反應(yīng)過來了自己在干什么，立刻略有尷尬地低下了頭。

初皚：“……”

他自顧自地提了提嘴角，裝作什么都沒發(fā)現(xiàn)地繼續(xù)翻手里的本子，翻了兩頁之后，便又拄上了臉，偷眼看著他。

這一世的況祁真是太嫩了，紅著臉在那里玩筆，玩就玩了，還轉(zhuǎn)不好，掉了再撿，撿了再掉。最后他終于認(rèn)命地不轉(zhuǎn)筆了，把那只筆握在手里，拔了筆帽，再按上，再拔，再按上……

初皚：“……”

一點(diǎn)都不像一個(gè)大四剛剛畢業(yè)的半熟老油條。

八點(diǎn)鐘的時(shí)候高教授準(zhǔn)時(shí)到了，組會(huì)便正式開始。

高博先是讓新來的學(xué)生介紹了一下自己，之后又讓他們這些“老人”也自我介紹了一番，方便大家認(rèn)識(shí)熟悉。

初皚聽到?jīng)r祁的自我介紹是“兩位老師，各位師兄師姐大家好，我叫陳嘉澤”的時(shí)候，不易察覺地提了下嘴角，之后又不動(dòng)聲色地繼續(xù)聽他講話。

由于剛剛開學(xué)，組會(huì)其實(shí)沒有多少內(nèi)容，主要就是介紹大家相互認(rèn)識(shí)。

介紹完了之后，高博又布置了一下接下來一周中的任務(wù)和安排，就宣布了散會(huì)。

在會(huì)上，高教授很為難地表達(dá)了學(xué)校擴(kuò)招，他一年要帶兩個(gè)碩士生一個(gè)博士生，實(shí)在是力不從心，不可能面面俱到。然后就跟學(xué)生們表達(dá)了想讓梁老師來幫他培養(yǎng)一兩個(gè)學(xué)生的意思，問包括陳嘉澤在內(nèi)的三個(gè)新生有沒有對(duì)梁老師研究方向感興趣的，還讓初皚詳細(xì)地介紹了一下自己目前的研究。

這件事情高教授之前有跟梁君誠提過，梁君誠也表示同意。畢竟他自己現(xiàn)在資歷尚淺，還不是碩士生導(dǎo)師，手底下其實(shí)是沒有學(xué)生的。

然而，還沒等初皚好好地自薦一番，那邊的陳嘉澤便舉起了手。

陳嘉澤嘴角彎了彎：“老師，我對(duì)這個(gè)挺感興趣的。”

初皚：“……”

高老教授著實(shí)驚訝了一下。他知道君誠的科研能力強(qiáng)，但是從來沒想過能有學(xué)生僅僅靠聽他說了一番話就決定跟他了。

他趕忙看了一眼梁君誠，發(fā)現(xiàn)他注視著陳嘉澤點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了聲“好”。

高博：“……”

他又看了一眼陳嘉澤，感覺這小子絕對(duì)是之前就在網(wǎng)上找了君誠的資料，說不定一開始想的就是跟君誠，而不是跟自己。

高博頗為大氣地笑了笑，如同老母雞看小雞仔似的看了一眼這兩個(gè)孩子，同意了。

于是散會(huì)之后，初皚把陳嘉澤叫到了自己桌子前，跟他說了好幾個(gè)自己現(xiàn)在有想法的研究方向，想讓他在里面選一個(gè)自己最感興趣的。

陳嘉澤選擇困難癥似的對(duì)著那幾個(gè)方向看了半天，最終抬起頭來，問他：“老師，您最希望我干什么啊？”

初皚：“……”

初皚哭笑不得：“你別管我，你自己喜歡哪個(gè)就做哪個(gè)，畢竟之后要做三年呢，沒有興趣的方向做了也不開心，對(duì)吧。”

陳嘉澤：“……”

可是他覺得自己對(duì)所有的方向都很感興趣。

他也不知道自己在犯什么神經(jīng)，他見到梁老師的第一眼就感覺他很隨和，之后就有一種強(qiáng)烈的**想要跟著他，他感覺自己如果跟了他，之后的三年應(yīng)該會(huì)十分開心

梁老師繼續(xù)盡職盡責(zé)地給他說著那幾種方向之間的利害關(guān)系，說這個(gè)做的人多，那個(gè)做的人少，這個(gè)相對(duì)來說簡(jiǎn)單，那個(gè)就難；他還指著剛才他寫在紙上的一個(gè)方向說，自己在上博士的時(shí)候就對(duì)它有了一點(diǎn)想法，卻一直苦于沒有時(shí)間來深入地研究，如果他也感興趣的話，那他們兩個(gè)就可以一起來做。

陳嘉澤眨了眨眼，不動(dòng)聲色地聽完了他說的所有的方向，之后便不慌不忙地指了指那個(gè)梁老師想做卻沒有時(shí)間做的，道：“就這個(gè)吧。”

之后，他又滿懷期待地看了他一眼：“可以嗎老師？”

初皚：“……”

初皚彎了彎嘴角：“當(dāng)然可以。”

初皚看了他一眼，繼續(xù)補(bǔ)充：“只不過這個(gè)方向在國內(nèi)外的研究都極少，所以它的結(jié)果幾乎沒法提前預(yù)支，最后到底是什么樣的，我也不知道哦。”

陳嘉澤眨了眨眼：“沒事的，這樣多有意思。”

初皚彎著嘴角看了他一眼，說了聲“好”，之后又問他帶沒帶U盤，他可以拷一點(diǎn)文獻(xiàn)給他，讓他回去看。

陳嘉澤連忙從衣服口袋里掏出了U盤，又把帽子拔了才遞給了他。

初皚頓了頓，并沒有平攤著手掌去接，而是用食指和拇指劃過了對(duì)方的手，才把那個(gè)小巧的U盤給拿了過來。

他用眼角的余光觀察著陳嘉澤的反應(yīng)，驚訝于這家伙竟然沒有臉紅，只是眼睛躲躲閃閃地眨了又眨。

初皚不易察覺地笑了笑，點(diǎn)開文件夾，把自己這里有的關(guān)于那個(gè)方向的所有文獻(xiàn)都拷給了他。

他看著對(duì)話框中的進(jìn)度條，伸手拿起了自己桌上的水杯，遞給了陳嘉澤：“去幫我接一杯熱水吧？”

陳嘉澤反應(yīng)過來，接過保溫杯就端著出去了。

他剛才其實(shí)是在思考自己心里到底在干嘛，同時(shí)，思緒還連上了剛才開組會(huì)時(shí)候的想法。

他看見梁老師第一眼后就想引起他的關(guān)注，想讓他多看一眼自己，多跟自己說說話，之后聽說他也可以帶他們之后簡(jiǎn)直是意外之喜，于是就毫不猶豫地舉了手。

他把水杯接在熱水箱的水龍頭底下，手下無意識(shí)地打開了水龍頭，開始回憶本科時(shí)見到的那些師兄師姐們研讀的書籍。

初皚自顧自地坐在桌子旁，伸手點(diǎn)開了之前高老師給他的這屆碩士新生的資料，從里面找到了陳嘉澤，津津有味地看了起來。

兩分鐘后，陳嘉澤端著冒熱氣的保溫杯回來，初皚伸手去接，卻看到了他泛紅的大拇指。

他不由自主地皺了皺眉毛，聲音里都帶了自己沒有察覺出來的急切：“燙著了？”

作者有話要說：　　作者有話說

捉了個(gè)蟲~

喝水：陳嘉澤你這個(gè)心機(jī)表，剛剛見第一面就學(xué)會(huì)用苦rou計(jì)了厚！

剛才寫著寫著睡著了，后來又歪著脖子疼醒了=。=，迷迷糊糊看見阿幺同學(xué)給投的地雷，瞬間完全清醒，跟打了雞血一樣碼完了之后的600字。哈哈哈哈，謝謝阿幺的地雷~

然后好像之前也有小天使問，今天又看到啦，所以在此跟大家保證一下，本文絕對(duì)不坑，會(huì)寫完噠，基本日更，然而到現(xiàn)在仍然木有存稿，如果有哪天實(shí)在是更不上，會(huì)在評(píng)論里跟大家請(qǐng)假的！我爭(zhēng)取這幾天碼一些存稿出來，以后就可以不會(huì)時(shí)不時(shí)斷更了QAQ，感覺斷了更就很對(duì)不起大家TAT

☆、第64章師生02

陳嘉澤愣了愣,趕忙把手揣進(jìn)了兜里：“沒事。”

初皚眼疾手快地抓住了他的手腕，撈過來看了