西，也總會(huì)有消散的那么一天，“就讓泰坦號(hào)徹底沉睡在這里吧，她是逸國人的英雄。”

裴玉懷著沉痛的心情想著報(bào)告該如何編寫，他如何寫下，泰坦號(hào)已經(jīng)徹底破壞了的事實(shí)？即使他們很早就已經(jīng)心知肚明，在這樣惡劣的情況下泰坦號(hào)根本不可能存活，但是每個(gè)逸國人心中都曾經(jīng)懷著這樣的希望，泰坦號(hào)依舊在這片M星域等待著他們。

如同信仰一般，泰坦號(hào)不會(huì)倒塌。

格力斯整理了一下自己的情緒，看著在一旁哭得稀里嘩啦的小孩，心中軟得一塌糊涂，這是泰坦號(hào)拜托他照顧的孩子，雖然不知道這個(gè)孩子的來歷，但是格力斯并不想深究。

看到宣羽馳眼中的迷茫，格力斯知道這些經(jīng)歷對(duì)于一個(gè)年僅六歲的孩子來說實(shí)在是有些太過于深?yuàn)W了。

“走吧，我?guī)闳ヒ娏⑿滤麄儭！?/br>
宣羽馳抹干了眼淚，站起身來，跟著格力斯穿過了星艦內(nèi)一間又一間的房間，直到來到給他們六個(gè)人安排的房間面前。

“這幾天你就住在這里吧，別擔(dān)心，我會(huì)幫你安排好一切。”格力斯又補(bǔ)上了一句，“很快，你就能和其他孩子一樣生活了。”

宣羽馳用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼底閃過了一絲堅(jiān)毅，房門自動(dòng)打開，格力斯見他走進(jìn)了房間，這才放心離開，繼續(xù)在M星域的研究。

“立新、緹娜、長(zhǎng)干、王大頭、方塊。”宣羽馳看見他們五個(gè)人的那一刻，眼淚就下來了，他撲到了方塊的大腿上，“我是不是害了大家，為什么那個(gè)屏幕上那個(gè)銀色的星球會(huì)變成碎片啊？”

“不是你的原因。”方塊笨拙地安慰道，“這不是你的原因，你不用哭了。”

提娜也開口，“馳馳，這和你沒有關(guān)系，不要傷心了。”看著他們所生活的地方變成了那樣，他們心底里也很難過。

即使，他們?cè)谔┨固?hào)徹底崩潰的那刻就被送往了星際，但機(jī)器人不會(huì)陷入昏迷，他們眼睜睜地看著他們一直生活著的地方土崩瓦解。

他們雖然不明白到底發(fā)生了什么，但并不妨礙他們有了一種這一切和他們所想的有些不同的意識(shí)。

他們以為自己生活在一個(gè)星球上，但似乎并不是這樣。

“馳馳，總有一天你會(huì)明白這里到底發(fā)生了什么。”立新看著難過的小家伙，他的心情也不太好，“你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，現(xiàn)在不是哭的時(shí)候，如果真的難過的話，那么就好好努力，讓做出這一切的人也開心才是。”

宣羽馳懵懂地看著立新，“我該怎么做？”

立新這番話不知是說給宣羽馳聽，還是說給自己聽，“大人，她最大的希望就是我們好好活著，她把我送出來就是希望我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，馳馳，你是個(gè)有夢(mèng)想的孩子。”

即使，這個(gè)小家伙一直以來就沒有固定的夢(mèng)想，總是一會(huì)兒想到星盜，一會(huì)兒想當(dāng)制甲師，一會(huì)兒想當(dāng)制造機(jī)器人的大師。

但這個(gè)小家伙有自己的想法，有自己的夢(mèng)想，有自己的追求。

“我一定，我一定，當(dāng)我再回來的時(shí)候，一定要成為很厲害很厲害的家伙，一定要給泰坦看。”宣羽馳從格力斯的口中已經(jīng)理解到了老人就是泰坦，那艘很厲害的星艦就是泰坦號(hào)。

“你想好做什么了嗎？”夢(mèng)想只需要一個(gè)就足夠了。

宣羽馳搖搖頭，顯然非常地猶豫，但還是肯定地說道，“嗯，我要當(dāng)星盜，我要開一艘很厲害很厲害的星艦，到時(shí)候泰坦也會(huì)很開心吧？”他一定會(huì)開一艘比泰坦還要厲害的星艦，關(guān)于泰坦的一切宣羽馳都是從格力斯口中得知的。

五人均是沒有回話，立新卻并不想宣羽馳將來去當(dāng)個(gè)星盜，那只是一部動(dòng)漫，現(xiàn)實(shí)世界可沒有那么美好，他不希望宣羽馳走這種道路，他寧愿宣羽馳走一條更加平坦的道路。

“未來有太多的變化了，馳馳你的人生會(huì)有無數(shù)種可能。”

看著宣羽馳那雙澄澈的眼睛，立新把想說的話咽了回去。

現(xiàn)實(shí)總是很骨感的，但他怎么忍心去扼殺一個(gè)孩子的夢(mèng)想？

但當(dāng)這個(gè)孩子長(zhǎng)大之后，才會(huì)漸漸地明白，什么是現(xiàn)實(shí)，什么是夢(mèng)想。

他從動(dòng)畫片中看到的那些，總有一天會(huì)被現(xiàn)實(shí)所打敗。

立新只希望這一天不需要多久，因?yàn)樵皆缑鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，宣羽馳越早長(zhǎng)大。

第11章chap.11

逸國昊焱星的羊里小學(xué)開學(xué)了，一群小孩子在校車的接送下到達(dá)了羊里小學(xué)，在校園機(jī)器人的引導(dǎo)下走入了自己的班級(jí)。

當(dāng)然，許多舍不得孩子的家長(zhǎng)在門口淚眼汪汪地和孩子叮囑著什么，還有些不愿意去上學(xué)的孩子們抱著父母的腿不肯撒手。

宣羽馳背著小書包，滿臉堅(jiān)毅，安慰自己的五個(gè)家長(zhǎng)，“沒事，我就是去上個(gè)學(xué)，很快就回去了。”

緹娜發(fā)出嚶嚶嚶的聲音，像是哭了一般，她已經(jīng)深陷家庭情景劇無法自拔。格力斯將他們安排在昊焱星，并且為他們六個(gè)人順利登記好了身份，每個(gè)人都有了逸國的合法身份，他們能夠使用逸國的一切資源。

在過去看來，非常難得到的資源，一下子就對(duì)他們開放了。

雖然對(duì)立新五個(gè)人來說只是記錄下一些程序，但對(duì)于宣羽馳來說，是在自己的腦部植入一個(gè)芯片。從此之后，他和人類生活在一起，他有了另外一種歸屬感。

緹娜一下子就喜歡上了各種電視劇，并且立志要成為一個(gè)最優(yōu)秀的母親。

身為優(yōu)秀的母親，怎么能不在自己孩子上學(xué)第一天哭泣呢？

五個(gè)機(jī)器人圍繞著一個(gè)人類小孩站在校門口，雖然顯得另類，但其他人心中并沒有什么想法，由機(jī)器人父母撫養(yǎng)的孤兒很多，如今機(jī)器人也有了逸國合法身份，而真正讓其他人覺得介意的是沒有父母的孩子。

他們就像是沒人管束的野草一般，一不注意哪天就游離在人群的邊緣，你不知道他會(huì)做出些什么。

或許在逸國建國前，人類對(duì)于機(jī)器人還有所偏見，但百年前在逸國最困難的時(shí)機(jī)，在生活在同一片星域上的人們最困苦的時(shí)候，是人類和機(jī)器人一起聯(lián)手共同抵御了外敵。

也是自此，人類和機(jī)器人簽訂了和平條約，人類許諾機(jī)器人享有人類所有的權(quán)力，即機(jī)器人和人類之間不再被差別對(duì)待。

同時(shí)，機(jī)器人必須在程序