再讓他練劍不遲。

    衛長海破天荒頭一次帶兒子練童子功。

    另外那仨都是他隨便教教，自己隨便練練就成了。

    衛長海舒展開兩條手臂，一下腰，穩穩地扎了個馬步：“四兒，來，跟著爹學。”

    衛景平學著他的樣子往下一蹲……吭哧，一個沒留神朝后邊仰著翻下去跌了一跤。

    衛長海手里拿著根樹枝，大概是準備待會兒糾正他那兒高了低了歪了斜了，看見衛景平摔倒，一下子撅斷了：“四兒。”

    他以為小兒子耍滑頭，面上極是嚴厲地道：“起來，再來。”

    說完，衛長海起身又示范了一遍怎么氣沉丹田，怎么下腰，怎么扎馬步。

    每一步做到位，都不動如山地穩住，極為標準。不愧是衛景平他的便宜爹爹。

    衛景平順從地從地上爬起來，費力地試了幾次，到最后才好不容易扎了個馬步的樣子，卻穩不住身形，一下子又跌坐到了地上。

    衛長海：“……”

    這小子真是他兒子？

    虎父生了個犬子的事情讓他遇見了，衛長海登時捶胸頓足，十分懷疑人生，他微微發怒道：“起來，再來！”

    “老衛，”一旁的中年漢子爽朗地笑起來，和衛長海有一搭沒一搭地說話：“老衛啊，你這小兒子長的不夠結實啊，要是吃不了咱們這碗飯，花點兒錢送去念個書吧。”

    他叫張大牛，和衛長海一樣，是從戰場上九死一生撿了條命回來的七品武官，只生了一個小子，他舍不得兒子吃苦習武，一咬牙送進了上林縣最有名氣的白鷺書院念書，雖然一年到頭也沒見學個什么名堂出來，但好歹能識幾個大字了。

    將來再學點算學，能在縣里的大戶人家做個小賬房也是好的。

    衛長海腦子里壓根兒沒有起過送兒子們去念書這種念頭，一下子被他說愣怔了，連連擺手道：“哪有那個錢。”

    他一年的俸銀才13兩半銀子，一個月才折合1兩半銀不到，聽說去白鷺書院念書，一個學生每月光學費就1兩銀，這還是資質好的，能入得了院長顧世安的眼的，要是天資愚鈍的，每月則要交1兩半銀的學費，一年下來就是13兩，他一家老小不吃不喝都供不起一個小子念書。

    說完，衛長海看了眼衛景平。

    別說，衛景平還真有去上學念書的念頭。穿過來之后他不是沒有給自己打算過，六七歲的年紀，該上小學了，他不能成天這么晃蕩著吧，雖說是在古代，不一樣長大了要賺生活，得給自己掙個安身立命之所嗎。

    一向是士大夫統治的大徽朝，向來是“萬般皆下品，唯有讀書高。”，他首先考慮的就是念書考科舉掙功名走仕途。后來他又想，念書考科舉有個前提啊，那就是要靠家里先投入銀子去念書，一供十年，一朝成名或者落榜無人問津，十年花費的銀子打了水漂。

    后者是大多數。

    所以說念書考科舉掙功名并不是十拿九穩的事。

    正因為并不十分靠譜，所以怎么和家里說上學的事，又是個問題。

    考上了就一勞永逸，考不上，或者到白頭了都還是個童生，翻不了身的。而大部分人讀書，能考上功名順利入仕的更是鳳毛麟角寥寥無幾。

    家里的收入他算得門清，不可能理直氣壯地要衛長海送他進白鷺書院念書，就算他爹開明同意送他進白鷺書院去念書，除了衛景明，衛家和他差不多大的，衛景英，衛景川，都得送進去。

    衛長海和孟氏再偏心，都不可能拿銀子只讓他一人進書院去念書。他打聽過了，白鷺書院收學生很有意思，大抵和后世的招生掐尖有共通之處，為了吸引聰慧的小童進入書院學習，學院有個規定，但凡要進書院讀書的，學費按照學生的資質來收，被書院的院長顧世安認定資質上好的，分文不收，資質中上一般的，每人每月收1兩銀，若是遇到資質下等又頑劣不服管教的，每月則要給書院交1兩半銀，盡管這樣，學生還是排著隊想把兒子送進來。

    高明之處就在于，顧世安至今沒有收過上等資質的免費學生，也極少有下等資質的，一般人每月拿1兩銀子就能到書院去學習，因而書院一直口碑良好，生源滾滾。

    上等資質的學生分文不取……想到這個，衛景平眼睛一亮。

    他能不能去試試這條不花錢的路呢。

    不過，據他和孟氏去吃冰粉的時候無意中聽說，顧世安本人并不喜歡天才，神童，口齒伶俐善辯之人，有人旁敲側擊，得出結論：白鷺書院的院長顧世安認為“小時了了，大未必佳。”、“早慧易傷”等等是有道理的，而對于言辭拙笨的學生，他也會用一句“剛毅木訥近仁，巧言令色鮮矣仁。1”來駁斥來呵護幼時不太靈光的孩子……四處聽說了顧世安的種種事情之后，衛景平在心里給了這個人一個評價：世故圓滑而又不失清高孤傲。

    既然他本人并不喜歡所謂的“天才”、“神童”，那白鷺書院給資質上好的學生免學費的事，在他看來或許是白鷺書院招生的噱頭，并不會有誰來開這個先例。

    衛景平覺得不花錢讀書這條路沒戲，不用費心思再想了。

    等等，如果自己非跟他死磕一回呢？

    能不能讓他為自己打破慣例呢。

    自打衛景平有了念書考科舉的想法后，就經常腦子一熱地……想好事。

    雖然他經常這么異想天開，但衛景平不急，想著他一個成人的芯子，八、九歲再進學也能趕得上孩童，又冥冥之中總覺得有那么一天，他能獲得顧世安的認可，免去一個月1兩銀子，不花錢就能到白鷺書院去念書。

    沒想到他不急，衛長海先替他急上了。

    要他習武。

    不過既不念書也不習武就這么晃悠著確實不是個事兒，也不怪衛長海著急。

    習武能強身健體，衛景平倒不反對。

    要不，先跟著衛長海習武打發下時光？一邊習武一邊留個心做著打算，要么讓白鷺書院破例收他，要么找個營生掙夠一年的學費銀子，乖乖交了錢念書去。

    衛景平邊想著邊跟著衛長海笨拙地扎起了馬步。

    其余卸甲的武將和他們的兒子們在校場上熱火朝天地比劃了一圈，到星月初上，人人都舒暢地各回各家。

    到底是心疼小兒子，衛長海沒怎么磨礪他，他帶著衛景平扎了會馬步，演了幾個回合拳腳功夫，很快就領著四個小子回家去了。路上，衛景平走不動了，衛景明一把將人抱起來扔在背上：“腿酸不？”

    衛景英和衛景川則對此極為不屑，他們七歲的時候大抵已經在校場和人打架都不哼一聲了。

    這個四弟卻連道都走不動。

    衛景平很是不好意思地掙扎著要下來：“我自己能走。”

    “放下來讓他自己走。”衛長海疾言厲色道。

    作者有話說：

    1出自《論語·學而》。

    衛.想好事.景平：吹個牛，我覺得我會是白鷺書院那個先例哦。

    第5章 顯擺

    ◎他把看到的內容跟衛景明說了：“怎樣，我沒蒙大哥吧，我就是認字。”◎

    小兒子習武的資質之差震驚了這個糙漢子，他苦惱地反省，樸實地發覺是自己和媳婦兒太溺愛老四了，這才害他沒傳承到他們老衛家在武藝上的天賦，同樣都是他兒子，老四比他上頭三個哥哥差太多了……這都怪他呀。

    還能怎么辦，趁早往回扳呀。

    衛長海捏了捏手掌心，暗自思忖：以后要多磨礪磨礪老四，再不能溺愛下去了。

    從衛景明背上下來的一瞬，衛景平感受到衛長海對他從未有過的嚴厲，他的內心是驚慌的。

    習武他不怕，他怕的是這個便宜爹衛長海參照上頭仨個兄長的資質，成天對著他手持棍棒一叉腰，撅著胡子瞪圓了雙眼，叫他以習武為事業呀。

    要強健體魄，更要苦練幾多個寒冬酷暑，練到精通拳腳、騎射、劍法……長大了去考武舉從軍，或去當鏢師，又或者去衙門里當差，還有的給達官貴人看家護院當打手，哪一個想一想就覺得他干不來。

    一直到進了屋，衛景平都蔫蔫地提不起精神來，坐進教室里念書的念頭比先前強了那么一丟丟。