果然。

    左佑佑皺起眉：我只能吃這個啞巴虧？

    沒辦法呀，書脊背已經(jīng)不是破損那么簡單啦，紙纖維都成破棉絮了。輕輕一扯就全書崩盤，誰碰誰倒霉。

    左佑佑：

    小黃安慰她：這種事情不算少，遇到了就遇到了，不要影響心情。

    左佑佑咬著牙跟著小黃回到會議室，幫小黃用鑷子把碎屑一點一點理到一處。

    錢大師端著保溫杯走過來，看了兩眼，指點左佑佑：先大后小。

    左佑佑懂了，先整理大碎片，再收攏小殘屑。

    錢大師又出聲：先中心后兩邊。

    意思先將書心的碎片整理出來，再整理邊緣。

    左佑佑感覺像是在拼拼圖。

    小黃端過來一筒漿糊，錢大師對齊紙張簾紋以后，用毛筆蘸著漿糊開始修修補補。

    古法造紙用來修補就是不一樣！錢大師一邊修補一邊贊嘆，小柏總有心了。

    左佑佑聽錢大師提到柏辛樹，下意識問：什么是古法造紙？

    你們小柏總自己買了個紙廠，專門研究用古文獻中的方法來制造紙張。錢大師嘖嘖稱贊，比方宋版書，能流傳到今天，很大一部分原因在于古紙的質(zhì)量好，做工考究。但是現(xiàn)在社會什么都講究效益，講究性價比，所以這些紙都不經(jīng)用。

    小黃犀利發(fā)問：現(xiàn)在做古紙也不賺錢吧？

    肯定不賺錢，也沒人認識。也只有柏家的公子哥年年一擲千金來養(yǎng)這個廠，不然這個廠早就黃啦。

    左佑佑咽了口唾沫：一擲千金，得多少啊？

    錢大師八卦：一年幾百萬吧，或許更多？實驗失敗的次數(shù)比成功多。

    一年幾百萬？

    左佑佑長這么大都沒見過幾百萬。

    是走錯了爽文片場嗎？

    三個年輕人眉毛齊齊跳了跳，不約而同地轉(zhuǎn)過頭去，盯著柏辛樹使勁看。

    原來長成這樣才能做爽文大男主。小黃感慨。

    左佑佑喃喃說：不，這個配置，是爽文大反派才有的。

    一揮手就賺幾十個億的那種。

    左佑佑總覺得通貨膨脹和人民共同富裕的時候把她遺忘了。

    顯然，簡行舟也有同樣的感覺。

    簡行舟看著錢大師剪掉的紙片邊角料，果斷拿了一塊：紙黃金啊，我拿去做書簽。

    左佑佑不甘落后，也拿了一塊走。

    錢大師招呼小黃：我眼睛花了，看不清，你快過來幫我對對簾紋。

    小黃湊過去，打了燈細看，手動調(diào)整了一番：平行了師父。

    錢大師嘆氣：我已經(jīng)老了，如今早已力不從心。我只希望這門手藝能傳承下去，你們年輕人正是早上七八點鐘的太陽

    小黃嗨了一聲，安慰他：師父不要說這種話！現(xiàn)在不比從前，以前只能用眼睛看，現(xiàn)在科技都發(fā)達了，回頭我給師父配個電腦掃描儀，咱們直接在電腦上放大對紙紋，什么老不老的，都根本不在話下！

    錢大師：？

    我要說的是這個嗎？

    簡行舟執(zhí)著地說：如果能夠把標準量化下來，借助儀器，也可以跳出年齡的桎梏要全套量勺嗎？

    錢大師：？？

    我要說的好像也不是這個？

    年輕人小黃與簡行舟的耿直發(fā)言把錢大師滿肚子感慨與回憶都頂了回去。

    錢大師被噎得臉色變了變，看到左佑佑和簡行舟都是一臉贊同，悻悻地唾了一聲：

    跟你們小孩說不清楚。

    第170章 折頁剪齊錘平齊欄打孔

    小黃還很委屈，錢大師把他的頭拍得歪了歪：你還有有空委屈！說！接下來要做什么！

    小黃條件反射：先補中心后補邊，大處要比小處先。筒子葉中線，書葉邊緣，書葉中間。

    左佑佑聽著兩人一問一答，錢大師在傳授小黃古籍修補手藝，她在旁邊安靜地聽著。

    學習一門技術，都要循序漸進。

    左佑佑靈光一閃，想到了柏辛樹要求老石帶著她寫論文。論文就是學術八股，寫論文，本質(zhì)上也是一門技術！

    左佑佑豁然開朗！

    如果按照寫論文是一門手藝這個思路，學習過程豈不就和古籍修復一樣？

    知其然，才能知其所以然。只有知道古籍修復中，每一步做什么，為什么這么做，才能真正把古籍修復合理。

    放在論文上也一樣。

    整理步驟，為什么這么寫，就能寫出一篇論文，并且把自己的觀點表達清楚！

    邏輯通√

    左佑佑深吸一口氣，決定按照柏辛樹的要求，仔細學習論文撰寫技術！

    左佑佑神游天外，柏辛樹突然問她：你覺得怎么樣？

    左佑佑驟然從寫論文的雄心壯志中拽回來。

    折頁剪齊，這種處理方式你覺得怎么樣？柏辛樹一看就知道左佑佑在走神，重復了一遍。

    左佑佑可疑地沉默了一下。