陳志林沒(méi)法跟他公開(kāi)叫板，那警告處分到成了秦子再聚攏人氣的金字招牌，尤其是李強(qiáng)，似乎有真和解的意思——真替陳志林傷心啊！

看李強(qiáng)邊走過(guò)來(lái)邊擼袖子真要較量一把，方小湯嚇得尿遁。躲在廁所里，他問(wèn)鏡子里的自己：“怎么辦？”

從不敢小看秦子再，但還是沒(méi)有足夠戒備。他能瓦解陳志林的陣營(yíng)，怎么就不能瓦解逍遙三人組？

來(lái)“這里”這么久，惰性十足的只交到李路和簡(jiǎn)簡(jiǎn)兩個(gè)朋友，他倆若不跟方小湯廝混，方小湯還真沒(méi)地方可去。唉，為什么有秦子再這么討厭的人？非要強(qiáng)迫別人按他的意志行事。煩！

放學(xué)后方小湯靠在校門(mén)外的梧桐樹(shù)上，看見(jiàn)李路出來(lái)，忙迎上去。

“李路！”

“啊？那個(gè)，方小湯，我家里有事，得回去。”

“什么事？”

“那個(gè)，也沒(méi)什么，就是——”

“學(xué)習(xí)？”

“啊？”憨厚的肥胖少年撓撓頭，“我爸給我請(qǐng)了家教，今天是數(shù)學(xué)。”

“你爸說(shuō)學(xué)習(xí)沒(méi)用。”方小湯重復(fù)李路一貫的說(shuō)辭。

“是——誒，方小湯，其實(shí)是我自己想學(xué)。”李路低頭喃喃，“我覺(jué)得我們老是混日子不好，該學(xué)點(diǎn)東西。”

“學(xué)那些有用？”

“有用——或許有用。以后的社會(huì)跟我爸他們那時(shí)候不一樣，咱倆要管理公司就必須學(xué)，就得比手下人懂得多。”

看著漲紅了臉的李路，方小湯忽然覺(jué)得自己很卑鄙。在做什么啊？李路想學(xué)習(xí)是好事，張老師說(shuō)過(guò)，只有知識(shí)才能給人自由，何必為了對(duì)付秦子再而強(qiáng)拉上李路，不顧他的想法和志愿，剝奪他未來(lái)成就大事業(yè)的自由！

方小湯空落落地走在街沿上，他放走了李路，放走了脆弱的友誼，如果一起廝混也算友誼的話……

聽(tīng)到身后急促的腳步聲，他沒(méi)有回頭，背上被打了一下后，一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)，是簡(jiǎn)簡(jiǎn)。

“方小湯，去看電影嗎？”

方小湯不答反問(wèn)：“秦子再昨天找你干什么？”

“他說(shuō)，”簡(jiǎn)簡(jiǎn)忽然羞紅了臉，避開(kāi)眼睛道，“哎呀不說(shuō)他了。大馬路家里又有事啊？咱倆怎么玩？”

方小湯搖頭：“回去吧，別讓秦子再等太久。”

“什么？”

不等簡(jiǎn)簡(jiǎn)反應(yīng)，方小湯招手叫來(lái)一輛出租車(chē)：“明天見(jiàn)！”

這回，是真的一個(gè)人了，卻不覺(jué)得孤單，也沒(méi)有想象中難受。他直接打車(chē)去影城看了兩場(chǎng)電影，又跑電玩吧開(kāi)了會(huì)兒汽車(chē)，然后吃冰吃快餐吃小吃，一直溜達(dá)到10點(diǎn)過(guò)才回家。

明天開(kāi)始就沒(méi)這么輕松了，要玩多久躲貓貓的游戲？他苦嘲自己的最后放縱。

方小湯在教室里磨蹭許久，估摸著食堂的飯菜該賣(mài)完了才走出教學(xué)樓，卻看見(jiàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)和李路一人捧著飯盤(pán)一人端著飲料走來(lái)。

“哎，方小湯，方小湯。”

聽(tīng)到簡(jiǎn)簡(jiǎn)的叫聲，方小湯知道躲不過(guò)，只好迎上去。

晚春的暖陽(yáng)十分熱情，李路的鼻尖上全是小密汗，他一如既往憨厚地笑著：“方小湯，你這幾天胃口都不好，我和簡(jiǎn)簡(jiǎn)給你炒了小炒，還買(mǎi)了個(gè)涼拌黃瓜，我媽說(shuō)黃瓜開(kāi)胃。”

方小湯也笑：“確實(shí)不太想吃東西。”

簡(jiǎn)簡(jiǎn)興高采烈地提議：“我們?nèi)セ瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)樓吧，那邊涼快。”

方小湯慢慢吃著飯，聽(tīng)李路向簡(jiǎn)簡(jiǎn)介紹找家教的竅門(mén)。

“大馬路，你每科都找啊？”

“秦子再說(shuō)學(xué)經(jīng)濟(jì)得數(shù)學(xué)好，而我的數(shù)學(xué)家教說(shuō)語(yǔ)文不好理解不了數(shù)學(xué)題，我爸就請(qǐng)了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)家教。不過(guò)我還想請(qǐng)個(gè)英語(yǔ)家教，秦子再說(shuō)以后都是跨國(guó)公司，英語(yǔ)不好連合同都看不懂。”

“那我怎么辦？我又不想學(xué)經(jīng)濟(jì)。”

“秦子再怎么說(shuō)？”

聽(tīng)到李路的問(wèn)話，方小湯差點(diǎn)一口飯噴出去。秦子再對(duì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)的說(shuō)辭肯定不是啥大道理，八成是李強(qiáng)喜歡有氣質(zhì)有文化有素養(yǎng)的女生之類(lèi)，而這些話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)如何對(duì)李路重復(fù)？

簡(jiǎn)簡(jiǎn)抱著膝嘆氣：“怎樣才能學(xué)習(xí)好啊？”

方小湯吃完飯站起來(lái)：“還盤(pán)子去。”

簡(jiǎn)簡(jiǎn)不動(dòng)：“方小湯，你說(shuō)我該怎么辦？”

方小湯頭也不回：“先整語(yǔ)文吧。”

既然李路的數(shù)學(xué)家教認(rèn)為語(yǔ)文是一切之母，對(duì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)自然也適用。

下午一二節(jié)課間休息時(shí)，秦子再貌似無(wú)意地蹩來(lái)方小湯座前，方小湯嚴(yán)陣以待準(zhǔn)備好擒拿手，他卻徑直飄走，飄到講臺(tái)旁回首一笑，笑得方小湯毛骨悚然。忽而，他又飄回來(lái)了，方小湯再次握拳蓄勢(shì)，他卻目不斜視奔郭頌陽(yáng)而去。

方小湯不明白秦子再在搞什么名堂，第二節(jié)上課忐忑不安地睡了一覺(jué)，怎么著也要為課間對(duì)抗做好體力準(zhǔn)備吧？

二三節(jié)課間休息，秦子再把陳志林拉到一邊嘀咕，時(shí)不時(shí)往這邊瞟一眼，瞟得方小湯一顆心提不起又放不下。等到快上課了，秦子再忽然沖過(guò)來(lái)，方小湯立刻汗毛直豎，秦子再卻卷過(guò)他身邊沖后排的文娛委員說(shuō)：“五一朗誦的節(jié)目就那么定吧，放學(xué)后書(shū)記陪你去找音樂(lè)老師，請(qǐng)她幫忙配樂(lè)。”

方小湯不敢有僥幸心理，他知道秦子再在玩欲擒故縱，他應(yīng)該超然面對(duì)以不變應(yīng)萬(wàn)變，可他做不到。

三四節(jié)課間休息，老師才出門(mén)方小湯就跟著竄出去，李路的書(shū)包里總有糕點(diǎn)巧克力，方小湯覺(jué)得再不補(bǔ)充點(diǎn)食物他熬不到放學(xué)。3班在五樓的東端，而9班卻在四樓的西端，跑到9班呼啦兩句，課間休息時(shí)間就差不多過(guò)了。方小湯邊吞著蛋糕邊跑上樓梯，忽然感覺(jué)一種冷冽的氣場(chǎng)籠罩了樓道，他保持著上樓的姿勢(shì)慢慢抬起頭，只見(jiàn)秦子再抱著雙臂站在樓梯上。

“原來(lái)你肚子餓啊。”秦子再似笑非笑。

方小湯夸張地咀嚼著，故意放重步子繞過(guò)秦子再身邊。

“方小湯，既然你能挺到現(xiàn)在都沒(méi)逃學(xué)回家，那我相信你放學(xué)后也有勇氣留下來(lái)補(bǔ)課。”

方小湯忙咽下口里的東西準(zhǔn)備反駁，卻聽(tīng)上課鐘聲嗡嗡響起，秦子再超過(guò)去順手拍拍他：“快，上課了！”

咳，咳咳！方小湯嗆得咳半天才喘順氣。靠！

整整一節(jié)課，方小湯都在思考放學(xué)后怎么辦。直接走人是早就想好的計(jì)策，可秦子再竟然拿“勇氣”來(lái)要挾——士可殺不辱！而且，以秦公子的狗皮膏藥脾性，躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五——留下？

放學(xué)的鐘聲響了，方小湯穩(wěn)坐不動(dòng)，他的眼里滿是悲哀，他已經(jīng)看到自己被放在砧板上任人宰割的下場(chǎng)。聽(tīng)到李路在門(mén)口喊了一聲“方小湯我先走了”他才猛醒，忙朝李路揮揮手。他深吸口氣警告自己，情況還沒(méi)到最壞的地步，振作！

秦子再似乎對(duì)方小湯很放心，放學(xué)后只顧著忙里忙外，直到方小湯的耐性快被磨完時(shí)，他才匆忙跑回來(lái)。

“Sorry，我有警告處分不能在學(xué)生會(huì)呆了，去交接工作。”

秦子再坐下來(lái)開(kāi)始翻書(shū)包，方小湯壓住他：“秦子再，你的目的。”

“你知道啊，為了討好班主任評(píng)三好。”

方小湯無(wú)言以對(duì)。從小接受的王子禮教就