rou。

    “慢慢吃，樓下還有。”祈熱腮幫子鼓起來(lái)，邊嚼邊囑咐。

    陸時(shí)迦瞅了粽子好一會(huì)兒，才咬下一口。

    端午節(jié)過(guò)后第二天，是父親節(jié)。

    祈畔收到一件藍(lán)色襯衫，放在衣盒里的，還有張賀卡。跟先前季來(lái)煙收到的那張一模一樣，展開來(lái)，里面的祝福語(yǔ)也大同小異。

    先前的那張賀卡，季來(lái)煙打開后看到的是兩個(gè)人的字跡。

    潦草的出自祈熱，她寫：季老板，賺錢也要記得多休息呀，愛(ài)你一萬(wàn)年。

    下面一行清雋沉穩(wěn)：阿姨，節(jié)日快樂(lè)。

    署名是：星星。

    跟那張一樣，祈畔收到的這張，上面也有喻星淮的祝福語(yǔ)。想來(lái)，必定是當(dāng)初一塊寫好的。

    他看后沉默半晌，合上賀卡，敲響了祈熱房間的門。

    祈熱這會(huì)兒在房間準(zhǔn)備期末考，她先前沒(méi)去上課，落下一些課程還沒(méi)補(bǔ)完。祈畔就站在桌旁，手里捏著賀卡。

    祈熱抬頭看見，一時(shí)不知該說(shuō)什么。

    祈畔另一只手握了握拳，言語(yǔ)聽來(lái)輕松，“熱熱，爸爸能留著？”

    祈熱看一眼賀卡，“當(dāng)然了，本來(lái)就是給您的。”

    “mama說(shuō)你也讓她留著，想法總會(huì)變的，對(duì)吧？你要是想留，爸爸可以忍痛割愛(ài)。”祈畔開著玩笑。

    祈熱會(huì)心一笑，搖了搖頭，“寫給您的，我干嘛留著？這是心意。”

    是寫下祝福的人的心意。

    她說(shuō)得堅(jiān)定，祈畔便點(diǎn)了頭，“好，爸爸肯定好好保管。”

    祈熱佯裝不高興了，“敢情往年的您就沒(méi)有好好保管？”

    祈畔連忙改口，說(shuō)幾句，不再打擾她學(xué)習(xí)。

    祈熱卻再也學(xué)不進(jìn)去，放下筆，改拿起耳機(jī)。

    到下一周，劉若英的聲音響徹校園時(shí)，七里鋪高中的高二全體學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入高二階段的最后一場(chǎng)考試，考后即進(jìn)入假期，再入校園，得是準(zhǔn)畢業(yè)生的身份。

    這一天結(jié)束，陸時(shí)樾也再不是廣播站的一員。即將步入高三，學(xué)業(yè)必然繁重，他深知孰輕孰重。

    他坐在廣播站里靜靜聽著歌詞，“一輩子的孤單”這樣的命題似乎過(guò)于傷感，他企圖撇開思緒，清了清喉嚨準(zhǔn)備講最后一次結(jié)束語(yǔ)，開口卻免不了受影響。

    樓底下三個(gè)女生或站或倚，在音樂(lè)聲音漸漸弱下去時(shí)，聽到音響中傳來(lái)字正腔圓的聲音——

    “校園廣播站本期節(jié)目到這里就結(jié)束了，我是廣播員陸時(shí)樾，感謝收聽，下期同一時(shí)間，我們……不見不散。”

    話落，音樂(lè)聲漸強(qiáng)，再一次充斥了整個(gè)校園。

    李妲姣嘆口氣，仰頭看著天，“這歌詞還挺悲傷，‘自由和落寞之間怎么換算/我獨(dú)自走在街上看著天空找不到答案’……把我心聲都給寫出來(lái)了。”

    祈熱拍拍她肩膀以示安慰，“哪個(gè)換算又把你給難住了？”

    李妲姣欲哭無(wú)淚，“哪個(gè)都把我難住了，物理單位換算，數(shù)學(xué)等式換算，就連英語(yǔ)擲骰子投到六，也得換算到ABCD……”

    “誰(shuí)讓你寫六個(gè)了？”梁碧梧搖著頭無(wú)奈地笑。

    “骰子不都六面么……”她又看了看天，“果然是看著天空找不到答案……”

    隨著期末考試的結(jié)束，六月的最后一天，中國(guó)國(guó)家男子足球隊(duì)首次進(jìn)軍的世界杯也落下了帷幕，巴西隊(duì)最終拿下冠軍，成就了五冠王。

    押注失敗的陸正午跟祈畔均搖著頭，邊掏錢給陸時(shí)樾邊不服氣道：“時(shí)樾，不應(yīng)該啊，真不應(yīng)該，咱們國(guó)家好不容易出次線，你得拋下個(gè)人情感支持咱自己的國(guó)家。”

    陸時(shí)樾攤手，“支持歸支持，正經(jīng)下注，還是要客觀。”

    錢都給出去了，兩位爸爸仍絮絮叨叨，“再給你一次機(jī)會(huì)，咱們把日歷往前翻，重新說(shuō)說(shuō)自己押的球隊(duì)。”

    陸時(shí)樾絕不改口，“巴西。”

    祈畔拍拍陸時(shí)樾，“好小子，要是時(shí)間能倒回去，我也得押巴西。”

    祈熱盤腿坐地上，背靠著沙發(fā)腳聽他們幾個(gè)說(shuō)話，時(shí)不時(shí)跟著笑一聲。

    她爸爸的話聽來(lái)沒(méi)什么意義，因?yàn)椋热魰r(shí)光倒流，歷史不會(huì)被改寫，他跟正午同志沖著義氣確實(shí)押了中國(guó)會(huì)贏；倘若時(shí)光倒流，事實(shí)不會(huì)改變，過(guò)去的那一個(gè)月，也處處都告訴了她，她再也不會(huì)遇到一個(gè)比它更艱難的五月。

    不對(duì)，時(shí)光壓根不會(huì)倒流。

    她抬起頭，視線模糊地看向墻上的時(shí)鐘。

    指針在這一瞬間迅速倒轉(zhuǎn)，綿綿的滴答聲如抽筋剝骨，持續(xù)一陣兒，時(shí)間停在了5月25日，周六，喻星淮離開后的第十天。

    那日是陰天，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨，烏云壓著，雨卻遲遲沒(méi)有落下。

    祈涼被季來(lái)煙推進(jìn)祈熱的房間，他手上拿著的，是祈熱送給他的吉他。季來(lái)煙說(shuō)：“熱熱，弟弟說(shuō)學(xué)了首曲子，你給他聽聽。”

    祈涼默默撥著琴弦，床上的人始終一動(dòng)未動(dòng)。

    一曲彈完，祈涼拿著吉他要走，祈熱突然從床上坐了起來(lái)，沒(méi)有招手，只是輕輕側(cè)了側(cè)頭，“你過(guò)來(lái)。”

    祈涼放下吉他走了過(guò)去，聽她啞著聲音問(wèn)：“喻星淮之前怎么教你的？你跟我說(shuō)說(shuō)。”

    如果是在十天前，祈涼會(huì)覺(jué)得眼前淚流不止的人不是他姐，但經(jīng)過(guò)這十天，他已經(jīng)不是第一回 看見她哭得這么兇。

    他說(shuō)一句，祈熱便拿著本子記下一句。

    祈涼是害怕的，可他又希望多說(shuō)一些，絞盡腦汁地想要多回憶一些細(xì)節(jié)，因?yàn)樗X(jué)得，他說(shuō)得多一點(diǎn)，他的jiejie就不會(huì)那么傷心了。

    還是這日，下午，祈熱出了屋門，被按在門前的椅子上。

    陸時(shí)迦挪著凳子坐到她旁邊，“祈熱姐，我查了字典，都標(biāo)上拼音了，你幫我讀讀吧。”

    他把那本遞過(guò)來(lái)，祈熱緩了好一會(huì)兒才接到手上。

    她隨手一翻，上面寫著“五月十三日星期三晴天”，她從第一行開始讀，“……為什么學(xué)校還要叫我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢……當(dāng)我們?nèi)ケ憷痰曩I東西的時(shí)候，我們最需要的是錢而不是數(shù)學(xué)啊……”

    “五月十四日，星期四，雨天，午睡的時(shí)候做了一個(gè)可怕的夢(mèng)，我夢(mèng)見麥當(dāng)勞的人在我的漢堡里面夾了一張數(shù)學(xué)考卷。”

    作為聽眾的陸時(shí)迦跟祈涼配合地笑了笑，兩個(gè)學(xué)生受家長(zhǎng)囑托，說(shuō)一定要多笑，要讓jiejie開心。

    祈熱繼續(xù)念：“五月十五日，星期五……”她哽咽了，“晴天，今天發(fā)生了一件……很悲慘的……很可怕的……”她捂住了臉。

    書本應(yīng)聲而落，祈涼急得立馬去喊祈畔。

    再往前，5月21日，喻星淮離開后的第六天，本該是他的十六歲生日，可事實(shí)是，葬禮已經(jīng)過(guò)去了三天。

    祈熱哭累了睡過(guò)去，再醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到了晚上八/九點(diǎn)，她起來(lái)洗了把臉，赤著腳下了樓，到了陸家門口，站