代的學(xué)堂吧？

    蕭瑟先看到代表徐歡言的“言”字，嗯，確實丑，看來平民學(xué)校的正常審美還是有的。

    接著看向另一邊，皺了下眉頭說道：“同學(xué)，你把我的名字寫錯了。”

    名字都會寫錯，你是沒上過學(xué)嘛，就算是盤古開天辟地時期的學(xué)堂私塾，也會教基本的漢字吧？（可能蕭瑟學(xué)是上了課沒上，也可能盤古有什么事情在瞞著我們。）

    蕭瑟轉(zhuǎn)念一想：我明白了，這位同學(xué)是想表明自己是好色之徒！

    ☆、第0045章 字如其人

    這學(xué)校的男生都這么直接的嘛，蕭瑟心想，那也太可怕了。

    寫錯了？石大錘感覺很奇怪，又想了想，那就應(yīng)該是另外一個色了。出去冷僻的，只剩下“澀”。

    他想當(dāng)然地說：“同學(xué)不好意思，我這就改正。”說完便用黑板擦擦去“色”字，改成“澀”。心想，女生羞澀，合乎人情。

    蕭瑟頗有幾分嫵媚之態(tài)，尤其是含情脈脈看著陸睿的時候，確實楚楚動人中夾雜幾分羞澀之意。

    可惜，石大錘還是故作聰明了。

    蕭瑟不悅地說：“同學(xué)，還是錯了。”

    石大錘尷尬地?fù)项^，“蕭瑟同學(xué)，請問哪個色？”

    這話聽了真讓人想歪，蕭瑟臉一下紅了。心想：好色之徒好色到與人比誰更好色？這真的是學(xué)校嘛，怎么有一種煙花之地的既視感。

    煙花之地是好聽說法，說難聽就是妓院。

    蕭瑟決定在這平民學(xué)校以后要和睿睿寸步不離，這里的人實在是太流氓了，動不動就是“色不色”，真是讓人聽了瑟瑟發(fā)抖。

    蕭瑟無言以對，女孩子家家怎么能回答這種問題呢？

    陸睿不是呆子，他最看不慣別人讓他的傻meimei尷尬，冷冷地說：“蕭瑟的瑟。”

    這話語真是霸道，講臺下的女同學(xué)們聽得心花怒放，太帥了！罰站的孟竹更是感覺罰站值得了，只因能看清陸睿的每一個毛孔。

    徐歡言已經(jīng)在替石大錘求心理陰影的面積了，對比孫睿石大錘的顏值零分，話語不雅再扣分，按專業(yè)公式（瞎扯公式）計算，陰影面積為零。所以石大錘咱不難過，沒啥大不了的。

    徐歡言作為語文課代表深知其意，只是表達(dá)不清惹人誤會。

    蕭瑟聽了睿睿的話語心中一暖，沒錯，蕭瑟的“瑟”，睿睿的蕭瑟。這話暖到她都不想計較了，說道：“我來寫吧。”

    她說著就拿起一只粉筆，這還是她平生第一次拿粉筆寫字，甚至握筆的姿勢更夾筷子似的。

    徐歡言以為要辣眼睛了，這姿勢估計寫出來的字要比石大錘還要丑了。石大錘至少還會握筆，蕭瑟連基本的握筆都不會。

    徐歡言還有些小慶幸：她歌聲雖如天籟之音，字卻不堪入目，我也不算輸?shù)锰y看。

    徐歡言的字可是全校公認(rèn)最好的，獲獎無數(shù)。雖然上輩子她成績墊底，但是書法比賽、黑板報可都要仰仗她。大學(xué)她又專攻漢語言文學(xué)，這輩子她輕而易舉就把別人的語文課代表“搶”來了。

    蕭瑟艱難地寫完后，徐歡言大吃一驚。第一次黑板寫字的學(xué)生通常因為習(xí)慣了水筆寫字的力度，導(dǎo)致字跡不清，筆畫拘謹(jǐn)。這“瑟”字卻清楚大方，婉雅秀逸，還有幾分楷書的影子。

    徐歡言猜測只有兩種可能。第一，書法功底極深，甚至自幼接觸書法，筆力雄厚。第二，不是“見字如面”，而是“字如其人”，蕭瑟太好看了，以至于字都好看了。

    顯然第一種可信度更高些，徐歡言有些佩服蕭瑟，這人不簡單。

    ☆、第0046章 授課

    當(dāng)事人蕭瑟可是另外一番心情了，這是什么粉筆呀，弄得自己又臟又累，手酸死了不說，手還臟了她撣著手，心想:這樣子纏著睿睿，睿睿會不會嫌我臟啊？

    她看了看了自己寫的字，微微搖了搖頭。不好看，一點都不好看，丑死了，居然連自己的名字都寫不好。

    要是讓徐歡言聽見了蕭瑟的心聲，估計……

    最受打擊的還是石大錘，左邊的“瑟”和右邊的“言”形成了鮮明的對比，一美一丑，傷害指數(shù)報表。

    石大錘不想讓大家集中注意力在自己丑陋的“言”字上了，便找了個話題。

    他提出寫名字時的疑惑：“蕭瑟，前面真是不好意思，我想問一下，你父母為什么給你取名‘蕭瑟’呢？”

    莫名其妙，問人姓名套近乎？蕭瑟冷淡地說：“我的名字有什么問題嗎？”

    “不是，只是‘蕭瑟’這個詞語很悲傷……”石大錘解釋道，“那個，徐歡言你快給我們普及一下詞語，我說不清楚。”

    徐歡言想了想，十分官方地說：“蕭瑟是一個漢語擬聲詞，形容風(fēng)吹樹葉的聲音，一般作為形容詞使用，形容環(huán)境冷清、凄涼。出自。”

    她繼續(xù)補(bǔ)充道:“我們學(xué)過蘇軾的一文，其中名言‘回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴’，便有提到蕭瑟。”

    她還延伸擴(kuò)展道：“這‘蕭瑟’解釋成形容風(fēng)吹樹葉的聲音更為妥當(dāng)，大家要記住了，考試的加點字解釋很有可能考到，到時候一定要拿到分?jǐn)?shù)。”

    徐歡言真是一個盡職的語文課代表，班隊課都普及起語文知識。

    她一說完孫睿便鼓起了掌，下面的女生見男神鼓掌了也跟著鼓掌。下面的男生見自己的紅顏知己鼓掌了，就也鼓掌。蕭瑟見睿睿鼓掌了，當(dāng)然也鼓掌，睿睿覺得好，她就覺得好。石大錘見徐歡言為自己化解尷尬，也鼓起掌來。班主任見徐歡言傳授知識，哪有不鼓掌的道理？

    頓時掌聲四起，徐歡言都不好意思了，常規(guī)cao作嘛。果不其然，隔壁班老師不顧腿酸又來掃蕩了一次，毫無懸念地又被哄走了。

    孫睿覺得徐歡言滔滔不絕的樣子真可愛，認(rèn)真道：“我一定會拿到分?jǐn)?shù)的。”

    然后又無意地帶了一波節(jié)奏，下面的學(xué)生異口同聲地說：“我一定會拿到分?jǐn)?shù)的。”

    徐歡言感覺自己飛到了天上，成就感油然而生，只是……只是……

    只是考試沒考到他們會不會把我打死啊？徐歡言感覺這是一時風(fēng)光，風(fēng)光之后可能要被曝光是個大騙子。

    蕭瑟心里也默念：“睿睿能拿到分?jǐn)?shù)，我也能拿到。”

    石大錘同學(xué)更是對著徐歡言拱手，開自己玩笑：“我是晏子！”言下之意就是人不可貌相，我腦子可聰明了，這點分?jǐn)?shù)輕而易舉就能拿到。

    徐歡言笑著打趣：“石大錘同學(xué)看來是領(lǐng)悟到老師教的一文的精髓了，以后我們可以叫你晏子同學(xué)了。你這身材，楚國都沒法開狗洞了。希望你有朝一日既是晏子，又是燕子，腦子聰明身材又好！”

    孫睿心想：晏子的智商，燕子的身