盡管測(cè)試結(jié)果還沒(méi)出來(lái)，兩個(gè)指導(dǎo)老師對(duì)每個(gè)孩子的基本情況卻早就有個(gè)大致概念了。

    李祖元猶豫了一下沒(méi)有直接回答，劉紅星卻非常肯定的搖了搖頭。

    “這孩子雖然不錯(cuò)，卻只參加了上周和這周的訓(xùn)練，和其他孩子相比還是有些不如?！?/br>
    聽到他的回答，李建國(guó)暗自松了一口氣，心里卻又說(shuō)不上是高興還是悲哀，一下子竟然不知道該怎么接了。

    陳凡在李祖元班上，對(duì)自己的學(xué)生，李祖元自然是偏愛(ài)幾分的，趕忙補(bǔ)充了一句。

    “陳凡這孩子連著跳了幾級(jí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)卻打得比較牢，上次測(cè)試成績(jī)不怎么樣，也是因?yàn)樯蟼€(gè)月沒(méi)能參加培訓(xùn)，如果多給他一點(diǎn)時(shí)間，成長(zhǎng)空間比其他孩子還是要強(qiáng)一些的。”

    對(duì)陳凡的潛力，在場(chǎng)三人都沒(méi)有異議。

    李建國(guó)卻怎么樣都高興不起來(lái)，始終覺(jué)得陳凡代表了周少安，陳凡越是耀眼，周少安在他心里的陰影就越大。

    劉紅星反倒是不知道他們之間的這些恩怨，當(dāng)下也笑道。

    “這孩子確實(shí)是個(gè)好苗子，但時(shí)間不等人啊，下周市里的比賽就要正式開始了，我們總不能因?yàn)樗⒄`比賽吧？而且……”

    他頓了頓，才接著說(shuō)道。

    “他耽誤培訓(xùn)也不是學(xué)校的原因，而是他家里硬要他去錄什么歌，這個(gè)理由說(shuō)出來(lái)也于事無(wú)補(bǔ)！”

    錄歌？

    李建國(guó)還是第一次知道這件事，立馬追問(wèn)道。

    “你們一直在強(qiáng)調(diào)他沒(méi)參加前幾次培訓(xùn)，我還差點(diǎn)忘了問(wèn)了，這到底是怎么回事，他去錄什么歌了？”

    劉紅星只是知道陳凡請(qǐng)了假，具體情況還真不太了解，立馬就看向了李祖元。

    李祖元推推眼鏡，緩緩解釋道。

    “他去年不是被拐賣了嗎，那件事還上了報(bào)紙，上學(xué)期快期末的時(shí)候，省里的一個(gè)攝制組找了過(guò)來(lái)，說(shuō)是想把他的這個(gè)經(jīng)歷拍成電影，這小子毛遂自薦爭(zhēng)了個(gè)主演，聽說(shuō)還寫了兩首歌，被攝制組定為了電影的主題曲和插曲什么的，上個(gè)月他就是去省里錄歌去了，所以才耽誤奧數(shù)培訓(xùn)！”

    演電影？

    錄歌？

    李建國(guó)和劉紅星都有些啼笑皆非，心里也多了些說(shuō)不出的古怪。

    這年頭，普通人和電視鏡頭的距離還是非常遙遠(yuǎn)的，一般人也想象不到拍電影是個(gè)什么樣的場(chǎng)景。

    陡然間看到一個(gè)活生生的熒幕人物出現(xiàn)在眼前，視覺(jué)沖擊感是極強(qiáng)的。

    李建國(guó)吞了吞口水，才將陳凡的形象和電視熒屏聯(lián)系到一起。

    “這……這小子還跑去當(dāng)明星了？”

    他皺著眉頭，一臉的不可思議，轉(zhuǎn)頭看到劉紅星也是同樣的表情，才安心了稍許。

    李祖元笑著解釋道。

    “對(duì)，就是跑去當(dāng)明星了，他爸來(lái)找我的時(shí)候我也不敢相信呢，但事實(shí)就是這樣?！?/br>
    這樣一個(gè)連著跳了幾級(jí)的孩子，竟然還抽空跑去拍了部電影，還能寫出電影的主題曲和插曲。

    和他這樣一比，別人家的孩子簡(jiǎn)直就可以扔掉了。

    李建國(guó)此刻就有種其他孩子就算得了奧數(shù)冠軍，也顯得黯淡無(wú)光的錯(cuò)覺(jué)。

    “行了行了，你們把握好測(cè)試結(jié)果就是的！”

    他擺擺手，直接走出了教室。

    兩個(gè)老師摸不透他的意思，也沒(méi)心思去管這種小事，等時(shí)間差不多了，就直接把孩子們的試卷收了上來(lái)。

    數(shù)學(xué)相比語(yǔ)文就是一點(diǎn)好，所有題目都是客觀題，答案正確與否一眼就能看出來(lái)。

    也沒(méi)讓孩子們休息，兩個(gè)老師就在講臺(tái)上開始批改試卷。

    參加最后一次訓(xùn)練的孩子只有十一個(gè)。

    李祖元收的是靠教室門這邊五個(gè)孩子的試卷，劉紅星收的是里面六個(gè)孩子的試卷，兩人批改完試卷先碰了個(gè)頭。

    “我這邊還是李忠、方勇和陳明麗三人排在前面，你那邊呢？付家成和李釗怎么樣？”

    劉紅星念出來(lái)的這五個(gè)名字，就是他心目中的最佳陣容了。

    從培訓(xùn)開始到現(xiàn)在，這五個(gè)孩子表現(xiàn)發(fā)揮一直非常穩(wěn)定，除了內(nèi)部名次有所變化，基本沒(méi)掉出過(guò)前五名。

    李祖元把五張?jiān)嚲頂傇谧郎希袂閰s略微有些詫異。

    “付家成和李釗發(fā)揮還算好，卻不是我這邊分?jǐn)?shù)最高的?！?/br>
    他似笑非笑的看著劉紅星，不動(dòng)聲色的賣了個(gè)關(guān)子。

    “你猜分?jǐn)?shù)最高的是誰(shuí)？”

    這幾個(gè)孩子跟著他們倆訓(xùn)練了一個(gè)多月，相互之間是什么情況都是了解的。

    竟然還有人能超過(guò)付家成和李釗？

    劉紅星詫異的推了推眼眶，把腦袋湊到了試卷面前。

    他是個(gè)高度近視，眼鏡鏡片的厚度都快趕上啤酒瓶的瓶底了，湊到了近前才看清五張?jiān)嚲砩霞t筆批注的分?jǐn)?shù)。

    陳凡竟然得了95分？

    這套測(cè)試試卷有二十道題，涵蓋了大部分奧數(shù)題型，不但題量大，計(jì)算量也非常的大，除了需要掌握便捷的解題思路外，對(duì)心算能力的要求也非常高。

    就算是他們兩個(gè)輔導(dǎo)老師來(lái)做，也不見得能在如此短的時(shí)間內(nèi)得到滿分。

    一百分的滿分，這個(gè)陳凡竟然不聲不響得了95分？

    十一個(gè)孩子里除了他，就只有李忠一個(gè)人拿到了這個(gè)分?jǐn)?shù)。

    但李忠是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，參加訓(xùn)練以來(lái)一直都是第一名，學(xué)校還準(zhǔn)備培養(yǎng)他去爭(zhēng)取省級(jí)比賽名額的。

    就這么被陳凡趕上了？

    劉紅星不敢置信的抬起頭來(lái)，對(duì)上了陳凡平靜的眼神。

    上周這個(gè)時(shí)候，他還要淘汰陳凡來(lái)著，如果當(dāng)時(shí)不是李祖元說(shuō)情，陳凡今天是肯定來(lái)不成的。

    但為什么……

    只過(guò)了一個(gè)星期的時(shí)間，這孩子就發(fā)生了如此翻天覆地的變化呢？

    奧數(shù)不比別的學(xué)科，考的是孩子的智力發(fā)育水平和邏輯思維能力，通常情況下是無(wú)法通過(guò)短時(shí)期的培訓(xùn)得到大幅提升的，學(xué)校組織這種培訓(xùn)，目的其實(shí)也是為了挑選適合的苗子，讓他們提前接受這種題型和解題思路的熏陶，好在正式比賽的時(shí)候避免失誤。

    上次測(cè)試陳凡的成績(jī)明明不太理想??！

    難道說(shuō)……

    真有一點(diǎn)就透的孩子？

    劉紅星立馬想到了這種可能，吞了口口水后，猶豫著看向了陳凡。

    “陳凡，這幾天你家里是不是幫你請(qǐng)了老師補(bǔ)課？”

    “嗯，請(qǐng)了！”

    陳凡并未隱瞞這個(gè)事實(shí)，回答得相當(dāng)坦然。

    果然如此！

    劉紅星頓時(shí)恍然大悟，神情卻比開始還要興奮了。

    陳凡沒(méi)參加前幾次的培訓(xùn)，等于比其他孩子少上了幾節(jié)課，陡然間參加測(cè)試，確實(shí)可能不太適應(yīng)這種節(jié)奏。

    按照他這種進(jìn)度，如果一開始就參加了的話，豈不是比李忠還要厲害？