只在你身上取材，到時候也會去你的學校和鄰居那邊采訪，到時候肯定會有些不一樣的聲音，對你來說不見得是好事，而且專題和新聞不同，我們后期需要剪輯和修改，周期又會延長，播出的時間最早也得二十天之后了，到時候……”

蔣遠知道金圓的顧慮是什么，他問道：“這個節(jié)目拍攝后是在哪個頻道播？”

“南省衛(wèi)視。”金圓道，“這也是我來找你的原因，地方新聞能看到的人還是有局限性，能幫你找到親生父母的可能性太小，但是如果能夠上衛(wèi)視的話，能看到的人就更多了，到時候弄找到親生父母的可能性也會隨之增大……”

蔣遠沒有考慮，直接答應道：“我同意，只是有件事想和園姐商量商量……”

第6章

新聞的播出引發(fā)了醫(yī)院內(nèi)病患和家屬的熱議，他們對于蔣家的事情議論紛紛，蔣遠的病房更是變成了參觀地點，時不時有人經(jīng)過探頭看一眼，好奇新聞里從小就遭受虐待的可憐少年長什么樣。

然而這陣熱度來的快去的也快，沒過多久又有其他新聞占據(jù)了人們的視線也替換了人民茶余飯后的話題，除了蔣遠相鄰幾個病房的病人，幾乎很少再有人關(guān)注他。

蔣遠早已經(jīng)預料到這種情況，所以對此表現(xiàn)的十分平靜，倒是讓特意準備了一番說辭的張興不知道是因為為這件事高興還是失落。

“興哥，您能別轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去了嗎？”

蔣遠放下手里的書，無奈的看向不斷走來走去制造聲音的張興。

“今天是專題播出的第一天，我當然忐忑。”張興皺著眉道，“這可是關(guān)系到你能不能找到親生父母的，你怎么能這么淡定！”

蔣遠無奈的嘆了口氣，幸好張興的工作是后期剪輯方面的，不然就他這樣咋咋呼呼的性格，做記者不到兩天就得被辭退。

“不管找不找得到都不是我能控制的。”蔣遠表情淡然，“我已經(jīng)把能做的都做了，接下來就看緣分吧。”

“什么緣分啊！”張興翻了個白眼，“你小孩子家家的說得跟看破紅塵了似的，難道你不害怕一輩子都找不到親生父母嗎？”

起初張興和蔣遠說話十分小心，生怕一不小心戳到了蔣遠幼小容易受傷的心靈，但是和蔣遠相處久了之后，張興發(fā)現(xiàn)他根本不用把蔣遠當平常小孩看待，要說容易受傷，他的心靈可能比蔣遠容易受傷多了。

而且蔣遠這小鬼在他爸媽面前賣乖的樣子和對著他冷笑的樣子完全是兩幅面孔好嗎！這個發(fā)現(xiàn)就讓他十分受傷！

“怎么？”蔣遠看著花園里綠意舒緩眼睛，頭也不回的調(diào)侃張興道，“你怕我找不到父母，跟著你回去會搶張爺爺和張奶奶的寵愛啊。”

張興輕哼一聲，“誰怕你，我可是我爸媽將近四十多才還不容易生下來的孩子，誰也無法撼動我在他們心里的地位。”

“那不就得了。”蔣遠轉(zhuǎn)頭，笑道，“反正我也不能和你爭寵，你急什么。”

張興看著蔣遠的笑臉微怔，暗道要不是因為這小子長得好看還救了他媽一命，他肯定早就不理這個表里不一的小鬼了。

“興哥？”蔣遠見張興不說話，疑惑的叫他一聲。

張興提高音量掩飾剛剛的失神：“管誰叫哥呢，叫興叔！叔可是比你大了十一歲的。”

“興叔。”

張興正為蔣遠十分乖巧的改口奇怪，下一秒就見到推門而入的自家父母。

張奶奶一進門就拍了把張興的腦袋，“小遠愛怎么叫就這么叫，你欺負他做什么，還興叔興叔，你看看你有一點長輩的樣子沒有！”

張爺爺跟在后面點了點頭，“你也只比小遠大十歲，他叫你哥也行。”

蔣遠靦腆的笑了笑，“興叔沒有欺負我，我們這樣就是叫著玩。”

“我都看著他欺負你了。”張奶奶將蘋果放在一邊，拿出幾個準備去洗，邊走邊道：“你別護著他，他比你大多了都工作了也沒見的比你穩(wěn)重多少。”

張興站在一邊，看著乖巧的坐在床上蔣遠，問他喝沒喝水的自家父親以及出門準備給他洗蘋果的自家母親，覺得自己仿佛是多余的存在。

“愣著干嘛？”張爺爺皺眉看向張興，“等會電視就播了，開電視。”

張興嘟囔一聲，“十歲九個月四舍五入就是大了十一歲。”

說完就見到蔣遠彎著眼對他笑了笑，張興心里一軟，認命的跑去開電視，心里想著：得，弟弟就弟弟，侄子就侄子，總歸輩分比他小。

張奶奶帶著洗好的蘋果進來時，節(jié)目剛好開始。

“哎，開始了。”

張爺爺扯著張奶奶坐下，張興也趕緊坐到蔣遠身邊，四雙眼睛都盯著電視。

片頭曲過后便出現(xiàn)了一個衣著得體的年輕女主持人，主持人自我介紹一番就跳到了正題，她坐在一張桌子后面，面帶著十分公式化的微笑，語速平穩(wěn)道：“我們今天專題的主人公算是我們節(jié)目播出以來年齡最小的主角，他叫蔣遠，是一個剛滿十四歲不久的初中生，就讀于沙市第一中學，是老師同學交口稱贊的好學生，大家先通過一個視頻認識認識他。”

主持人說完，身旁的屏幕里出現(xiàn)了沙市第一中學的校門，鏡頭慢慢推進，到了一個辦公室，記者正在采訪一個不茍言笑的女老師。

“您好，你就是蔣遠同學的班主任吧，請問蔣遠同學平時在學校表現(xiàn)怎么樣？”

老師對著鏡頭點了點頭算是打招呼，然后說道：“蔣遠是一個品學兼優(yōu)的好學生，今年我們學校三個市三好學生，其中有一個就是他，他在班上話不算多，但是不管是老師還是同學有什么麻煩他都會第一個幫忙，十分有責任心也很樂于助人……”

中年老師夸獎了他一番后皺了眉道：“只是他家里……不知道他什么時候能回學校，現(xiàn)在是初二，雖然學習比不上初三緊張，但是落下半個月一個月的課程要趕上也并不容易，我們這些任課老師都很擔心他。”

老師的話說完，鏡頭就轉(zhuǎn)向了學校里嬉笑著的同學，記者問到：“你們認識蔣遠嗎？”

“認識。”

“你們覺得蔣遠是一個怎樣的同學？”

同學們都爭相回答：

“成績特別好。”

“特別能干，他好像什么都會做。”

“樂于助人，每次有什么事情找他幫忙他都會答應。”

“長得很好看。”

“是的，哈哈哈哈蔣遠是我們年級的級草。”

“……”

同學們你一眼我一語說了很多，可以從同學老師的話里聽出這次主題的主人公是一個十分討喜的孩子：聽話懂事成績好，和同學們關(guān)系也十分不錯。

畫面再次轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)到了一個稍顯老舊的小區(qū)，記者攔住提著菜回來的一對老