同步的，而且把每節課內容的重點難點都列了出來，并且后面還有課本上習題的解題指導。看起來很不錯的樣子。

邱曉又和小智商量起來，看小智能不能再存一些輔導書，小智一方面得意于主人對自己的重視和信賴，一方面嘛，嗚嗚嗚，好多書啊，差不多有五個大書架啊。以小智現在的廢柴級別的存儲能力來說，實在是……

“那個，親愛的主人啊，你看這些書里面有很多是內容重復的，全部存下來，你也用不上啊，我們挑一些好的存起來，您看，好不好？”小智的獻媚樣又出現了。

“嗯？好像是啊，那就……每科挑一兩本好的吧。”

可是問題又來了，這么多本輔導書中，到底哪本才是比較好的呢？這個問題邱曉和小智都是搞不懂的。這可如何是好？邱曉，有些煩躁地翻著手的這本書，突然發現，封面上印的出版社和剛才看到的課本是同一家。

邱曉思索中……

既然是能出課本的出版社，那么他們家出的輔導書應該大概可能是不錯的吧？最終，邱曉決定讓小智就挑這個出版社出的輔導書，每個年級每門課挑了一兩本。

這次小智的存儲任務比剛才難度又大了一些，因為它要在5個書架上千本書中去找尋符合要求的目標，所以可能用時要比剛才多一些些。

于是，做為主人的邱曉又無所事事了，而且，因為這5個書架加起來，寬度已經超過3米很多了，為能夠找到需要的書，邱曉還必須在小智的要求下緩慢地從一個書架走向下一個，這樣就一直來到了這排書架的另一頭，邱曉發現，在最邊上的這個書架上放的書都厚的嚇死人，每一本幾乎都有磚頭那么厚，足可以做板磚用了。他只在角落里看到了一本他唯一見過并使用過的個頭比較小巧的書——。恩！這是好東西啊，趕緊聯系小智，

“我書包里的那本，你存了沒？”

“當然存了，你書包里所有的書我都存了的。”得意的小智。

“哦，那就好，以后查字典就方便很多了。”邱曉繼續打量這個書架上的其他大磚頭們，發現了很多都是學英語用的，就又問小智，

“你看，這些英語詞典你能存不，初一就開始學英語了，聽說很難學的。到時候應該也是需要查字典的吧。”

“是的，應該是學習英語需要的，那我幫也存幾本吧。”

鑒于詞典類的工具書種類也很多，于是邱曉就大膽放權讓小智自己去挑了。小智把整個書架上的工具書們都掃了一遍，發現不僅有英語的，還有漢語的，而且就英語的也分好幾種，有漢英的，英漢的，還有英英的。于是他發揮了一下主觀能動性，讀取存儲了和漢語有關的——因為這本最后，學習英語的。

11第九章

第九章

今天來的最最首要的任務已經順利完成了。邱曉和小智都很滿意。邱曉是對學好初一的課程有了些底氣，而小智則是——今天的小智在主人心目中的地位正在不斷的被拔高。

首要任務完成了，接下來，就是關于怎么種好菜的問題了。邱曉開始尋找起來。

畢竟這里是一個縣級的書店，所以跟農業種植相關的書籍還是不少的，邱曉很快就看到了，也是有整整一大排。邱曉讓小智趕緊找“講怎么能種出量又多質又好的蔬菜以及冬天怎么種菜和適合種什么菜的書。

邱曉等著小智的搜索結果，順手從書架上抽出一本教人養魚的書，隨便翻看著。

這時，從書店外走進來兩個穿著一看就是種莊稼的中年漢子，他們走到了邱曉身邊，其中一個人開始在書架上尋找起來。

另一個人卻開口說話了，“我說，張全福，你今天是咋得了？今兒太陽打西邊出來了？初中你都好好沒念下來，今兒跑書店鬧什么妖蛾子？”

“不曉得你別瞎咧咧，我這是辦正事呢。”

“辦正事？你一個一天到晚踩泥巴的跑到書店里能辦啥正事。”

“你不知道了吧，人家說了，這書里頭有黃金呢，”看到對方似乎有了要動手的意圖后，這位趕緊改口，“你別急啊，我說還不行嗎，我跟你說啊，我這是找找看有沒有講怎么種草藥的書的。”

“種草藥？咱們這山里頭不是有的是嗎？還種那玩意干嘛？”

“咳咳，我說這你就不知道了吧，我前幾天聽一個到我們村收山貨的人說了，現在啊，城里人生病看中醫的人多了，這人一多吧，這熬中藥的草藥，需要的也就多啊，都靠山里長的那點怎么夠？所以啊，現在平地上的好多人家都開始種草藥了。這草藥啊，有些可值錢了。雖說地里種的沒有山里長的值錢，但一斤也能賣上好幾塊，甚至十幾塊呢，這不比種糧種菜來錢啊。”

另一個人聽了吃驚了，激動了，拉著準備繼續問。

而在他們旁邊還有一個更激動的人，那就是邱曉。

邱曉現在滿腦子就是兩個等式，

草藥＝錢，

山里的草藥=更多的錢。

邱曉也不等小智找種菜的書了，忙吩咐到，“哎哎，小智呀，先別找種菜的了，趕快看看有種草藥的書沒。”

小智是一個很聽主人話的智腦，立刻更改目標，重新開始找起來。可是小智先后找到了幾本，把內容講給邱曉聽，邱曉都不太滿意。因為根據書上說的，這草藥不是那么好種的，對于種植條件比如：土壤、氣候、水質啦要求老高的，不同的草藥具體要求還不一樣，而且很多草藥不是一季就能長好的，就象三七要長七年才算成熟，人參那就沒譜了，反正越長越好。這樣的話，邱曉可是等不了的，更何況他現在連蔬菜還不會種呢。種草藥這個難度太大了。

于是他把目標由怎么種草藥轉向怎么采草藥上，畢竟自家院后的大山里可是有不少草藥的。可這樣，新的難題又產生了——各種草藥長什么樣啊？你要上山去采草藥，事先肯定要知道在那些密密麻麻的草叢中到底哪些是草藥吧。于是小智的搜索目標又調整為有圖片說明的草藥書籍。可是這樣他們還是遇到了難題，因為相關書籍有，但是，書上面的草藥圖片不是印刷質量差，黑呼呼的一坨，就是用筆手工畫的圖像太抽象了。即便小智是智腦可圖片信息實在是不理想啊，這在實際