2.

    2.

    祝小九對現代的生活適應得很好，各種各樣的課程都能跟上。和從前完全不同的世界觀給她帶來了強烈的沖擊，她卻猶如游魚入水，自在遨游。

    嗯……只除了理科的科目。

    祝小九偏科嚴重。

    這個時代的老師和以前的老師也沒有什么區別，都喜歡考人。尤其是數學老師，特別喜歡叫人上講臺寫題。

    難為了祝小九，要她背個之乎者也倒也難不倒她，英文單詞也算是能信手拈來——從二十六個字母開始，把單詞背好了也能勉強應付得來。偏偏這個數學要運用起來實在是巧之又巧，可憐她連1 1為什么要等于2都不知道，就要做二元一次方程了。

    每次祝小九被點上臺寫題，都是她的噩夢。

    她站在講臺上，粉筆字就像一只只小螞蟻鉆進她的腦子里，咬得又麻又癢，怎么也轉不過來。

    到最后，連捏著粉筆的手指都濕透了，也沒寫下一個“解”字，數學老師只能恨鐵不成鋼讓她下臺。

    “祝小九啊祝小九，你到底有沒有在聽課？”

    “在聽的。”

    “在聽怎么就是聽不懂呢？”

    祝小九：我也想知道啊！到底是為什么，1 1會等于2呢？

    因為實在是想不透1 1到底為什么等于2，祝小九月考的數學成績很慘。

    葉心覺得不可思議：“小九！你的成績怎么掉得這么離譜？”

    祝小九的成績一直中等偏上，這一次考下來，卻掉到班級車尾去了。

    她的語文和英語都還馬馬虎虎，但是數學確是慘不忍睹！更不要說別的科目了。

    班主任為了提高班上同學的成績，決定根據成績給大家分組，一幫一的學習。

    好巧不巧，祝小九和梁薄分到了一起。

    梁薄的成績很好，數學尤甚，恰好可以帶帶祝小九。

    換座位的那天，梁薄把自己的桌子搬到了祝小九的旁邊，從那之后，祝小九只要一偏頭就能看到他。

    他的樣子完全還是少年，正如那年他們初見的模樣。

    祝小九有點恍惚。

    還記得前世最后一次見到他，他的兩鬢都斑白，明明正值壯年，看起來卻好像一個老人一般，虛弱的身子甚至不能支撐他長久站著。

    而現在的梁薄能跑能跳，還可以笑著面對她：“你好，我是梁薄。”

    那一瞬間時間仿佛一下子倒退回到很久很久以前。

    陽春三月，桃李芬芳。

    草橋亭旁，在那棵雜樹之下，祝英臺遇到了梁山伯。

    當時他說了什么來著？

    哦，對了，他說：“幸會，在下梁山伯。”

    *

    梁薄對新同桌非常無語。

    “你不知道一加一等于多少？”

    “我知道啊，等于二。”祝小九說，“可是……一加一為什么等于二？”

    梁薄就像看智障一樣看她。

    祝小九委屈：“你看，你又解釋不出來。”

    梁薄語塞：“因為……從小就是這樣教的啊。”

    “可是你也解釋不出來嘛。”祝小九嘆氣，“算了，我記住了，你繼續教吧。”

    梁薄卻少年氣性上來，渾身不自在了。

    “下次一定想到答案給你。”他承諾說。

    “好好好。”祝小九點點頭，心里卻一點也不相信。

    隔天，梁薄就興奮地告訴祝小九，他想了整整一個晚上，終于想到了。

    祝小九洗耳恭聽。

    “你把手伸出來。”

    祝小九伸手，他將她的手握住。

    她要縮回來，他卻不容拒絕攥緊了。

    梁薄將她一根手指豎起來，問她：“這是幾？”

    祝小九哪里還有什么想法，滿腦子都是他指尖的溫度，燒得她都要發燙了。

    “一啊……”

    梁薄笑了笑，把食指放下，又豎起一根手指，問：“這是幾？”

    “也是一。”

    他點點頭，把兩根手指都豎起來：“這是幾？”

    “二……”

    “吶，你這不就會了嗎。”梁薄朝她笑。

    祝小九也忍不住笑了：“這算哪門子的解釋啊。”

    梁薄說：“這可是我想了一整個晚上想出來的，你就當給我個面子……”

    “天那你們在干什么？！”葉心的聲音驟然在祝小九身后響起來，她才發現她和梁薄的手還握在一起呢。

    兩人匆匆松開。

    “他在教我數學。”祝小九忍不住臉紅了。

    “誰教數學要手牽著手的。”葉心促狹一笑，撞了下小九。

    祝小九根本不敢抬頭看梁薄，推著葉心：“真的是在教數學啊……”

    “別解釋了你，我都懂了。”

    “你懂什么啊！”祝小九偷偷瞄一眼梁薄，他正襟危坐翻著書，耳根卻也紅紅的。

    啊。

    原來不止她一個人覺得不好意思啊。