陳永峰從兜里掏出厚厚一摞飯票，“吃，按照這個(gè)量來(lái)吃。”

    “哈哈哈，好嘞！”楊晶晶笑得開(kāi)心極了。

    她在食堂轉(zhuǎn)了一大圈，轉(zhuǎn)完一圈之后，兩個(gè)人端了四個(gè)餐盤(pán)，找了人少的偏僻位置坐下。

    “永峰，你之前買(mǎi)飯是不是都不用看價(jià)格？”

    陳永峰點(diǎn)點(diǎn)頭，“看想吃哪個(gè)就行。”

    “爽，真的爽。永峰，我跟你講，我剛才是人生第一次買(mǎi)飯不用看價(jià)格！”

    第410章 天書(shū)

    陳永峰笑了，不是那種笑話的笑，而是欣慰的笑，他能讓她人生第一次實(shí)現(xiàn)不看價(jià)格買(mǎi)飯，這件事對(duì)于陳永峰來(lái)說(shuō)也是開(kāi)心的事，錢(qián)就是這樣用，才有意義吧。

    “永峰。”

    “嗯？”

    “我采訪你一下，自從鉛筆專(zhuān)利賣(mài)出去之后，會(huì)不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力了？因?yàn)槟阌械腻X(qián)，如果不想出去工作的話，其實(shí)這輩子不工作，每個(gè)月花固定的錢(qián)，都已經(jīng)夠用了。”

    “沒(méi)有，錢(qián)是夠花，但學(xué)習(xí)是愛(ài)好，是了解這個(gè)世界，改變這個(gè)世界的途徑。”

    楊晶晶點(diǎn)點(diǎn)頭，“不知道該說(shuō)不該說(shuō)，我跟你的目的完全不一樣。”

    “怎么說(shuō)？”

    “我學(xué)習(xí)的目的，就是賺錢(qián)，以后賺多多的錢(qián)。”

    “嗯，你的目的也挺好，簡(jiǎn)潔明了非常明確，有很強(qiáng)的可完成性。”

    “謝謝學(xué)神的點(diǎn)評(píng)。”

    楊晶晶并不覺(jué)得學(xué)習(xí)是自己的愛(ài)好，她的成績(jī)都是她百分百當(dāng)努力換來(lái)的，那些后半夜才睡的日日夜夜，學(xué)習(xí)是她改善自己與家人的生活的手段。

    而陳永峰不同，陳默用空間把他的智商徹底改造，學(xué)習(xí)對(duì)于陳永峰來(lái)說(shuō)，是一種舒服的，手拿把掐的事情。并且，他已經(jīng)足夠有錢(qián)。

    兩個(gè)人雖然對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度截然不同，但是他們對(duì)對(duì)方的想法都沒(méi)有任何評(píng)判，陳永峰不會(huì)覺(jué)得楊晶晶為了錢(qián)學(xué)習(xí)是庸俗，楊晶晶不會(huì)覺(jué)得陳永峰的想法遠(yuǎn)大空。

    楊晶晶塞了一口紅燒rou到嘴里，“永峰，我每次路過(guò)這有紅燒rou這個(gè)窗口，我都流口水，知道吧？我沒(méi)想過(guò)，我大學(xué)五年期間，竟然能真的吃到這個(gè)紅燒rou。”

    “嗯，多吃點(diǎn)，以后你饞了就來(lái)找我，我?guī)愠詒ou。”

    “行，我盡量控制在兩個(gè)月左右饞一次。”雖然是朋友了，但是總吃人家的也不是那回事，兩個(gè)月，是楊晶晶給自己的最大考驗(yàn)了。

    陳永峰又笑了，他點(diǎn)點(diǎn)頭，“行，快吃吧。”

    不知道是蛤蜊油真的那么好使，還是因?yàn)槌粤藃ou太開(kāi)心，楊晶晶看了看自己的手背，上面的凍瘡竟然就不疼了。

    這一頓飯之后，陳永峰把欠條拿給楊晶晶，她也把欠條撕了，他們之間的債務(wù)關(guān)系算是徹底結(jié)束了。

    隨著他們債務(wù)關(guān)系的徹底結(jié)束，兩個(gè)人的關(guān)系好像一下子有了改變。

    以前楊晶晶跟陳永峰都是客客氣氣的，現(xiàn)在，突然就多出來(lái)了好多親切感，他們認(rèn)識(shí)彼此已經(jīng)第四個(gè)年頭，楊晶晶覺(jué)得，在離家鄉(xiāng)如此之遠(yuǎn)的地方，陳永峰是唯一熟悉，可以依靠的人。

    當(dāng)然這個(gè)依靠，不是指靠男人那個(gè)靠，只是說(shuō)心理上與朋友親近的那種依靠。

    這頓飯吃完之后，兩個(gè)人又繼續(xù)開(kāi)始了各忙各的的求學(xué)生活。

    楊晶晶又送了三天的報(bào)紙，然后就有新的來(lái)接替她的工作了。

    就這幾天的時(shí)間，她手上的凍瘡全部神奇地痊愈了，這個(gè)速度真是讓她始料未及。

    可以肯定的是，就是蛤蜊油的作用。這個(gè)蛤蜊油，當(dāng)然不是真的蛤蜊那種動(dòng)物的油，而只是裝在外觀類(lèi)似蛤蜊的殼子里面，是最簡(jiǎn)單的護(hù)膚品，最近幾年剛剛出現(xiàn)。所以這種成分簡(jiǎn)單的護(hù)膚品，竟然真的能治好自己的凍瘡，這讓楊晶晶很是驚喜。

    默默一共給了她五個(gè)蛤蜊油，現(xiàn)在一個(gè)還沒(méi)有用完，手就徹底好了。

    當(dāng)她拿著剩下的蛤蜊油去找陳永峰的時(shí)候，他正在數(shù)學(xué)學(xué)院大大的教室里面，跟老師同學(xué)探討問(wèn)題。

    楊晶晶以前找陳永峰，都是去他的宿舍，這是第一次，她來(lái)到‘瘋?cè)嗽骸慕淌遥麄兩险n的方式很特別，并不是老師高高在上，同學(xué)們?cè)谙旅嬲笪Ｗ?/br>
    而是所有人都散亂隨意地坐在自己覺(jué)得舒服的座位上，有的人靠在老師的講桌旁，有的人蹲在第一排桌椅前，而老師，這是抱著雙臂，在學(xué)生們之間來(lái)回踱步，大家都沒(méi)有說(shuō)話，時(shí)不時(shí)有人看著黑板上面寫(xiě)的跟天書(shū)一樣的數(shù)學(xué)符號(hào)。

    楊晶晶是學(xué)霸，這是當(dāng)然的。

    但是她高中時(shí)候，就更偏向于文科一些。再加上，b大數(shù)學(xué)系是有名的瘋?cè)嗽海麄冄芯康臄?shù)學(xué)問(wèn)題，已經(jīng)不是高中時(shí)代為了數(shù)學(xué)考高分而學(xué)到哭鼻子的楊晶晶所能看懂的了。

    她瞟了眼黑板上面的‘象形文字天書(shū)’，就斷然放棄去思考這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，再不濟(jì)，她也是高考數(shù)學(xué)快要滿分的人，考上b大的就沒(méi)有嚴(yán)重偏科的。但是！這黑板上面的知識(shí)與題目，她愣是看都看不懂，難怪外面都叫他們瘋?cè)嗽骸?/br>
    楊晶晶覺(jué)得，在這間教室里，時(shí)間好像停止了，所有人都低頭苦思，包括他們的老師。

    如果楊晶晶晚出生幾十年的話，就知道他們現(xiàn)在做的事情，叫做頭腦風(fēng)暴，這些‘大神’們，‘瘋子’們的智慧加在一起，去研究一道道超級(jí)難解的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

    他們時(shí)不時(shí)有人說(shuō)話，時(shí)不時(shí)說(shuō)的話就被其他人推翻，有的人上前面黑板上寫(xiě)下幾行，自己覺(jué)得不對(duì)，又擦掉了，回到座位繼續(xù)冥思苦想。

    楊晶晶可不敢打擾，她就靜悄悄地站在走廊，等待他們結(jié)束，下課。楊晶晶站得百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候，陳永峰站起來(lái)了，他走到黑板前，捻起一根粉筆，在黑板上寫(xiě)下幾列式子，然后往后退了幾筆，自己看了看。好像他對(duì)這幾列式子很滿意，又上前繼續(xù)寫(xiě)。

    這一寫(xiě)，就是十多分鐘，半面黑板被他密密麻麻地寫(xiě)滿了。

    本來(lái)站著蹲著的各個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在也都集中到了黑板前，認(rèn)真地看著陳永峰書(shū)寫(xiě)出來(lái)的式子，大家都沒(méi)說(shuō)話，但是目光都慢慢累積起了驚喜。

    陳永峰扔掉粉筆的時(shí)候，教室內(nèi)竟然響起了雷鳴般的掌聲。乖乖，楊晶晶嚇了一跳，這教室里面人也不多，是咋能發(fā)出這么大的鼓掌聲的。

    她看了看黑板上天書(shū)，看來(lái)，陳永峰是找到了對(duì)的解題方法了。這些學(xué)霸們雖然沒(méi)解出來(lái)，但是在陳永峰寫(xiě)到一半的時(shí)候，他們就已經(jīng)察覺(jué)到，這是對(duì)的思路，對(duì)的解決辦法。

    陳永峰在同學(xué)們的歡呼聲中，重新回到座位。老師帶著大家，開(kāi)始一步步的驗(yàn)證。

    第411章 瘋?cè)嗽?/br>
    楊晶晶靜靜地等在門(mén)口，透過(guò)門(mén)檻看著黑板上的式子，她覺(jué)得自己集中了所有的腦力，爭(zhēng)取聽(tīng)懂，但是她失敗了。

    隨著教室內(nèi)響起的掌聲，陳永峰成功了。

    老師跟學(xué)生他們一樣開(kāi)心，大家紛紛過(guò)來(lái)跟陳永峰擊掌，老師更是摟住陳永峰的肩膀，大力拍捏了幾下。

    “好了，大家休息一會(huì)兒，我把下一個(gè)題目寫(xiě)一下。”

    楊晶晶聽(tīng)老師說(shuō)休息了，這才敢在門(mén)口探出頭。教室里面的人這才發(fā)現(xiàn)門(mén)口的楊晶晶。

    她對(duì)陳永峰笑著擺擺手，陳永峰出來(lái)。

    “等了很久了？找我有事？”

    “沒(méi)很久，你們的課程好難，我試著聽(tīng)都聽(tīng)不懂。”

    “沒(méi)啥，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，我就是研究這些的。”

    現(xiàn)在在面前，低頭與她說(shuō)話的陳永峰，與剛剛在教室里面，在黑板上寫(xiě)式子時(shí)候的陳永峰，表情判若兩個(gè)人，剛才解題的他渾身散發(fā)著光芒，此刻的他低頭說(shuō)著話，又是那個(gè)認(rèn)識(shí)第四年的弟弟了，楊晶晶一時(shí)有些恍惚。

    “你來(lái)找我什么事？”楊晶晶不說(shuō)話，陳永峰又問(wèn)了一次。

    楊晶晶從衣兜里面掏出四個(gè)蛤蜊油，“永峰，給，這是用剩下的。”

    “手好了？”

    她把衣袖往上面拉了拉，把兩只手向上伸平，“你看。”

    楊晶晶手背上，被來(lái)皸裂紅腫，還滲著一點(diǎn)點(diǎn)血水的凍瘡沒(méi)有了，傷口已經(jīng)愈合了，現(xiàn)在只剩下色素堆積，這個(gè)就需要慢慢恢復(fù)了。

    “還真是，好得真快。”

    “一定要替我好好謝謝默默，可解決了我一個(gè)好大的心病。老師看見(jiàn)了也不說(shuō)我沒(méi)保護(hù)好手了。”

    “嗯，你們醫(yī)生的手，干的都是精細(xì)活，是要好好保護(hù)。”

    你們醫(yī)生這四個(gè)字，讓楊晶晶很是受用，她才大一，還沒(méi)人叫過(guò)她醫(yī)生呢。

    “永峰你揣起來(lái)吧，幫我?guī)Щ亟o默默。”

    “不用，上次是我沒(méi)說(shuō)清楚，這五個(gè)，默默說(shuō)都給你。她說(shuō)估計(jì)用不了兩個(gè)，你的手就會(huì)好，剩下的讓你留著繼續(xù)擦臉擦手都行。”

    楊晶晶聽(tīng)到陳默一早就知道，不用擦五個(gè)就能好，剩下的是特意給她帶了，也就不推遲，又收回衣兜里面。

    “永峰，我這特意找的中午的時(shí)間來(lái)的，我的獎(jiǎng)學(xué)金跟助學(xué)金都剛發(fā)下來(lái)了，中午我請(qǐng)你吃飯，然后我們?cè)偃ス╀N(xiāo)商店看看文具，買(mǎi)個(gè)小禮物你幫我給默默。”

    陳永峰點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你去逸夫館等我，我們這節(jié)課還沒(méi)完事，現(xiàn)在是中間休息，我結(jié)束了去那邊一樓找你。”讓楊晶晶站在教室門(mén)口這么等著他，實(shí)在是太浪費(fèi)她的時(shí)間了，他是見(jiàn)識(shí)過(guò)她學(xué)習(xí)的勁頭的。

    沒(méi)等楊晶晶說(shuō)話，陳永峰的老師走到門(mén)口，“陳永峰，上課了。”

    “來(lái)了老師。”

    “欸？原來(lái)是有人找你啊？”

    楊晶晶見(jiàn)陳永峰的老師目光掃向她，趕緊恭恭敬敬地行禮，“老師您好，我是永峰的高中同學(xué)。”楊晶晶發(fā)自內(nèi)心地超級(jí)恭敬地行禮，在b大數(shù)學(xué)系當(dāng)老師的人，哪位能是普通人？

    “嗯，你好，你也是我們b大學(xué)生？”

    “是的老師，我是醫(yī)學(xué)系大一學(xué)生，我叫楊晶晶。”不管老師能不能記住自己，楊晶晶都趕緊自我介紹。

    那老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“永峰的高中同學(xué)，果然也優(yōu)秀，醫(yī)學(xué)系也是不錯(cuò)的。”

    “謝謝老師的肯定。”

    陳永峰趕緊囑咐，“去吧，我下課去逸夫樓找你。”

    “你們兩個(gè)之后還有事啊？”

    “是的老師。”

    “那別去別的地方等了，來(lái)來(lái)來(lái)，進(jìn)來(lái)吧，進(jìn)來(lái)找個(gè)位置坐著等。”

    “可，真的可以嗎？老師。”

    “有啥不可以。”他看了看陳永峰，“可以嗎？永峰。”

    陳永峰知道自己的老師隨性慣了，笑著點(diǎn)頭，“謝謝老師，這樣就不用她跑來(lái)跑去了。”

    “對(duì)，還能順便聽(tīng)聽(tīng)我們的課，來(lái)吧進(jìn)來(lái)吧。”說(shuō)著，他轉(zhuǎn)身先走進(jìn)教室。

    陳永峰看了看她斜著背的挎包，看著里面裝了書(shū)了，“無(wú)聊就看自己書(shū)就行，不用管別的。”

    “好的好的，快進(jìn)去。”楊晶晶已經(jīng)迫不及待了，b大‘瘋?cè)嗽骸慕淌覛G！誰(shuí)不想進(jìn)去啊！

    “嗯，來(lái)吧。”

    楊晶晶跟著陳永峰身后走進(jìn)教室，本來(lái)她是準(zhǔn)備悄咪咪地找個(gè)靠墻的位置坐下來(lái)的。但是沒(méi)想到老師竟然跟大家介紹自己。

    “這位是咱們永峰的朋友，醫(yī)學(xué)系的，來(lái)咱們這邊旁聽(tīng)半節(jié)，大家歡迎。”

    楊晶晶在掌聲中被釘在原地，隨后落落大方地笑著，跟大家點(diǎn)頭打了招呼，然后趕緊到靠墻的位置坐了下去。

    下半節(jié)課很快就正常開(kāi)始了，自己這個(gè)小插曲沒(méi)有影響這些學(xué)霸們的注意力。