完全能扔到對面。

    男生充滿信心，他手腕揮動，紙團投擲出去。

    他的視線也就順著紙團的運動軌跡往上，往下，再往下，一個拋物線，眼看著紙團就要砸到女神的筆記本上。

    紙團猛地像是受到了另一股力，又以更快的速度反彈了回來，打中他的臉！

    男生蒙了蒙。

    這是怎么了？

    他瞅瞅桌面上的筆記本，又望了望毫無察覺的女神。

    莫非是他剛剛扔的力度太大？

    還是那個筆記本封面另有玄機，極有可能是彈簧做的封面？

    不管了，和女神取得聯系最要緊。

    男生重新撿起地上的紙團。

    這回他手特意伸長了一點，放輕了力道，輕輕往前一扔。

    紙團輕輕飛。

    可不知是不是這回力道太輕的緣故，紙團又是快落到那個筆記本上。

    男生預感到了結局。

    果不其然，紙團又被筆記本反彈了回來，這回，它孤零零地落回了男生的手邊。

    這可真是奇怪了。

    男生摸不著頭腦。

    他忽然看到對面的女神動了動。

    男生的心提了起來。

    只見女神抬手用筆帽部分輕輕敲了一下那個筆記本，也沒往他這個方向多看一眼。

    男生頓時喪了氣。

    這是女神其實看到了剛剛發生的，在委婉地用這個舉動拒絕他？

    男生覺得女神的舉動里都是暗示。

    他坐在座位上坐了一陣，覺得還是不甘心。

    他打開自己之前壓根沒打算用的電腦，另辟蹊徑登上學校論壇發了帖子。

    帖子內容是在圖書館某樓遇見了一位令他心動的女神，女神應該常駐圖書館，他還描述了女神的外貌特點，希望尋求廣大論壇水友的幫忙，他想要到女神的聯系方式。

    令男生沒有想到的是，很快就有人回了他，還自帶了一張照片，“是她嗎？”

    男生一看，這不正是目前坐自己對面的女神嗎？

    果然群眾的眼睛是雪亮的，長得好看的人大家都惦記著。

    男生連忙打字回復，“是，就是她。她單身嗎？”

    “我勸你現在就走。”剛回復男生的那人連發兩條回帖。

    “你在論壇搜顧以安。看完之后我保證你不會再想要聯系方式。”

    男生看著屏幕上的回帖，完全摸不著頭腦。

    這什么意思？是女神的拒絕的手段特別兇殘嗎？

    他瞄了眼對面的人。

    那人就在那里坐著，美好地像是一幅靜態的人物畫。

    男生拋去了自己的猜測，他試著在論壇里搜索了顧以安。

    一分鐘之后。

    顧以安突然聽到了椅子急劇摩擦地面發出的尖銳噪音。

    她抬眼，就見對面的男生猛地跳了起來，臉色慘白，額頭冒出了冷汗，十分驚恐地望著她。

    顧以安淡定地收回了目光。

    十有八.九剛知道她的事跡的。

    她從容地在作業本上寫完最后一行解答。

    這一小段時間里，她對面的男生急匆匆一把合上自己的電腦。

    他把電腦，書本通通塞進自己的書包里。

    書包拉鏈還未拉上，男生就拎著書包慌忙跑遠了。

    其他自習桌上的人有意無意往顧以安的方向望去。

    當他們發現動靜是從顧以安的方向傳出時，他們不約而同地收回了視線。

    原來是顧以安，難怪剛剛那個男生要逃跑了。

    她身上最邪門。

    有害怕的人，開始收拾書本換個位置去蹭網了。

    顧以安能察覺外界的動靜，她把自己寫完的作業本收起放到一邊。

    把那個現在是陸子澤附身上面的筆記本拿過來，隨意翻開任一內頁。

    內頁空白，橫線上面沒有文字。

    顧以安拿起自己的筆，在上面寫下一句話。

    “你做了什么？”

    在圖書館這種場所，顧以安不好直接和日記本里的陸子澤說話，索性采取文字交流。

    顧以安剛剛寫的那行文字下面，一行與顧以安字跡完全不同的文字逐漸浮現。

    “我幫了你。”

    陸子澤的字飄灑俊逸，但是細節處見鋒芒。

    顧以安看著這行字，她心里可不信陸子澤的鬼話。

    他的幫，絕非善良意義上的幫。

    極有可能是恐嚇了那個男生。

    如果僅僅只是她的傳聞，不至于把那個男生嚇成那樣。

    圖書館外，剛跑出大門的男生沐浴著陽光，他心中的陰霾卻一點都沒驅散。

    他方才只是想搜索顧以安，結果電腦突然黑屏。

    沒等他想明白為什么黑屏，電腦又亮了。

    上面顯示了一張割腕自殺的尸體的照片。

    男生仔細一看，那尸體的臉赫然就是他的臉！

    陽光并沒有揮去男生身上的冷意。

    他低著頭看向自己書包里的電腦。

    他現在就去賣了這臺破電腦！

    男生那邊的動靜，顧以安不太清楚。

    她又把筆記本合上了。

    顧以安拿起自己的手機，查看在她寫作業期間有沒有錯過什么消息。

    手機顯示四十多分鐘前，她的輔導員通過聊天軟件告知她去辦公室一趟。

    顧以安所在的大學，因為越來越多的家長不放心自己的孩子獨立自主生活，學校特地安排了專門的老師擔當輔導員，掌管每個專業班級學生的家庭情況和學習生活情況。

    像同學之間發生糾紛鬧矛盾了，一般也是輔導員出面調解。

    如果學生沒有問題，輔導員一般是不會聯系學生的。

    顧以安的輔導員很少找她。

    輔導員上一次找顧以安，還是為的那起顧以安室友以及她隔壁寢室玩筆仙死亡的事情。

    顧以安當時把事情經過都和輔導員講了，那位女輔導員相信了顧以安的說辭，并在校領導面前積極為顧以安說話，讓顧以安第一時間洗脫了嫌疑。

    總的來說，輔導員人很不錯。

    顧以安看到消息，立即回復解釋了自己晚些回復的原因，并承諾自己會馬上趕過去。

    顧以安有預感，這次輔導員找她，說不定為的是前些天，她哥哥顧天景提及的她的學校又有人玩筆仙死亡的事情。

    顧以安一手攬著筆記本，背著包抵達了輔導員辦公室。

    她實在不放