一下友好，然后兩個(gè)人各做各的事了。

    第一節(jié)課依然是數(shù)學(xué)課，鑒于上次數(shù)學(xué)老師的狀態(tài)，劉詩(shī)雨決定這次還是不要自取其辱的好，老師檢查作業(yè)的時(shí)候也不像上次那樣擺的明顯，甚至本子都沒(méi)翻開(kāi)。

    偏偏數(shù)學(xué)老師好像非要找她的茬似的，揪著她不放。

    “劉詩(shī)雨你的作業(yè)本呢？你是不是又沒(méi)做？”說(shuō)著，把她的本子往桌子上一摔：“劉詩(shī)雨，你應(yīng)該知道咱們學(xué)校是貴族學(xué)校，你爸媽送你進(jìn)這所學(xué)校捐了多少錢(qián)你知道嗎？你每年的學(xué)費(fèi)是多少，計(jì)算過(guò)嗎？你就這樣對(duì)你爸媽?zhuān)弥惆謰屝量噘嵉腻X(qián)到處揮霍？”

    劉詩(shī)雨在心里翻了個(gè)白眼，小聲和系統(tǒng)說(shuō)：“這老師是不是有病，昨天我做的那么好，她一眼都不看，我今天不把本子翻開(kāi)她就以為我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，還這么罵我。”

    系統(tǒng)：宿主，雖然老師說(shuō)的話有些偏激，有些以偏概全，對(duì)你思維凝固了，但不得不說(shuō)，這放在你身上也沒(méi)有什么不對(duì)的。

    劉詩(shī)雨：……

    差點(diǎn)兒忘了，在系統(tǒng)眼里，所有懟她的人都是對(duì)的。

    于是，劉詩(shī)雨只好自己默默地翻開(kāi)本子，正翻到作業(yè)那一頁(yè)，很是恭敬地，像呈圣旨似的，把自己的作業(yè)本遞給老師。

    不要懷疑她為什么會(huì)對(duì)老師這么恭敬，原因只有一個(gè)：系統(tǒng)逼的。

    數(shù)學(xué)老師剛才那樣說(shuō)劉詩(shī)雨，她竟然沒(méi)有一句反駁，反倒安靜地把作業(yè)本遞上來(lái)給自己看。再一瞧她的作業(yè)本，昨天只是隨便瞄一眼就能看出來(lái)，錯(cuò)了一大堆，可今天竟然瞄到幾道對(duì)了的題。這讓數(shù)學(xué)老師有些難堪，但還是拿著紅筆給她把對(duì)的勾出來(lái)，然后只說(shuō)了一句“繼續(xù)努力”，然后就到了下一個(gè)同學(xué)那里。

    虞思恬扒頭看了看劉詩(shī)雨的作業(yè)，也是內(nèi)心受到了震蕩。早上看到劉詩(shī)雨默寫(xiě)古詩(shī)詞，這會(huì)兒又看到劉詩(shī)雨做對(duì)了數(shù)學(xué)題？

    #一文不值的綠茶同桌開(kāi)始變好了，是不是小行星要撞擊地球了？#

    于是，一整節(jié)數(shù)學(xué)課，劉詩(shī)雨聽(tīng)的十分認(rèn)真，有不會(huì)的就自己記錄下來(lái)，縱然已經(jīng)丟下了兩年半的課程，這會(huì)兒竟然也跟上老師百分之三十左右。

    于是，劉詩(shī)雨一會(huì)兒和系統(tǒng)抱怨這題簡(jiǎn)直難炸，一會(huì)兒又朝著系統(tǒng)歡呼：“我簡(jiǎn)直就是個(gè)天才！”

    系統(tǒng)受不了這人，自動(dòng)進(jìn)入了休眠狀態(tài)，臨睡前還囑咐她做事小心點(diǎn)兒，它開(kāi)啟了全自動(dòng)的綠茶檢測(cè)，稍微有一點(diǎn)兒綠茶的表現(xiàn)就回自動(dòng)放出懲罰。

    這一句話嚇得劉詩(shī)雨一哆嗦，然后自己啃咬今天學(xué)過(guò)的知識(shí)。

    只是……

    為毛她的前面總是擺著一個(gè)任務(wù)進(jìn)度條的屏幕額！

    雖然這個(gè)屏幕透明度很高，幾乎不會(huì)影響她視物，但看著自己那兩個(gè)任務(wù)，而且進(jìn)度條都是零，就讓劉詩(shī)雨心里犯堵。

    尤其是那個(gè)新手任務(wù)，本來(lái)終于把任務(wù)做到了一半，劉詩(shī)雨還很天真地想，是不是完成了百分之五十之后懲罰就能輕一點(diǎn)兒，這下好了，進(jìn)度條一下回到了零，幾乎讓她吐血。

    她咬了咬筆頭，然后回頭瞧了瞧正在認(rèn)真聽(tīng)課并記筆記的蘇落，心里暗暗思忖著，怎么才能和蘇落做好朋友呢？上去就和人家說(shuō)“嗨，能交個(gè)朋友嗎”？

    劉詩(shī)雨搖搖頭，肯定是一巴掌被拍回來(lái)。

    走上前去和她說(shuō)“嗨，你看，我也被三了，你也被三了，我們扯清了，來(lái)一起歡樂(lè)地玩耍吧”？

    劉詩(shī)雨一哆嗦，連自己都覺(jué)得這個(gè)太神經(jīng)病。

    然而，思緒萬(wàn)千不如付諸行動(dòng)，所以劉詩(shī)雨在計(jì)劃了好久之后，終于決定下課先去勾搭一下蘇落，至少試探一下她的態(tài)度。

    于是，下課之后，劉詩(shī)雨這個(gè)已經(jīng)完全變成全班焦點(diǎn)的人就站起身來(lái)往教室后面走去了。霎時(shí)間所有人的目光都集中在她身上，大家都是一副看熱鬧的表情，還以為劉詩(shī)雨是要到莫嵐嵐那兒和莫嵐嵐理論。

    蘇落看著朝后面走來(lái)的劉詩(shī)雨，鼻子里發(fā)出一聲冷哼：“一個(gè)出軌的小三，有什么資格去和別人理論。”然后也不打算看熱鬧，準(zhǔn)備自己去走廊吹吹風(fēng)。

    然而，令蘇落措不及防的是，就在她站起身來(lái)要邁步往外走時(shí)，劉詩(shī)雨三兩步跨過(guò)半個(gè)班，大喊一聲“壯士留步”，就直直地站在了她面前。

    16.做朋友又如何

    蘇落整個(gè)人懵逼的。

    不是因?yàn)閯⒃?shī)雨的突然出現(xiàn)，而是因?yàn)樗粋€(gè)柔弱的綠茶口里爆出的那一句話。壯士留步什么的，真的應(yīng)該是她應(yīng)該說(shuō)出來(lái)的話嗎？難道是因?yàn)樽蛱斓氖虑樘^(guò)丟臉，反而決定放飛自我了？

    不等她繼續(xù)呆愣，就看到劉詩(shī)雨笑嘻嘻地蹭過(guò)來(lái)，那笑靨如花的樣子讓蘇落忍不住打了個(gè)哆嗦。

    “蘇落，你要去做什么呀？帶上我吧。”

    蘇落：……

    劉詩(shī)雨翹了她的墻角，她反手給了劉詩(shī)雨一巴掌，她們雖然沒(méi)有不共戴天的深仇大恨，但也不應(yīng)該像現(xiàn)在這樣哥倆好吧？哦不，是劉詩(shī)雨單方面的哥倆好。

    劉詩(shī)雨看蘇落不理她，沒(méi)有關(guān)系！她理解！畢竟她也剛被三過(guò)，她懂這種咬牙切齒的感覺(jué)。

    昨天她也算是在小三面前大獲全勝，但至今都不想理會(huì)莫嵐嵐這個(gè)人。所以，劉詩(shī)雨現(xiàn)在對(duì)蘇落的共鳴特別大。

    于是，她再接再厲，繼續(xù)微笑面對(duì)。

    “蘇落，你去哪兒呀？我陪你去！”

    蘇落懶懶地白了她一眼，一句話都沒(méi)說(shuō)，直接從另一個(gè)方向走了。

    天殺的，她才不要理劉詩(shī)雨這個(gè)神經(jīng)的綠茶。

    然而，蘇落走到教室外，就發(fā)現(xiàn)劉詩(shī)雨也跟在她后面，那屁顛兒屁顛兒的樣子，和之前高傲的她簡(jiǎn)直天上地下。

    只要回頭看一眼劉詩(shī)雨，就能看到她那討好的笑容。

    蘇落那冷冰冰的臉有點(diǎn)兒開(kāi)裂。

    這人是被什么不好的東西附體了嗎？

    （系統(tǒng)揮舞小手絹：是我是我，就是我！）

    一個(gè)十分鐘的課間，就在劉詩(shī)雨的變態(tài)尾隨和蘇落百分百的無(wú)視下過(guò)去了。不可避免的，劉詩(shī)雨在回到座位后收到了一系列難以置信的目光。

    #正主和小三竟然和平相處了十分鐘，難以置信#

    #被打了一巴掌的小三竟然傻乎乎地湊上前去討好正主，我可能是進(jìn)了一個(gè)假的世界，看到了一個(gè)假的