同樣的目中無人，傲慢自大。

赫敏的爸媽是認識阿加雷斯和哈利的，暑假的時候他們還在格蘭杰家里多次做客。在離開書店之后，哈利聽到格蘭杰太太在問赫敏，剛才和韋斯萊先生打架的人是誰，阿加雷斯又為什么跟他們站在一起。

對于這個問題赫敏只能解釋為，阿加雷斯的父母不在，馬爾福一家是他在魔法界最親的親戚，馬爾福夫人是他的姑姑，所以現在阿加雷斯的監護權在馬爾福家。

格蘭杰太太一直都很喜歡阿加雷斯，她在見識了馬爾福先生的做派后對阿加雷斯擔心極了，認為他在這樣的家庭環境下，一定沒法生活的幸福。

哈利發現自己對此再贊同不過，和馬爾福做親戚，光是想象就已經足夠令人心生厭惡。

只可惜，選擇權可不在他們手上。

那是阿加雷斯自己的選擇。

作者有話要說：

重看原著，發現大馬爾福在講起赫敏的時候，是用非巫師家庭出身來形容的

第35章魔法理論

新學期開始的時候，哈利和他的朋友羅恩因為錯過了霍格沃茨特快列車而獨自駕駛著一輛會飛的汽車，來到霍格沃茨。這件事令他們在學生之中聲名大噪，尤其是崇尚冒險的格蘭芬多們。但是由于被麻瓜看到，這給在禁止濫用麻瓜物品司工作的韋斯萊先生帶去了不少的麻煩。

他們還收到了來自韋斯萊夫人的一封吼叫信。

在大庭廣眾之下收到吼叫信，這可不是什么令人愉快的事情。

至少為此馬爾福他們狠狠的嘲笑了哈利和羅恩一頓。

值得慶幸的是，沒有人因為這件事受到什么損失，哈利和羅恩并沒有被開除，也沒有被扣分，韋斯萊先生也沒有因此而失去工作。

否則哈利一定會愧疚到極點的。

對于新學期發生的這些事情，阿加雷斯并沒有加以關注。升上三年級之后，課程的難度和強度幾乎翻了幾倍，加上阿加雷斯平時自己在私下的一些學習和研究，他已經恨不得把一分鐘掰開兩半來使用，哪里還有閑情逸致關心別的事情。

要不是德拉科每天晚上都要在寢室里跟他說哈利怎么怎么了，又出了哪些風頭，有了什么崇拜者，阿加雷斯恐怕十天半個月都不見得有時間想起哈利。

德拉科對哈利的過分關注，阿加雷斯非常理解。

一個從小就生活在別人的目光焦點中的人，要什么有什么，習慣了世界圍著他轉的狀態。一旦遇到另一個比他更加受到外界關注，最重要的是，拒絕了他伸出的手的人，轉變成為嫉恨和敵視，真是再容易不過了。

所以他從來不會在德拉科面前為哈利開脫什么，因為不會有作用，也沒什么必要。

指望德拉科跟他不喜歡的人和平相處，那難度可有點大啊。

出于對上學期每門功課的成績都被格蘭芬多的赫敏壓一頭的惱怒，德拉科在一開學的時候就發下宏愿要趕超赫敏，所以要阿加雷斯給他補課。

一只羊是趕，一群羊也是放，他便決定干脆將這些要他幫忙補課的學生都聚集起來。

霍格沃茨最不缺的就是空教室，這座城堡太大了，擁有數不清的房間和密室。

他從格蘭芬多雙胞胎那里換來一個位置不錯的空教室，在六樓一個獨角獸雕像背后的墻壁上掛著一副畫像，畫著的是一個渾身被荊棘和玫瑰花纏繞著的女巫。這女巫原本是不動的，但是雙胞胎在持續sao擾了她將近一個月后，她終于忍不住睜開了眼睛。于是雙胞胎在他們的豐功偉績事件簿上又多了一個密室。

女巫只讓他們稱呼她為沉睡女巫，不肯告知姓名。但是作為將她喚醒的酬謝，她愿意將守衛的密室開放給他們使用。

沉睡女巫沒有告訴他們這間房間原本屬于誰，又為什么被鎖起來，從房間的擺設上只能判斷其年代久遠而找不出任何有效的信息。

阿加雷斯將補課地點設置在這里，他和幾個朋友一起從城堡各處將廢棄的家具搬至房間，然后用變形術將之變幻模樣。不出三天，房間已經從最初的臟亂變得煥然一新。

簡樸而優雅的托斯卡納風格，鐵藝桌椅上擺放著赤陶和石雕花器，不同的花草點綴其間。木質屋梁間懸掛著吊燈，灰泥和石磚砌成壁爐，厚重的原木長桌橫放一邊。柔軟的布墊令鐵質的椅子顯露溫情，凹凸不平的石質墻面上，槲寄生在壁燈外生長垂落。

朝向城堡草坪的窗戶變成了一個小小的露臺，欄桿上爬滿了綠色的藤蔓，零星幾朵小花掩映在綠色之間，陶制花盆里粉的黃的紅的各種顏色的花開得艷麗。一張小圓桌，兩把椅子，令這露臺成為最悠閑的角落。

房間靠墻的位置被空出來一個小的半圓形舞臺，這里將被用于實戰演練。

一切均已準備就緒，阿加雷斯的第一次聚會在某個星期五的晚上，悄然舉行。

“各位紳士小姐們，晚上好，我是阿加雷斯·布萊克，此次聚會的發起者。想必參加這次聚會的，多少都和我或者我的幾位朋友有較為親密的關系，那么我就不繞關子了。聚會的目的是為了幫助各位在學業上有所提高，鑒于在這個房間里最高也不過是四年級，我看到絕大部分都是二三年級的學生，所以我們之間并沒有誰教導誰的說法，彼此相互學習，共同進步。”

環視屋內，近三十個小巫師根據彼此的親密程度，分開幾個群體坐在沙發上抑或是長桌邊。他們中有來自四個學院的學生，二年級和三年級居多，每個人都仰著一張小臉，安靜聆聽。

“雖然大家懷抱共同目標，但我必須跟各位事先說明幾點：第一，聚會是為了學習交流，一切以學術為主，可以爭論，不允許在房間內打架斗毆，一旦有此行為，將被剝奪參與聚會的權利。”聽到這里，有幾個平日就不對付的人下意識地瞪了對方幾眼。

“第二，這個房間專為聚會而設，不允許挪作他用，包括約會，私人實驗等。”

“第三，由于房間空間有限，要是后續有其他人想要加入，需要提前向我遞交申請。”

“聚會每周舉行兩次，時間分別是周三和周五晚上，每次聚會我會安排課程，每個人可以視自己的時間決定是否前來。課程將在7點至9點開始，7點15分后，房間的門將被鎖上，遲到的人請自覺離開。”

“房間的口令是安杜馬里，向門上的沉睡女巫報出正確的口令及各自的名字，就可以進來。以上規則，同意的人都在這張羊皮紙上簽字，正式加入小組，不同意者可以離開。當然，要是你們有什么異議，現在可以提出……既然大家都沒什么意見，那么我們開始今晚的課程。”

“今晚的課程重點在于對一二年級的黑魔法防御術知識進行梳理和復習，想必你們都能猜到原因，擔任這一課程的教授每年換一次，以至于進度混亂，授課方法