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定沒(méi)人,他走到她耳邊用氣音對(duì)她說(shuō)。 “我覺(jué)得,不然……你跟你爸爸mama鬧脾氣吧。” 姜明珍懷疑自己聽(tīng)到了什么。 何玉拍拍她的肩,十分確信道:“鬧得大一點(diǎn),他們會(huì)肯你買的。” 他的表情非常真摯,真摯得她一時(shí)失了語(yǔ)言。 她當(dāng)他是乖孩子。姜明珍的意思是,何玉看上去膽子小小的,又那么聽(tīng)大人的話,居然會(huì)鼓勵(lì)她鬧脾氣。 其實(shí)想來(lái),他們倆的第一次見(jiàn)面,他就表現(xiàn)出了有什么說(shuō)什么的實(shí)誠(chéng)。如果他真的膽子小,估計(jì)是不敢對(duì)她三番五次“不敬”的。 想得遠(yuǎn)了,姜明珍看上去有些走神。 “你不想跟他們鬧脾氣嗎?”何玉把她的發(fā)呆理解為,她不認(rèn)同他的提議。 姜明珍心思不在那上面,草草地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 何玉明白了:“那我再想想辦法。” 等到幾天后,他神神秘秘地找到她,姜明珍才知道,何玉的“想想辦法”,不是說(shuō)說(shuō)而已,他真的細(xì)心觀察了。 “我跟我mama早上去菜市場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)有人在賣地瓜干。” “你可以幫我買嗎!”聽(tīng)到那三個(gè)字,姜明珍精神立馬來(lái)了:“我的存錢罐里有錢,我有很多錢的。” “不行,早上我跟我mama買菜,我沒(méi)有辦法買。”沒(méi)多想,他便拒絕了。 被拒絕是正常的,姜明珍很容易地接受現(xiàn)實(shí)。 “好吧,乖孩子。” 何玉的“想想辦法”卻沒(méi)有到此為止。 姜大小姐日日嘆著氣。他們從前最愛(ài)一起拼的拼圖,她也不再感興趣。 “送給你玩。”將全新的拼圖往何玉懷里一塞,她回自己房間午睡去了。 躺在床上快睡著的時(shí)候,她的門被扣響了。 姜明珍起床拉開(kāi)門,外面是何玉。 “要不要出去,我們到菜市場(chǎng)買地瓜干!” 他的語(yǔ)氣很急:“我mama剛才出去商場(chǎng)買東西了,她跟我說(shuō),她沒(méi)這么快回來(lái)。” “啊?” 突如其來(lái)的干壞事邀約,讓姜明珍有點(diǎn)發(fā)蒙,不過(guò)她立刻心動(dòng)了,甚至興奮起來(lái)。 “菜市場(chǎng)在哪里?” “比較遠(yuǎn),”何玉一早考慮好了:“我們騎自行車去。” “你是說(shuō)我停在后院的自行車嗎?可是,我不會(huì)騎。” “我會(huì)!” 何玉有姜明珍未曾了解過(guò)的樣子。 他是山里出來(lái)的小孩,爬過(guò)樹(shù)、抓過(guò)鳥(niǎo)、打過(guò)架,從小他跟爸爸呆在一起的時(shí)間更多。在鄉(xiāng)下的時(shí)候,何玉可和乖小孩這三個(gè)字扯不上關(guān)系。 他爸爸堅(jiān)信,男孩子得磕磕碰碰,才能養(yǎng)得皮實(shí)。在工地里閑著無(wú)事,他教他的小孩學(xué)騎車,直接用他的那架破破爛爛的成人三輪車學(xué)。 何玉的身高連腳都踩不到地,摔得多了,竟然也學(xué)會(huì)了。 “你坐穩(wěn)啊。” 小男孩的普通話一說(shuō)大聲就不標(biāo)準(zhǔn),他這會(huì)兒沒(méi)注意到這個(gè),踏上兒童自行車,臉上神采飛揚(yáng)。 姜明珍比他高、比他重,她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢坐在后座,把腳稍稍地抬離了地面。 有風(fēng)掠過(guò)她的耳廓。 何玉一蹬腿,腳踏上踏板,流暢地踩了起來(lái)。 自行車在動(dòng)!速度越來(lái)越快了! ——他的力氣有這么大的嗎? 姜明珍一邊眼睜著,一邊眼閉著,雙手扣著前面的椅座,半點(diǎn)不敢放松。 那只呆在她家,溫順的好欺負(fù)的小狗狗,有一天忽然被放到了野外,它在大草地上開(kāi)始一路狂奔。 “要下坡了。”何玉說(shuō)。 風(fēng)兒吹亂姜明珍的額發(fā),她用睜著的那只眼睛看見(jiàn),身邊的房子快速倒退。 他們?cè)谄律巷w馳而過(guò),涼風(fēng)沿著自行車下行的軌跡,劈開(kāi)一條道,驅(qū)散所有夏日的燥熱。 藏了一個(gè)夏天的心事被風(fēng)一吹,輕輕巧巧地,浮到嗓子眼。 姜明珍小聲道:“我不想上學(xué)前班。” “你說(shuō)什么?”何玉沒(méi)聽(tīng)清。 “我!”她音量變大,一字一句:“我不想上學(xué)啊!” “為什么?” 他沒(méi)停下,沒(méi)回頭。 看不見(jiàn)何玉的表情,姜明珍反而坦蕩。 “沒(méi)人喜歡跟我一起玩。” 何玉回答:“我也上學(xué)。” “啊?” 風(fēng)太大了,她貼近他,才聽(tīng)見(jiàn)。 “我也上學(xué)啊。” 這回聽(tīng)見(jiàn)了。 “哦!” 何玉也上學(xué)前班。 有很多小朋友的學(xué)前班,意味著有會(huì)有很多小朋友討厭姜明珍,她向來(lái)和其他人玩不來(lái)的。 不過(guò)何玉也上學(xué)前班的,和姜明珍同一個(gè)。 ☆、小公主的狗 最后他們還是沒(méi)有買到地瓜干。 偷偷溜出來(lái)的這一趟,何玉看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)、地點(diǎn)、交通工具,但他忘記提醒姜明珍帶錢。 他們千辛萬(wàn)苦到達(dá)菜市場(chǎng),兩手空空地回來(lái)了。 不過(guò)姜大小姐思念地瓜干的癥狀,由于他們這一次的出行得到了緩解。 她不再嘆氣。 倆小孩也順利地迎來(lái)了學(xué)前班的開(kāi)學(xué)。 姜明珍擔(dān)心自己討人厭的事完全沒(méi)有發(fā)生,相反,她在學(xué)前班里是非常受歡迎的。 班內(nèi)無(wú)人不知無(wú)人不曉,只要跟姜明珍玩得好,就有好吃的吃,好玩的玩。 姜明珍的玩具是最多的。她帶到學(xué)校玩的玩具不需要再帶回家,看誰(shuí)順眼就把玩具送給他。 姜明珍的mama每周五會(huì)拎一些吃的喝的來(lái)他們的學(xué)前班。 說(shuō)是說(shuō)來(lái)自家女兒送吃的,但她總是會(huì)多買。那“多買”的分量,足夠分班里的老師和同學(xué),還有富余。 每個(gè)周五的姜明珍,是班里眾星捧月的小公主。 她的課桌上整齊擺放誘人的食物,在小朋友們期待的目光中,她開(kāi)始將它們分出去。 跟她玩得最好的人,能最先被姜明珍點(diǎn)到名,分到的也是最多的。 “活芋,你想吃多少先拿走。”姜明珍叫的第一個(gè),毫無(wú)例外的次次是他。 大家知道何玉和姜明珍的關(guān)系非比尋常。 兩個(gè)人一起上學(xué)放學(xué),坐同桌,課間玩游戲時(shí)總是在一起的。 至于原因,小朋友之間也傳遍了:何玉的mama是姜明珍家里的保姆。每周姜明珍mama送東西來(lái),都是那個(gè)保姆拎著的。 “何玉是姜明珍家的下人”這說(shuō)的算是好聽(tīng)的。 更難聽(tīng)的也有人說(shuō):“何玉是姜明珍家養(yǎng)的狗。” 隔壁班有幾個(gè)認(rèn)識(shí)姜明珍的小孩,何玉第一次到姜明珍家的時(shí)候,她有叫他們?nèi)ニ彝妗?duì)于那天的何玉,他們?nèi)坑∠笊羁獭?/br> 姜明珍不在的時(shí)候,他們找到何玉。 “你現(xiàn)在怎么跟姜明珍玩那么好啊?”他們好奇。 “是不是跟他們說(shuō)的那樣,你真的成她家的狗了?” 何玉回答不上