送死亡預(yù)告、指認(rèn)兇手、避禍擋災(zāi)、招桃花運(yùn)，隨著時(shí)代的發(fā)展和人民需求的日益增加，保佑考試順利及格也在玄學(xué)的研究范圍內(nèi)。

    你看這本字典，它又重又厚。如果用哆啦A夢(mèng)的記憶面包，把你撐死也記不完全，所以我們只能試圖感受它、融合它、最后征服它！

    “聽我的，等你和英語陷入熱戀、水rujiao融，就可以和人家神交了！交都交了，她能不讓你及格嗎？！”我恨鐵不成鋼。

    智商不夠潛-規(guī)-則來湊，我對(duì)你只剩這么點(diǎn)信任了。

    切原赤也：Σ(っ°Д °;)っ

    不，等等，千夜姐你剛剛說了什么？你是不是在對(duì)他開黃腔？你都做了些什么！他只是個(gè)弟弟啊！

    “千夜……”幸村精市欲言又止，真田弦一郎的臉色瞬間變黑，要在下一秒大聲質(zhì)問我為什么要帶壞他家小孩。

    他們真不愧是立海大的嚴(yán)父慈母二人組，面對(duì)“父母”的質(zhì)問，身為長(zhǎng)女的我也有些招架不住。

    我：如果真田君因此公報(bào)私仇我就和他絕交（惡狠狠）！

    都是你們太嬌慣小孩的錯(cuò)，切原弟弟英語不及格你們起碼要付一半的責(zé)任。

    真田·黑面神·正直男子漢·一言不合集體加訓(xùn)·立海大的皇帝·弦一郎：……

    他不是他沒有，別隨隨便便用“嬌慣”這種謎之惡的詞語來形容他。

    好吧，我承人自己有一點(diǎn)點(diǎn)口不擇言，但我已經(jīng)被家里叛逆的小弟弟逼瘋了：

    我從一個(gè)月之前讓切原赤也背單詞，一個(gè)月過去了，他的進(jìn)度還停留在abandon。“放棄”，真是個(gè)好單詞啊，把嘲諷兩個(gè)字打在公屏上。

    “看到了嗎赤也，”仁王雅治把胳膊壓在后輩的肩膀上，語重心長(zhǎng)地說，“這次期末考試如果不能及格，前輩也救不了你了，等著被千夜制裁吧，我會(huì)提前為你默哀。”

    切原赤也：淚，流了下來。

    在我喪心病狂的教育方針下，為了活命爆發(fā)出驚人意志力的切原赤也吃飯刷牙上廁所睡覺都抱著牛津字典勤學(xué)苦讀，與英語jiejie眉目傳情。

    終于，他悟了。

    考試當(dāng)天，切原赤也頂著nongnong的黑眼圈走進(jìn)考場(chǎng)，在監(jiān)考老師時(shí)刻準(zhǔn)備叫救護(hù)車的警惕下，一邊吐魂一邊運(yùn)筆如風(fēng)寫完了整張卷子。

    在交卷鈴聲響起的那一瞬間，切原赤也“啪噠”一聲倒在桌上，整個(gè)人的色彩變?yōu)閼K白慘白的灰，人生自此失去顏色，成為一具蒼白的空殼。

    “雖然代價(jià)慘痛，但切原同學(xué)及格了。”我一邊回憶往事我一邊對(duì)跡部大爺說，“為了成績(jī)達(dá)標(biāo)能繼續(xù)參加網(wǎng)球部的訓(xùn)練，一切的犧牲都是值得的。”

    雖然跡部大爺誠(chéng)邀我參加冰帝網(wǎng)球部集體補(bǔ)習(xí)大會(huì)，但他對(duì)我的教學(xué)水準(zhǔn)認(rèn)知甚少。為了體現(xiàn)我在補(bǔ)習(xí)史上可靠杰出的戰(zhàn)績(jī)，我給跡部景吾深情并茂地講述了我的第一位弟子求學(xué)的全部過程。

    慘是慘了點(diǎn)，畢竟我是斯巴達(dá)教育的有力簇?fù)碚撸绕鹞业慕虒?dǎo)者的日常作風(fēng)，我認(rèn)為自己已經(jīng)足夠溫和友善。

    “很好。”聽了小海帶的起死回生的奇跡故事，跡部景吾非常滿意地點(diǎn)頭，十分贊許地說，“就這么干。”

    沒錯(cuò)，他也是斯巴達(dá)教育的支持者，我們兩個(gè)魔鬼一拍即合。

    “喂喂，你們過分了吧……”旁聽的忍足侑士冷汗直流，怎么聽切原君都太慘了點(diǎn)。他們冰帝的慈郎同學(xué)縱使上課睡覺下課也睡從不聽講一片白紙，也不能如此迫害他啊！

    本著微弱的隊(duì)友愛，忍足侑士決定最后挽救隊(duì)友一把。

    “安和桑，你知道慈郎的性格。如果你要他仔細(xì)感受課本的愛情，他可能感受著感受著就睡過去了。”忍足侑士委婉提醒。

    不是可能，而是一定。就算是跡部也不能讓慈郎時(shí)刻保持清醒，你以為他睡神的稱號(hào)是空xue來風(fēng)嗎？

    “放心好了忍足君，我會(huì)因材施教的，你多慮了。”我當(dāng)然明白這一點(diǎn)，優(yōu)秀的老師從來不只有一個(gè)套路，他逃不出我的手掌心。

    只要是人，一定存在弱點(diǎn)。利用他渴望的誘惑他，利用他恐懼的威懾他，威、逼、利、誘，不外乎此。

    忍足侑士：不，我指的是稍微對(duì)慈郎雅撒西一點(diǎn)，不是要你用刑訓(xùn)手段拷問他……

    我：開什么玩笑，你是在小看我從太宰治那里學(xué)來的刑訓(xùn)技巧嗎？就沒有我搞不定的犯人。

    犯人，呸，慈郎同學(xué)，把你的全部交給我吧，我會(huì)溫柔地對(duì)待你的。

    忍足君的確把我想象的太過壞人，當(dāng)初那樣對(duì)待切原弟弟是因?yàn)樗麩o可救藥，而慈郎同學(xué)還沒有病入膏肓。最重要的是，他的弱點(diǎn)一目了然。

    “慈郎同學(xué)，看到那座特意為你買的糖果塔了嗎？這張卷子你做不到及格，它就歸我了。”我將一張國(guó)文練習(xí)卷拍到昏昏欲睡的小綿羊面前，語氣嚴(yán)厲，“聽著，你老婆要?dú)w我了！不想被綠就好好做題！”

    “誰會(huì)把糖果當(dāng)作老婆啊，即使是慈郎也……”宍戶亮吐槽吐到一半，只見剛剛還眼神朦朧的芥川慈郎一下驚起，身后燃起斗志的火焰，抄起筆瘋狂輸出。

    “很好，保持這個(gè)勢(shì)頭，你可以的。”我滿意點(diǎn)頭，教鞭一甩，“啪”得打在宍戶亮面前的桌子上，“宍戶同學(xué)，你卷子寫完了嗎？”

    沒寫完你做什么吐槽役，快給我做題，動(dòng)起來！

    面對(duì)我教導(dǎo)主任般的肅穆眼神，宍戶亮哽了一下，默默撿起筆，苦大仇深地盯著數(shù)學(xué)模擬卷。

    “向日君~你在看什么呢~”我微笑地走到向日岳人身后，彎腰看著他勉強(qiáng)寫了四分之一的試卷，親切地用教鞭指了指第一題。

    “這個(gè)題目，我至少講過三次了吧？還錯(cuò)，嗯？”

    溫柔似水的聲音在耳邊響起，像情人間的低語呢喃，如果忽略我咔擦作響的指節(jié)，還算是挺美好的一幅畫卷。

    “不不不我馬上改馬上！”你不要過來啊啊啊啊！

    “大家都很努力，老師我非常欣慰。”我迎著跡部君贊許中摻雜著敬畏的表情，內(nèi)心波瀾不驚。

    我猜他對(duì)我的工作效率有了全新的理解，作為一位十佳員工，無論多么刁鉆困難的任務(wù)在我眼里也不過是毛毛雨。一旦進(jìn)入打工模式，魔王大人無所不能。

    我不會(huì)讓你們打破強(qiáng)者的不敗戰(zhàn)績(jī)，就算下一秒世界末日，你們也得給我把這一頁單詞背了。

    一星期的魔鬼特訓(xùn)很快結(jié)束，讓我們考場(chǎng)見真章。

    考試當(dāng)天，在鬧鐘鈴聲響起的前一秒我飛速睜眼，眼冒金光，渾身上下充滿了力量。

    “今天就是決戰(zhàn)的日子了，我定要將跡部君斬落馬下。”我一邊咬著涂滿果醬的面包一邊低頭翻書，一只繃帶纏繞至虎口的手從我脖頸后繞過，金色的絲帶將長(zhǎng)發(fā)束起，木梳的梳齒從發(fā)間滑過。