又無話可說，只得繼續假裝對瞿深的繪畫事業抱著極大的熱情。直到有一天，他在瞿深的畫室里發現了一系列的畫，層層疊疊的金色晚霞，碎碎點點的星空——問題不在于晚霞和星空，而在于框住那些畫面的窗框。

中學時代他和瞿深坐了六年同桌。

瞿深從小就一身的文藝細菌，喜歡看著窗外，薄暮的云彩，夜晚的星星。翟養浩那時候就很喜歡逗他。

“你怎么這么純情啊？”他摟著瞿深的肩膀rou麻兮兮地問，“還每天晚上數星星啊？”

瞿深學生時代遠比現在更加呆萌，完全沒有在意翟養浩在趁機揩油，只是非常純情地說：“今天晚上的月亮是紅色的。”

翟養浩一看，還真的是。

學校的教學樓是歐式建筑，據說還是校友設計的，窗框非常特別，是傘形的，在傘柄和傘面接觸的位置，有一圈蝸牛殼一樣的造型。瞿深畫里的窗框就是這樣的。

瞿深注意到翟養浩的視線，也跟了過來，他還戴著畫畫的手套，扎著一只手，笑嘻嘻地站在旁邊，看著翟養浩。

他笑起來特別好看，連牙齒都露出來，單純柔軟的樣子，仿佛還在少年時代。翟養浩頓時有些恍神，想也沒想就把瞿深結結實實摟進了懷里。瞿深還沒意識到是怎么回事，以為他在鬧著玩，用沒沾顏料的那只手推著他，向后仰著脖子想要掙扎出去，臉上還在笑。翟養浩已經忍不住了，一只手按住他的頭，吻上了他的嘴唇。兩個人都愣了一下，翟養浩先反應過來，緊緊扣住瞿深，撫摸親吻，完全壓制了他的反抗，糾纏到深夜。

凌晨醒來，翟養浩發現瞿深還睜著眼睛，看著窗外。

他終于開始害怕了，他以為瞿深那時就會指責他的居心。但是瞿深什么都沒說，好像是默許了。

那段時間他真是愛極了瞿深，滿腦子里想的都是他，見了面就會換了花樣地折騰他，從不會問他的意思。瞿深的溫順也縱容了翟養浩，反正開始時他從不會拒絕，而到最后翟養浩總是有辦法讓他享受。他真的是乖順極了，流淚□□，卻一點反抗也沒有。

那時候翟養浩喜歡的跟什么似的，現在他才明白，為什么瞿深這么配合。

翟養浩感到心口的位置很不舒服。

他覺得這次是真的完蛋了。

作者有話要說：

有些詞不知道會不會口口，繼續歡迎灌水拍磚賣萌調戲~來者不拒啊，真的是來者不拒啊~

第4章夢想

瞿深很長一段時間都心情不好——雖然他本來也很少有特別開心的時候。

他早就知道自從遇見翟養浩之后，自己過的日子就如同寄生蟲，不務正業，一無是處。翟養浩一直還小心翼翼地捧著他，畫室里逐漸增加的作品也在麻痹他，然而總有一天他是要從刺痛里醒悟過來的。翟養浩的同學會終于讓他看清了，他和翟養浩走在兩條不同的路上，生活在兩個不同的世界。翟養浩的世界自信而明亮，而他的世界甚至無法向他人啟齒。

他越發不明白自己究竟怎樣看待翟養浩。他的確應該感謝翟養浩，自己現在有的一切，都拜他所賜。然而他也始終無法面對翟養浩對他做的事情，那種不正常的欲望。

瞿深一動不動地看著天花板，思緒飄了很遠，忽然想起來，他們中學的時候曾經換過一個尖酸刻薄的班主任，每次考試或測驗后，都要把她認為最不可饒恕的錯誤寫一黑板，指名道姓地羞辱犯下這些低級錯誤的學生。

本來這種事情跟他和翟養浩是無關的，每次他們都旁觀得很歡樂。可是有一回翟養浩卻被班主任點名揪了出來。

全班都很詫異，看著班主任在黑板上刷刷刷地寫了一行：問瞿那得深如許。

寫最后一豎的時候，班主任幾乎在黑板上擰斷了粉筆，痛心疾首地道：“翟養浩！看你默的好詩！腦子里塞的都是什么？”

瞿深在一片哄堂大笑里呆呆地看著黑板，他難得敏感地意識到，這句寫錯了的詩里，隱著他的名字。

想到這里的時候，瞿深甚至笑了一下。

他并不相信這會是一切的源頭。

歸根到底，還是自己懦弱無能。

很長一段時間，翟養浩沒有再聯系他。

瞿深給自己訂了一張詳細的計劃表，好好工作，好好畫畫，不管以后做什么，總要先養活自己。他把畫室的東西挑揀了一下，放得下的搬回了自己的住處，放不下的丟在學校，給學生們用。畫室退掉了，退了些余款，他開了個賬戶存了起來，有些猶豫要不要還給翟養浩。

他認真規劃了自己的錢，畫材實在太貴，只能在生活上克扣自己。他去超市只買幾樣東西，面包，泡面，雞蛋，火腿，青菜，還有三四樣罐裝的腌漬食品。心情好時就下面吃罐頭，心情不好就慢悠悠地在面里加上雞蛋和青菜，有時候特別想畫畫就在小區門口的黑料一條街買點吃的，實在非常著急，就拿一盒火腿捏著吃掉，燒一壺開水喝著。然后他坐在桌前，打開電腦放上音樂，開始畫畫。

瞿深從中學才開始學畫。

其實小學的時候就已經有美術老師發現了他的天賦，上美術課的時候，老師總是圍著他打轉，看他又會怎么畫。后來中學的美術課不再需要畫畫了，他才開始每周去跟著高中部的藝考班學畫畫。

他有刻苦地練過素描和水粉，也迷上過版畫涂抹的技巧，后來還被學姐帶著開始畫漫畫。只要是看著有意思的線條和輪廓，他都會跟著畫。瞿深從那時候起就已經表現出一點社交障礙，坐在一群人里依然像是孤身一人。高二之前常常待在藝考班加重了他這種癥狀。

藝考班的學生年紀都比他大一些，也比較有想法，有些人既看不慣瞿深明明無需走藝考這條路還畫得刻苦，也看不上他的過分循規蹈矩。瞿深能感覺到這種不屑，可他不在意，他只是想畫畫，于是更加地降低自己的存在感，只是埋頭在紙筆中。

高二的時候，瞿深被父母和班主任強行從藝考班拖了出來。他太多心思放在了畫畫上，不算個用功的學生，但他對一切依靠個人潛心鉆研就能做好的事情都得心應手，包括學習。即使花了大量時間畫畫，他的成績依然在中上游。

瞿深的父母都是古板傳統的人，急切地希望他能好好學習，找一份穩定而有保障的工作，完全不能接受兒子讀美院搞藝術。而老師把他看作是有特殊才能的孩子，一定要努力推著他走得更遠。

高二的寒假，瞿深在年級組長的辦公