6.1二合一
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而是合作,對付喪尸。 聞杏覺得,喪尸會很快的被滅絕掉,連一個細胞都不剩。 或者,有人達到學習系統第一級里的第四層里面的那些關,看看有沒有那種病毒的解決辦法,或者想聞杏那種打亂他們的基因序列,但是他們不是abo,如果亂來,可能死的更快。 聞杏跟著領隊來到一個班級里,因為聞杏跳級了,跳到了高二。 因為人多,天才也多,而這些天才都會分到一個班。 你們好,我叫聞杏。 你好。呼應稀稀拉拉的,大家好像都拿著筆在只是計算著些什么。 呼終于,可以想老師問第二關,第55層了。 因為這個班級都是沒滿18歲的小孩,所以都沒有學習系統,只好每天好好聽課,好好學習,然后問老師。或者問爸媽,但是每個點不同,又分很多類,只有少部分人是選擇相同的,而不同的人,不同的選擇,就是不同的課和不同的題,不同的考試。 所以每個人都是值得尊敬的,而你如果想多方面的話,就會很忙。 聞杏現在就很忙,每天學習,每個老師都問過去。問題那么多,老師都還沒問完,說明這個學校是真的大。 走在路上你都會看見,拉小手的母子。 別懷疑自己學校人太多,優秀的人也太多,競爭很激烈。 而聞杏就是那個什么都學的,方方面面。 老師來了,講的是結合這個世界上的知識加學習系統里的結合。 有點缺陷和很全面,聞杏不知道這個時間什么時候開始發生變化的,但是聞杏已經期待起來了。 那些能將人改成半人不獸樣子,到底是細胞侵襲,還是多方面結合出來的新物種。 也很好奇那些成為人類的類的那些,他們還能打開學習系統嗎? 不然打不開,那就說明,這個學習系統發明者,是人類的先行者,在這條路上,冒了無數的艱險和困難,才把一條沒有走過的荊棘之路給走通了。 很偉大。那些路不是走不通,只是你沒堅持下去。那之前系統推薦的,冒著生命危險打破人類極限而活下去的那些人,他們的路更苦。 還好,買東西的時候有看下面一厘米大小的字。 不然一個選擇帶著大家走上,更難得路。 雷雨交加,是一個瘋狂的夜。 有些人平安無事,有些人到底痛呼,有些人抱頭痛哭。 一夜間城市混亂了。 第二天,有些人繼續上班,而有些人不可思議的看著自己的雙手,或者耳朵。 而有些人躺在地上好無生息,全世界路過都是這樣的場景。 但在幾十分鐘后,當做地上的人,突然活起,開始在地上蠕動,他們在撕扯身上的血rou咬緊嘴里。 而很多人看到這一幕,選擇了報警。警方馬上介入,而世界上的每時每刻都在發生這種事情。全世界滿了團團亂,沒有心思進行戰爭,因為面對外地是,我們是一伙的。 太亂了,聞杏站在一棟學習的頂樓,看著下面的一切。 孩童,動物,海洋,這個星球上正在沒對一次世紀大戰。 槍聲在想起,呼喊聲在想起。 有些人在衛生間聽見捶打的聲音,躲著。 而有些人在睡夢中就被撕了。 還好人是適應性很好的動物,他們中也是有領導者,帶領大家使用武器,工具,去打倒他們。 和一些人類利用他們的動物性來保護大家,將人群聚集起來。 而那位擁有力量,擁有耳朵的男性成為了領導者。 他們開始在這座城市一樣大的學校里尋找,還有沒有活著的人,一間一間找過去,將食物收集起來。 末世強者為尊嗎? 國家軍隊出場,一個個的國家級武器,在街道上大斯浩蕩。 然后發新聞,發報告,安撫群眾,有電有糧,大家不要怕,研究中心里已經開始研究了。 遇到怪物不要一害怕就跑,你越害怕跑著越快,但是容易摔倒。 遇到怪物第一件事就是看看有沒有武器,在看看有沒有開著門的房間,然后對著那個拼命打,然后從到房間里,關門。不要站那里一動不動,你們不是在玩木頭人。 等等十幾二十也公告。 也有些家庭,什么事都沒有,看了新聞只要乖乖待在家里就好。 聞杏看了眼還是黑夜的天空,去到育兒園和小學。 將那些人10個一組,關在小房間里。 誰出來問題,將那些沒事的小孩領出來,而且那些老師也是,如果沒事的一起幫忙。 挑挑揀揀保下了一半以上的孩子,眼睜睜看著那些小孩變成那樣聞杏舍不得。 但,這種病毒獨一無二,是這個世界的因果。 聞杏碰不得。 聞杏也不能不管不問,系統,真的就沒有辦法了嗎? 辦法,你不是早就嘗試過了。 聞杏來這個世界還做一件事,就是將這個世界的劇情刪刪減減發給了,個個國家的政府。告訴他們世界末日要到了,趕緊存貨,發展國家。 好像很多的國家當一個開玩笑,但也有一些國家,當做玩笑,但存貨和發展國家,本來就是要做的,所以兩不誤。 選擇一些國家應該后悔了,沒有大肆存貨,保持一個國家的安定。 聞杏覺得國家應該會一個察覺到不對勁,然后進行這些病毒的研究,去保護名眾。 聞杏也不知道這個病毒有沒有二次爆發的危險性,所以不敢將所以人聚集在一起。 而且尤其是小孩子,愛鬧,愛玩,需要大人看著。 還是同意的法子,將一個老師和十個小孩兒放在一個。 這些天所以人都很滿,他們需要亂一個星期。 有人在打掃衛生,有人在安撫孩童,有人在尋找食物。 大浪淘沙,這是一個以星球為旗子的局,養蠱廝殺最后也不一定是勝者。