心把筆記本放在包里，總覺得陸子澤不看著他，他絕對(duì)會(huì)弄出亂子。

    顧以安來的時(shí)間段，和輔導(dǎo)員在同一間辦公室里的其他輔導(dǎo)員許是有事，都不在。

    只有顧以安的輔導(dǎo)員一人坐在她的辦公桌前，正在用電腦辦公。

    顧以安敲了敲開著的門，喊了聲，“黃老師。”

    輔導(dǎo)員聽到聲音，視線從電腦上挪開，看到了顧以安。

    “你來了。你搬條凳子來坐。我今天是想過來問你一點(diǎn)事。”

    輔導(dǎo)員視線一掃，看到顧以安一手?jǐn)堉P記本的行為，感到有些奇怪。

    筆記本明明可以放書包里，為什么要放在手里？

    不過，輔導(dǎo)員也沒有問，只當(dāng)是顧以安來得太匆忙了。

    待顧以安找了凳子，坐在輔導(dǎo)員辦公桌邊上。

    輔導(dǎo)員親切地問：“最近學(xué)習(xí)怎么樣？還輕松嗎？”

    顧以安道：“還行。”

    輔導(dǎo)員也不急著切入正題，而是跟顧以安扯了扯生活上的瑣事，詢問她有沒有收到流言蜚語的影響。

    接著，輔導(dǎo)員才假裝不經(jīng)意間道：“時(shí)間過去這么久了？我記得去年開學(xué)你們幾乎同一天到學(xué)校，還是我?guī)е愫椭苎帕崴齻円黄鹑サ膶嬍摇！?/br>
    她突然提到了周雅玲。

    這人是顧以安的前室友。她是最開始提議玩筆仙的那個(gè)人，現(xiàn)在已經(jīng)死了。

    顧以安故作不知輔導(dǎo)員的用意，她道：“上大學(xué)以來真的麻煩老師您了。”

    輔導(dǎo)員道：“這是我當(dāng)輔導(dǎo)員應(yīng)該做的，你們才剛上大學(xué)，與我而言，你們都還是孩子，需要照顧。周雅玲，我記得她很活潑的，也挺愛笑，就是學(xué)習(xí)成績(jī)不太好。還有其他人，我記得易菲菲和你一樣安靜。”

    輔導(dǎo)員主動(dòng)說了說顧以安以前室友各自的性格。

    顧以安安靜地聽著，等輔導(dǎo)員話音落下，她點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“老師，今天聽您說起她們，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)時(shí)間也沒過去太久，但又覺得她們已經(jīng)離開我們很久了。”

    輔導(dǎo)員笑了笑，道：“都是這樣。”

    她像是從自身經(jīng)歷上的有感而發(fā)，“你以為過去很久了，但其實(shí)她會(huì)一直活在我們的記憶里。”

    輔導(dǎo)員有一瞬間陷入到了自己的回憶里，很快，她又恢復(fù)了常態(tài)，道：“我也不瞞你了。今天找你過來，是想問問她們的性格。校領(lǐng)導(dǎo)他們要這些資料。”

    輔導(dǎo)員指了指她的電腦屏幕。

    顧以安能看到屏幕上的電子表格，表格第一列是顧以安的前舍友以及隔壁宿舍的人的名單，第二列是她們的性格，第三列是她們的交友情況等信息。

    輔導(dǎo)員起身，從座位上離開。

    她道：“以安，你過來幫我把她們的性格部分再做點(diǎn)補(bǔ)充吧，另外她們其他的信息，有交男朋友什么的，你知道的也都往上面填填。”

    “好的，黃老師。”

    顧以安點(diǎn)頭，搬著凳子到了電腦面前，她先把筆記本放到一邊，而后開始敲擊鍵盤填表格。

    輔導(dǎo)員看著顧以安的背影，她道：“最近不太平。以安，你自己也要當(dāng)心點(diǎn)。”

    顧以安道：“好，謝謝老師的提醒。”

    輔導(dǎo)員又看了看顧以安，她的目光閃過幾絲懷念。

    輔導(dǎo)員猶豫了一下，她從自己的衣服口袋里拿出了一個(gè)折成三角形外觀的黃色符紙，放到顧以安眼前。

    “這是平安符。我閑著無事的時(shí)候去求了兩個(gè)，就花了幾塊錢，不值錢的玩意，也不知道有沒有用。我一個(gè)就夠了，你拿著這個(gè)。”

    顧以安偏頭看向輔導(dǎo)員，推辭道：“黃老師，這我不能要。”

    輔導(dǎo)員對(duì)她笑了笑，“看到你我就想到了我meimei。她啊……這種東西圖個(gè)心意，我希望你們這些長(zhǎng)得好看又善良的孩子都能平平安安。”

    輔導(dǎo)員的話題硬生生打了個(gè)轉(zhuǎn)，她將平安符放到了顧以安的手邊。

    她話說到這個(gè)份上，顧以安再度道謝，這才接過了平安符，將它放到了自己的衣服口袋里貼身放著。

    輔導(dǎo)員看到這個(gè)舉動(dòng)，目光有一瞬的失神，她像是回憶起了某個(gè)人。

    但是當(dāng)顧以安再看向她時(shí)，輔導(dǎo)員又變回了之前的樣子。

    顧以安填好了電子表格，她拿起筆記本將凳子歸還了原位。

    輔導(dǎo)員道：“以安，要是最近流言又多了起來，你打電話和我說一聲，請(qǐng)個(gè)假，出去旅游十天半個(gè)月再回來。你要有什么心事都可以和我們輔導(dǎo)員說。”

    “謝謝黃老師。”

    顧以安禮貌回應(yīng)，再次感謝輔導(dǎo)員，退出了辦公室。

    辦公室里，輔導(dǎo)員回到自己的座位上，視線忽然看到自己的桌面上多了個(gè)筆記本。

    這好像是顧以安的筆記本。她記得顧以安拿走了，怎么最后又沒拿？

    輔導(dǎo)員想著，她現(xiàn)在給顧以安發(fā)信息讓她回來拿吧。

    突然，筆記本自動(dòng)打開了內(nèi)頁(yè)，在頁(yè)面中間，一行黑字浮現(xiàn)。

    “我知道你的秘密。”

    輔導(dǎo)員一怔。

    在她震驚的神情里，筆記本逐漸虛化，最終完全消失。

    是顧以安？不對(duì)，不是，她挺聰明，會(huì)特意回避這些事物。平安符辟邪，剛剛顧以安沒有拒絕，直接接過了，平安符本身也沒反應(yīng)。

    看來顧以安自己也對(duì)這個(gè)筆記本不知情，是筆記本自己找過來的。

    在輔導(dǎo)員思索的時(shí)候，辦公室里陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來四五位同樣是輔導(dǎo)員的人。

    “黃姐，你那學(xué)生不會(huì)再來了吧？你頭上怎么都是冷汗？”

    有人問向顧以安的輔導(dǎo)員。

    顧以安的輔導(dǎo)員愣了愣，她伸手摸向自己的額頭，的確都是汗。

    她掩飾地笑道：“是嗎？她今天不會(huì)再來。下次我再叫她過來，還是會(huì)像今天這樣提醒你們的。”

    “黃姐，謝了。你的那學(xué)生，真不是一般的邪氣。昨天又死了四個(gè)人，包括那什么周雅玲的劈腿男友和他現(xiàn)女友。偏偏她這個(gè)被她們嫉妒的室友還沒一點(diǎn)事。”

    人們的議論聲讓辦公室里多了幾分熱鬧，只有顧以安的輔導(dǎo)員，她望著剛剛筆記本消失的地方出神。

    －

    晚上，顧以安租住的地方。

    今天一天平安無事，顧以安都快忘記自己實(shí)在進(jìn)行第四場(chǎng)游戲了。

    她還是按照往常的作息生活。

    顧以安沐浴后，準(zhǔn)備動(dòng)手洗自己外套。

    她把外套里的東西拿出來，結(jié)果，就在拿平安符時(shí)，她摸到了一手的黑灰。