秘兮兮的湊過去問：“你考試的時候是不是干壞事了？”

他確定李常齊不是那種會考試作弊的人，所以只是懷疑他是不是在考試的時候做了什么事惹老師不開心了。

李常齊每日一次向他投以看傻。逼的同款目光，“你又犯什么神經(jīng)？”

“你沒聽到他們剛才說的嗎？語文組組長高老師在找你呢。”顧以珩聲音壓的更低了，“是不是你在試卷打分的地方寫了‘老師你給我多少空格分，我就祝你活多少空格歲’之類的話，你悄悄跟我說，我是不會告訴別人的。”

李常齊內(nèi)心翻了個白眼，扭過身子來靜靜的和他對視，并不說話。

快到十五秒的時候，顧以珩突然捂住他的眼睛，啞著嗓子說，“跟你說考試的事兒呢，你別勾引我。”

李常齊一把拍掉他的手，“誰勾引你了，你有病吧。”

“你一直盯著我看，不是勾引我是啥？”

李常齊露出一個近乎溫柔的笑，“我以為你能看出來我眼睛里對你的嘲諷，怪我高估了你的智商。”

“……”

顧以珩委屈的撇了下嘴，隨即收了吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱瑔枺骸罢f真的，你知不知道高老師找你是為了什么？你真的沒干壞事吧？”

李常齊一手撐著下巴，嘴角微微揚(yáng)起，“知道，大概是因?yàn)椤覍懥艘黄芘１频淖魑摹！?/br>
第30章

成績紅榜在中午的時候換，很多同學(xué)知道中午會出成績，吃完飯也不急著回教室小憩，就在食堂等著，等紅榜一換就沖過去看。

大約一點(diǎn)的時候，有人突然沖進(jìn)食堂高呼了一句“紅榜換了”，緊接著，食堂一陣sao動，同學(xué)們一窩蜂的全都往外涌，其動靜之大宛如排山倒海。

相較于撒丫子就跑的同學(xué)們，顧以珩和李常齊就淡定多了，他倆等同學(xué)們都走了，才慢慢悠悠的起身，想散步的老大爺一樣往教學(xué)樓走。

紅榜在宿舍區(qū)和教學(xué)區(qū)中間的公告欄上，學(xué)生們來來往往都能看到，十分顯眼。

一到三年級的成績紅榜貼在三個公告欄上，每個公告欄中間間隔不小，將三個年級分開。

此時三個年級的公告欄周圍都被圍的水泄不通，他倆過去的晚，擠也擠不進(jìn)去，干脆就在外圍等著，等人散去一些再看。

等了沒一會兒，一陣驚呼傳來，把分散在各個分?jǐn)?shù)段的同學(xué)們聚到了一起。

“臥。槽！我他媽看見個語文考滿分的！”

同學(xué)們集中的地方不是紅榜前排，而是中間三百名左右的位置。

“語文滿分？那意思作文也是滿分唄，哪位神仙？”

“在三百多名誒，我去，三百多名寫了滿分作文？！”

“我的天，有生之年啊！我竟然能在我們作文死都得扣一分的大一中看到語文滿分的，叫什么名字，快讓我膜拜一下！”

“等等等等，我看看，好像叫…李常齊，是一班的。”

當(dāng)李常齊的名字被念出來之后，空氣中陷入了一陣詭異的沉默。

有人先反應(yīng)過來，小心翼翼的問：“李常齊？是原來二十二班那個天天被通報批評的李常齊？”

不是李常齊非要紅，實(shí)在是因?yàn)楦咭坏臅r候原主行跡太過于惡劣，天天被教導(dǎo)主任拿著話筒追著罵，讓人想不熟悉都不行。

“是不是紅榜印錯了啊？原二十二班的不都是關(guān)系戶么？也能考進(jìn)一班去？也能考出單科滿分？”

“沒有，就是他！他是文藝匯演一班那個彈古箏的，當(dāng)時還在論壇上小火了一把呢。”

“我去，他家庭條件特別好，當(dāng)時來一中也是走了后門，我一直以為他這學(xué)期進(jìn)一班也是走后門，原來是憑真本事考進(jìn)去的。”

“真本事？他這次考試也就排了個三百多名啊，數(shù)學(xué)英語加起來一百分都不到，在我們學(xué)校這成績能考進(jìn)尖子班？難不成還是從前五十掉出來的？”

“人家可有高考作文寫得好被985破格錄取先例，他寫的作文能被我們學(xué)校判出滿分，估計老師也是看中這個才讓他進(jìn)一班。”

同學(xué)們完全忘記了關(guān)注紅榜前五十，都在中間看著那150分的語文討論，想著到底是什么樣的作文才能被他們學(xué)校的魔鬼老師判出滿分。

顧以珩在后面聽得一清二楚，他原以為之前去買書的時候，李常齊說自己只需要數(shù)學(xué)英語的資料是死要面子，不好意思把六個科目都買個遍。今天一看才知道，敢情人家一點(diǎn)都沒夸張。

他碰了下李常齊的肩膀，“你還真是深藏不露啊，我看你之前的成績排在年級倒六，語文只考了六十出頭，這次竟然答了個滿分。

上午高老師來找你，我還以為是你得罪了她，沒想到還真是因?yàn)樽魑膶懙煤冒　！?/br>
李常齊挑了下眉，“唉，也還好，隨便寫的，我也沒想到能得這么高分。”

這話說的很謙虛，語氣卻意外的欠揍。再看他的表情，得意毫不掩飾，分明是在說‘我這么優(yōu)秀早就知道會得這么高分了快來夸我’。

顧以珩捏了下他的臉，笑的彎了眼，“怎么跟我一個德行。”

等同學(xué)們說也說夠了，看也看夠了，散了個七七八八，兩人才上前去看成績。

顧以珩是第二名，總分706，非常優(yōu)秀。李常齊是第367名，總分513，屬于中等。

顧以珩簡單的掃了一眼自己的成績，知道了各科是多少分，就轉(zhuǎn)頭去看李常齊的成績。

他看李常齊的成績要認(rèn)真的多，甚至短短幾分鐘就在腦子里制定好了提分計劃。

“你的語文和文綜暫時先不用管了，重點(diǎn)應(yīng)該放在數(shù)學(xué)和英語上。以你這兩科的成績，我估計你應(yīng)該是…什么都不會的水平。”

李常齊不可置否，“確實(shí)。”

他倆看完成績已經(jīng)快上課了，兩人一邊說一邊往教室走。

顧以珩接著說：“這兩科需要基礎(chǔ)，尤其是英語，如果你是近期才開始努力的話，分?jǐn)?shù)確實(shí)不太好提。”

李常齊點(diǎn)頭。

他到現(xiàn)在都還在用背圖的方法背單詞，英語能考到這個分?jǐn)?shù)足以說明他聰明機(jī)靈敏捷精明了。

“沒關(guān)系，時間還長，肯定沒問題的。”顧以珩說：“以你的理解能力，英語的話…我覺得你只要把單詞的意思背住了，理解什么的肯定就沒問題了。

至于數(shù)學(xué)…反正你現(xiàn)在也住校了，我們倆可以晚自習(xí)的時候一起看。再不濟(jì)，再不濟(jì)還可以回宿舍努力一下，反正你就一個人住，我晚上去找你一起學(xué)習(xí)也不是不可以。”

顧以珩在心里給自己點(diǎn)了個贊，他怎么就這么機(jī)智呢，晚上回宿舍一起學(xué)習(xí)，學(xué)的晚了光明正大的住在李常齊那間，嘖嘖嘖，不愧是他！

果然，李常齊想都沒想就說了好，顧同學(xué)的同居美夢八字終于有了一