愛了不少。感覺張老師已經被陳志林煩不住了，方小湯深吸口氣咳嗽一聲。

“張老師，我是方小湯。”

“方小湯進來吧。”張老師如釋重負，“陳志林，相信老師會處理好。另外，五四青年節學校要搞詩歌朗誦會，你和大家合計合計，咱班出個集體朗誦節目。”

目送陳志林離開，方小湯勾條凳子坐下，猛然想起這是在先生面前，又忙站起來。張老師擺擺手：“你坐吧。”

見方小湯規規矩矩坐下，目光炯炯地看著自己，張老師心情大好，笑道：“方小湯，秦子再說你得從小學課程補起，我說他說錯了，你的中考成績并不差，你只要用點功完全能跟上大家的進度，對嗎？”

“對，不，不對，不——秦子再對，您不對。”

張老師懵了：“怎么說？”

方小湯也不知該怎么說，只好沉默。

張老師搖頭：“方小湯，不要自暴自棄，在3班聽課對你來說是有難度。很多東西老師還沒講完同學們就會了，所以老師自然要加深難度，碰到這種情況你可以把不懂的記下來，課后問老師和同學。最近有科任老師們反映你上課時睡覺，這可不合適。”

方小湯靜心聽著，慢慢問出一個折磨他很久的問題：“張老師，為什么要學？”

張老師一愣：“學好知識才能……”才能考上好大學，才能找到好工作，才能出人頭地，才能讓父母過上好日子——這些對寒門學子最有效的勸說詞對方少沒用！才能更好的充實自己報效祖國為人民服務——這些大道理這個叛逆的孩子聽得進去？

從方小湯殷切的目光中，張老師仿佛看到16歲的自己，也產生過這種關于學習的困惑……他悠然開口：“金錢讓人衣食無憂但也讓人擔驚受怕，名聲讓人光宗耀祖但也讓人失去自我，只有知識，才能讓我們得到真正的自由。”

“自由？”

“做判斷的自由，把握自己的自由，認識生存環境的自由，還有與人交往的自由——無所畏懼，獨立人格的自由！”

自由！

方小湯發現心底某根弦被撥動了。老九一直得過且過，不就是因為沒有自由？身為王子，卻不能自由說話自由行動甚至自由思念親人……老九已塵歸塵土歸土，而在這里，方小湯的人生才剛剛開始！

一種惺惺相惜的氣息在師生間流轉，他們默默享受這靜謐的默契。

聽到走廊傳來腳步聲，方小湯戀戀不舍地嘆口氣：“張老師，秦子再說得對，我該從小學開始。”

——“張老師！”

張老師剛要回答方小湯，卻聽到門外的叫聲，于是問：“秦子再？”

秦子再走進來，有些氣喘吁吁：“張老師，我等方小湯補習功課，他們說你找他。”

“你給他補？”

“對，我一直在等他。”

“可是——”

“你們談完了嗎？”見張老師點頭，秦子再麻利地收拾好方小湯的書包，然后把他拉起來，“那我們去補課了，張老師再見。”

被拖出辦公樓，方小湯才甩掉秦子再的手，自顧自往校外走。秦子再一把抓住他：“補課。”

“你憑啥？”

“我跟張老師說了給你補課。”

“我沒同意。”

“由不得你。”

秦子再強拉著方小湯進教學樓，方小湯邊掙扎邊罵：“你扯謊。”

秦子再驚訝地放手：“我扯什么謊？”

“你放學就回家了。”

秦子再邪笑：“沒錯，我是已經回家，可剛巧碰到李路，說你被張老師留下了。我擔心張老師會被你氣得吐血，還好我及時趕到……”

“張老師給你處分，對你不公。”

“你懂個屁。”

方小湯實在實在不喜歡秦子再，愚忠的人他都不喜歡，愚忠的能干人更討厭。他知道他說不過秦子再，于是站住不動。

秦子再也站定：“好，咱就在這學。下面跟我讀，A，B，C，D……”

靠！

方小湯轉身就跑，這都啥跟啥嘛？小爺我雖然向學，但換位先生可不可以？

方小湯跑出學校跳上個出租車就開溜，從后視鏡里看到追捕失敗的秦子再對著出租車氣急敗壞揮了下書包，他笑倒在座位上。出租司機好奇地問：“同學，你怎么啦？”

“沒事！”

秦子再會追去他家，他肯定。不知道秦子再進他家門后會怎么做？在大人面前肯定還是優等生模樣，但單獨面對他時就該惡形畢露了。能把那好學生真漢子氣得跺腳還真是好玩，真他媽好玩！

——只是，方小湯失算了，直到晚間新聞結束，家里的門鈴也沒有響。

痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄？【1】

第9章

方小湯有些心慌，但說不清是什么。

那晚從秦子再手里逃脫后，他以為秦子再不會放過他，可秦子再卻偃旗息鼓了，連續幾天都沒來sao擾。這本該是好事啊，可就是覺得不對勁。

是的，連李路也變得不對勁。

中午吃飯時，簡簡用發布消息的語氣說：“秦子再昨天晚上來找我。”

感覺到身邊的李路顫抖了一下，方小湯暗嘆口氣，果然。

看對面兩人沒反應，簡簡有些生氣：“你們就不好奇他找我干什么？”

方小湯故作八卦地問：“他想追你？”

“什么呀，”簡簡嘟起嘴，“他那種優等生，才不會早戀，他——”

“李強同意了嗎？”方小湯不等簡簡繼續說話就急急開口，他隱約知道秦子再在活動，李路這些天一反常態的沉默，放學后也找借口不參加逍遙三人組活動，不就說明秦子再已經成功了一半？簡簡也會變成李路那樣的，他肯定——他不想聽過程，他不想知道。

簡簡被方小湯的打岔弄糊涂了：“李強同意什么？”

“你在追李強。”

簡簡一下漲紅了臉：“我才沒追他！我只是——只是他被警告處分，我好奇而已。”

簡簡喜歡李強，這是她的弱點，秦子再會抓住這點不放，即便簡簡昨天不同意秦子再的說辭，那她今天也會同意。秦子再有種天生的領袖氣質，他要說服誰，誰就逃不掉。

那李路的弱點又是什么？方小湯想不明白。

課間休息時，秦子再經過方小湯的座旁，打算像這幾天都做的那樣親密地拍方小湯一掌，誰知手才伸出去就被方小湯一檔一翻擒在身后。

“別碰我。”

秦子再不惱反笑：“方小湯，好身手。”

旁邊的同學看秦子再高興的樣子，以為兩人在玩鬧，于是起哄：“看不出方少是練家子。”“你爸的保鏢教你的？”“怎么做？怎么做？”

方小湯笑著放開秦子再：“班長，再示范一遍？”

秦子再握住肩頭忙甩手：“夠狠，找李強去，看看你倆誰快。”

群毆事件后，3班男生關系達到了一種微妙的和諧。班長黨和書記黨似乎和解了，彼此開開玩笑打鬧打鬧，但方小湯感覺，秦子再與陳志林其實仍在較勁，只是因為秦子再一肩擔下責任，讓