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筆趣閣 - 其他小說 - 清夏流年紀事在線閱讀 - 分卷閱讀123

分卷閱讀123

    “嘭!”

童春曉摔地上去了,摔得老結實,我保證他老半天起不了身。

動作緊跟上,我一腳踢中他的腰側,他立刻捂著腰大叫,身子蜷到一堆去了,嘴里不斷呻吟。

腰部是人體柔軟的要害之一,二哥給我講解過,踢腰的話,力道重會致人死命。我下腳不至于那么狠,真要童春曉的命,為這么個玩意,我進局子才劃不來呢,我出的力道只是讓他不好過,疼個小半會就沒事的那種。

我讓你裝大爺!

你該成孫子的,也給我成孫子去,別裝大爺了!

再側頭望周子辰老師,他驚詫地瞪著我,貌似是看呆了,又好像是不敢置信的震驚,他從神變成了凡人,染上人間煙火的氣息。

哼,您就優雅去吧,您就高貴去吧,我就一野丫頭,你能耐我何?!

我唇含冷笑,挺胸立正,用做報告的聲音,大聲說:“報告周老師,您看到了,我剛才在揍童春曉同學。要沒什么事,我去上第四節課了。”

不管這周子辰老師反應如何,說什么話,我都不會理會他的,我是打定主意去教室。我用“做報告”的語氣,僅僅是要出胸中一口惡氣,我讓你童春曉裝乖,你也不掂量掂量自個能力,多跟我的可青學學吧。

我沒期望驚呆的周子辰老師能有什么反應,揚頭,打算從他面前經過。

不過,他貌似是被我唬住了,居然愣愣地給我飛來一句,“好,你去上課吧。”

啊哈哈……

真爽!!!

進教室,坐定沒一會,我即刻感覺到四面八方的目光匯聚在我身上,那是一種小心翼翼、打探、明明想很知道、又沒好意思問的眼神。

我最煩這種眼神了,磨磨唧唧的,不就想知道我耳朵到底聾沒聾一只么!

前排座位的倆女生陳玉珠和張欣,小動作不斷,不是偷偷偏頭瞅我,就是胳膊肘,你頂頂我,我頂頂你……

我坐正,干咳一聲,“有什么事就說吧。”

倆女生你來我往,推了一小會,終于還是陳玉珠轉過頭問了,她小小聲地問:“夏楠楠,童春曉說你那事兒,是不是真的呀?”

教室里悄然安靜,我知道大家都豎著耳朵聽呢。

我是復讀的插班生,和他們沒什么同學交情,即使是在原來班級,我也是那種獨來獨往的人。我沒有集體歸屬感,不愛與人套近乎,拉交情,我那點子交友的熱情,全用在童春曉那狗東西身上了,他說了我耳朵的事,我剩下不多的熱情也完全蒸發掉,沒了。

平時在這班級,我沉默寡言,除了值日、收數學作業會稍微逗留,其他時候,放學走人。既然與同學們沒什么交流,我有背景的事兒,他們背后風傳得厲害,可能還挺邪乎,總之,一個兩個對我好奇著呢。

我無意滿足別人對我耳朵打探的獵奇心理,知道又能怎樣,最多是換來或同情、或憐憫的目光,那對我有什么個毛用處?

我的耳朵,你們盯幾下,就能盯出一朵花來?

哼,統統滾一邊去吧。

心里的想法越是乖佞,我表面笑得越是啼笑皆非。

我掩住嘴,“噗嗤”一聲笑出來,“童春曉幫我躲開老師責問的,他說我耳朵聾一只,你們就相信啊?他要說我耳朵全聾了,你們是不是要信以為真,當我平時上課在這里充木樁啊?”

童春曉在班里挺有威信的,他沒少做幫同學掩護的事,我這么一說,陳玉珠恍然大悟了,周圍的……甚至是全班的同學,都恍然大悟了……

這時,不曉得是誰冒了一句話,“乖乖,童春曉這丫說話是越來越玄了,腦子構造太靈了,這種理由也搬得出來,我服了!”

全班哄堂大笑。

笑聲之中,我亦笑了。

第四節課預備鈴響起的時候,童春曉小捂著腰進教室了,周子辰老師隨后也跟著進來。

童春曉巴巴地走到我隔壁坐下,眼珠子碌碌地在我身上轉。

我無動于衷,從我揍完他那一刻算起,在我眼里,他已經等同于空氣了。

“小魔,你聽我說幾句,好不好?”

呵呵,難得,他聲音竟然是發虛的,破天荒頭一遭啊。

我嘴角帶笑,眼睛斜了過去,“你不用擔心,我不會讓二哥收回你們家的好處,可如果你再招惹我,我就不敢保證了。”

說完,我從書包里掏出特供熊貓煙,塞到他課桌里,“爺爺去療養,剩的煙本來就不多,這煙是最后一盒,我也弄不到了,你拿著慢慢抽吧。”

“小魔……”,童春曉叫著我的綽號,很受傷地望著我,眼睛緩緩地氳出了一層水光。

“以后,別叫我小魔,我不是,你還是叫我夏楠楠吧。”我不看他,徑自攤開數學卷子,準備上課。

童春曉還想說什么,驀地,上課鈴響了,截斷了他未出口的話。

“上課!”講臺上的周子辰老師說道。

接下來的中午放學,和一整個下午,在我的主導之下,我與童春曉的冷戰持續延長。

他幾次三番想打破這種局面,都被我緊閉的嘴和冷然的面孔給逼退。

我不會原諒這個人的,我的耳朵不是可供人取樂子的對象,那是我心口上的一塊疤,我討厭不相關的人知道我的疤,那與赤身**行走大街沒有任何區別。

下午最后一節課的下課鈴響了。

大家都收拾好書包出教室,我背上書包,抱著一沓數學作業去周子辰的辦公室。

教師辦公室沒有其他人,只有周子辰一個人坐在朱老師原來的位置上,他正低著頭,拿筆寫著什么。

我敲敲門,“周老師,我交作業來了。”

周子辰停筆,抬頭說:“進來吧。”

我將全班的作業放在他辦公桌上,“周老師,作業都齊了,沒有漏的。”

“你擱著吧。”

放好作業,收了手,我剛想和他道再見走人,他卻叫住了我,“夏楠楠。”

“周老師,還有什么事兒?”

周子辰將他面前的一張紙,遞到我面前,“你是班里的數學課代表,還有一段時間要高考了,我想看看你的數學水平,到時我還要發個卷子給大家小考一下,看看總體能力