你為什么哭呢？

這么一想才發(fā)覺，其實端午節(jié)，本來就他媽不是一個值得高興甚至慶祝的好日子。

第13章

彭小滿這幾天，見李鳶尤為尷尬，事出那天端午，被他和游凱風(fēng)撞見了自己背著人哭兮兮的傻樣兒。

其實那天李鳶壓根兒就沒想撞見，琢磨了一陣，心說我看破不說破吧，權(quán)當(dāng)沒瞧見，悄沒聲兒地走了算了。哪成想他忘了手邊還一游凱風(fēng)這豬隊友呢，跟他打了個眼神示意離開，看對方了然點頭從容比了OK，原地，扭臉就撞人碼著煤球雜志啤酒瓶的雜物堆上了。稀里嘩啦一陣動響陡然響在巷里，掉下來的一只哈啤酒瓶，碎成了一地翠綠剔透的小塊兒拼圖。

彭小滿活像我黨特工，眼睛瞪得像銅鈴耳朵豎得像天線，警覺機(jī)敏猶如黑貓警長，登時朝著二人方向偏頭：“誰？”

“次奧……”游凱風(fēng)跺腳一翻眼蓋，衣領(lǐng)一豎，聳肩入戲，轉(zhuǎn)身壓著嗓子小心謹(jǐn)慎道：“洞妖洞妖，我是洞拐。”

洞你媽。李鳶一巴掌蓋他后腦勺上。又覺得彭小滿那個鼻音nongnong的黏重的聲音，有點兒可愛。

對于相當(dāng)?shù)娜硕裕咧械拿烂钪帲粌H在于情感萌芽，校服cao場籃球筆記，晴空與雨季皆有，什么話都可說，但什么話都還沒說的那樣好。更在于目標(biāo)純粹方向單一，利益沖突細(xì)小而幼稚圓鈍。若無意外，只看大的概率，則始終都能保持一份不必時刻明說的榮譽(yù)感與歸屬感，大于家而小于國，給人以剛好的保護(hù)與安撫。

相仿的年紀(jì)，做相同的作業(yè)，聽相同的課程，挨相同的批斗，吐槽相同的老師，或是好死不死，喜歡上相同的那個眉清目朗的小同學(xué)；害怕或是畏懼的東西也相同，害怕體測長跑，害怕老班一句“從某某開始來上黑板”，害怕試卷簽字，害怕萬惡腐朽，掛羊頭賣狗rou的——

家長會。

鷺高還真就要和別人不一樣，旁的學(xué)校，就拿青弋八中來說，那次次家長會都是得開在期末考試后頭。成績一出，一張年級排名做成張得翻兩次才看得到底的excel，開誠布公往投影上一亮，家長就跟股市的股民抬頭盯著大盤似的，心懸在扁桃體，看自己家熊玩意兒的那列，漲停還是跌停，清晰明了。班主任就是高級cao盤手，一己之身，負(fù)眾家之股，碰上甩手不管把小孩兒全權(quán)托付給學(xué)校的，那就成了個游戲代練，得cao賣白粉的心。

鷺高非就要開在期末考試之前。這就很尷尬了。首先是班主任尷尬，籌碼空空沒得開場了，慣常都是“來各位家長，請看我們發(fā)下去的這次期末考試成績”，生給拐個彎，改成，“來各位家長請看我們發(fā)下去的平時作業(yè)情況”。

好比槍口當(dāng)胸，以為能見血封喉，等呲出水來才發(fā)現(xiàn)是個玩具槍，氣勢陡然削半，肅殺范兒清空全無。

家長也尷尬，回去抄皮帶cao掃帚也沒個說法兒了，慣常都是“臭小子過來看看你這次考的！”，得改成，“臭小子過來你聽聽你老師說的！”。沒實錘，訓(xùn)人都虛，邊呵斥邊琢磨邊強(qiáng)裝冷肅地打著磕絆。

撿便宜的是學(xué)生，再怎么給一頓劈頭蓋臉的臭罵，最后都能以一個直搗黃龍且懟得家長無言可對的理由有力收梢——這次我期末考試一定能考好，不信您等著看吧。

牛皮先吹，保命要緊。

家長會辦在傍晚，好些私家車小電驢魚貫涌上了晚橋。本就逼仄狹窄的雙車道不適宜行車，這會兒更堵，鳴笛混響。鷺高內(nèi)車輛往來還事兒事兒的非需要辦理登記，長龍蜿蜒一條，更是紋絲不動。游凱風(fēng)家是游mama來，一趟出租的事兒，偏開奧迪來，堵在橋心進(jìn)退兩難，七八個電話不間斷地打來強(qiáng)催游凱風(fēng)走過去接她。

李鳶和續(xù)銘沒法走兒，他倆這會兒就是閻王身邊的牛頭馬面，包黑子身邊的的王朝馬漢，發(fā)卷子記名單引家長落座這等臟活累活他倆得義無反顧不說，捎帶手還得兼顧著答疑解惑安撫家長情緒。

——噢喲我家小孩怎么坐靠后的位置個大近視眼怎么看的見啊他？！

阿姨是這樣，座位我們每周都會輪流調(diào)換，別擔(dān)心。

——哎小伙子啊，咱們班有幾個小同學(xué)報馬老師說的那個輔導(dǎo)班啊，哎呀費用太高啦我們家不太想報，但又怕都報我們不報成績跟不上！

其實還是看個人情況吧，反正我沒報。

——小帥哥啊問你哦，這個班副班長今天可在啊，你能指給我看看啊？有人告訴我說我家女兒喜歡他噢喲喜歡不行哦，我滴乖誒，這種關(guān)鍵時候搞什么早戀嘛真的是不想好了我看她！

他……他不在。

連續(xù)銘都逼著自己強(qiáng)行斂了普度眾生的佛光，擺著接地氣的笑臉了。李鳶覺得他倆就像個西裝革履，坐在常年恒溫的銀行里的柜員小哥。隔著層防彈玻璃按下叫號鈴，動動下巴皺一把五官繼而假笑道：“您好請問需要辦什么業(yè)務(wù)？”深感服務(wù)行業(yè)艱辛難處之余，也有了觀察形形色色的人的好機(jī)會。

李鳶不知什么時候開始，就很喜歡觀察人，泠然地瞧出了結(jié)論，也不會昭彰似的四處宣揚(yáng)。

譬如翻山越嶺終于一路龜爬到了教室的游凱風(fēng)的mama。極成熟的奶茶色套裙，柔和得體，港星范兒。齊肩的披發(fā)油潤烏黑燙成微微內(nèi)扣垂墜在兩側(cè)。眉目泰和，皮rou雖呈整體向下的走勢，卻白的幾乎瑩瑩發(fā)亮。坐下的時候會謹(jǐn)慎注意著凳子上的灰，手包搭膝而不離手，身邊的家長分貝過大，會不動聲色地不悅皺眉。衰老得灑脫釋然，大氣之中亦有養(yǎng)尊處優(yōu)的懵懂純?nèi)慌c優(yōu)越驕矜。

再或是緱鐘齊的爸爸。尾端上挑的丹鳳眼近乎和他兒子一模一樣。高大而微佝，卻不像緱鐘齊似的那么活泛而周全。落座開始便顯得局促而無所適從，手里拿到的一張全托輔導(dǎo)班海報，被他折開了又疊，疊齊了又展開，間或抬頭四下望一望相互談?wù)撝募议L，默默推一把框鏡。人格缺失的特征很明顯。

再是陸清遠(yuǎn)的mama，矮小而健談的小生意人，把店面里的為人處世那一套技巧套用在人情交際上，同樣適用，且得心應(yīng)手，很討旁人的信任與喜歡。

再是彭小滿的奶奶，一如往常。

李鳶有點搞不明白，老班幾乎是在通知上開通名義地表示了，這次家長會是高三總復(fù)習(xí)前的最后一次家長會，尤其重要，煩請不要再讓什么爺爺奶奶七大姑八大姨來湊數(shù)。彭小滿還挺敢。

“小鳶！”李鳶見小滿奶奶穿過走廊人群，徑直進(jìn)了教室，探尋視線落了滿身也不做察覺，笑起來擺手沖李鳶打著招呼。

“嗯。”李鳶上前引她落座，指指最后一組的倒數(shù)第四排，“您坐那兒。”

再把視線收回來的時候，一逕越過老太太落到她背后的彭小滿臉上