楊蘭秋這孩子已經(jīng)把書本全部丟在桌子上，精神百倍的沖出教室，一點也看不出來剛剛困頓的樣子。

    老師直接心里不平衡了，也不知道這孩子是不是對她有意見，每次上課都給睡覺。

    成績也不好。

    下課了跑的比誰都快。

    不行，這問題還是要反映給家長，免得這孩子走上歪路。

    雖然種花家體現(xiàn)全面發(fā)展，但是應(yīng)試考試才是這里最深入人心的教育。

    在這里，誰家的小孩要是因為談戀愛或者一些不三不四的事情，影響到了成績。

    所有的人都會覺得她玩物喪志。

    ……

    “蘭秋mama，我知道家里還有一個有楊孟夏那個孩子，不僅成功跳級，而且成績也非常不錯。”

    “說實話，我也很喜歡那樣的孩子，可是你不能最起碼不可以厚此薄彼。”

    老師覺得兩個孩子出生在同一個家庭里，大的聽話，懂事，吸引父母所有的注意力，小的這個就會特別叛逆，希望能夠得到關(guān)注。

    “當(dāng)然養(yǎng)孩子很不容易，可是這……。”

    楊婷聽著這些話，感覺越聽越不對勁，什么叫她把重心全部放在楊孟夏身上？

    那孩子才不讓人擔(dān)心，好不好？

    學(xué)習(xí)努力要有天分，還有老師從旁輔導(dǎo)，那簡直一日千里，進而言之。他她耗費最大精力的反而是楊蘭秋。

    每天一回家就盯著她寫作業(yè)，先前還給他找了一個家庭老師，結(jié)果人家才干了幾天，直接不來了，說再干下去可能賺到的錢還不夠看病。

    畢竟氣大傷身。

    她能怎么辦？她也很無助啊。

    “老師，蘭秋我一直都在找老師輔導(dǎo)，但是……”

    話沒有說完，這位老師直接理解到里面的深意。

    她以前的老師就是這樣，在外桃李滿天下，家里接苦瓜。

    “可是就算這樣我們也不能放棄他還是要督促他好好努力，現(xiàn)在這社會讀書雖然不是唯一的出路，但好歹能讓孩子以后前程好點。”

    “嗯，我想問你一個問題，那孩子你準(zhǔn)備把他往哪方面培養(yǎng)？三百六十行，行行出狀元。”

    楊婷轉(zhuǎn)頭看向旁邊的楊蘭秋，看著這孩子一下子從彎腰駝背到立馬挺直。

    “這小孩兒在體cao上面的天賦還好，我最近也在接觸這一塊。”

    “小的時候上去少年宮隨便練練，誰知道他對這個感興趣。”

    “前兩年也有學(xué)校找過我，希望她去走體育競賽這一條道，但我不是對這一行業(yè)完全不了解。”

    “所以這兩年我到處打聽，問了不少人，也總算和這個行業(yè)摸清楚，剛好他也不是學(xué)習(xí)這塊料，所以我就想著讓她去省體校。”

    楊蘭秋今天這話眼睛biu的一下亮起來，每天坐在教室里，她他感覺整個人都要腌入味了，渾身細(xì)胞都在叫囂。

    “mama你同意了，我一點都不想在學(xué)校里待，去體校是不是每天打打跳跳，走走獨木板就可以了？”

    “這樣直接送到體校里面，我聽說里面全部都是封閉式教育，會不會不太好？”

    旁邊的老師看見這孩子精神百倍的樣子，心里不由有些擔(dān)心，這么小的孩子心智都不定，任由大人這樣把他送去走體育項目會不會不太好？

    “南楊蘭秋家長，這孩子會不會太小了？心性還不定。”

    就這樣給他把未來的道路決定好，以后孩子心里有怨對就不好了。

    楊婷也知道人家老師心是好的，沒有怨懟。

    “這事情我也考慮過，但我要送他去那里面那個省隊他有專門針對這類小孩兒的學(xué)習(xí)課。”

    “里面不是一個勁的練體育項目，也有學(xué)習(xí)課政治課，只是那個課時沒有這邊這么多，但是該教的一樣不少。”

    “畢竟我們國家現(xiàn)在也很重視體育項目這一塊，以后有能力了都是要出國比賽的，素質(zhì)教育這一塊也還是能過得去。”

    不會像是傻大個一樣。

    “啊，那還好。”

    老師聽到人家家長說出的話明顯考慮過，顯得她說這話很多余。

    “心情不好意思，我有點太激動了。”

    “原本我還想等他上完這個學(xué)期再給她轉(zhuǎn)學(xué)到那邊去，既然今天發(fā)生了這種事情，那明天我就來給她辦這個手續(xù)。”

    楊婷看著旁邊的楊蘭秋，整個人直接rou眼可見的萎靡下來。

    小嘴巴在那里嘟嘟囔囔，“我媽在體校里面也要上課啊！”

    人家家長都決定了，她這個老師哪里還能說什么。

    “那好吧！”

    當(dāng)了老師我今年什么樣的家長都有見到過，雖然這里算是一所有錢人孩子的小學(xué)。

    “那我能冒昧問一下，你準(zhǔn)備把楊蘭舟同學(xué)轉(zhuǎn)到哪個體校？以后我從那里路過的話，可以順道去看看她。”

    楊婷完全沒有設(shè)防，直接把那個學(xué)校的名字說出來。

    這位老師回到家以后還是聯(lián)系她的朋友，打聽這個體校有沒有像楊婷說的那樣。

    結(jié)果消息都差不多，而且楊婷這位家長還在那邊和老師溝通的差不多，就等這學(xué)期上完以后把她直接轉(zhuǎn)過去，沒想到今天發(fā)生了這種事情。

    ……

    楊蘭秋剛剛換了一個學(xué)校不知道有多開心，左看看，右看看，一切都新奇的不得了。

    平常身高的女教導(dǎo)員走在前面，想到后面的這個小女孩，嘴上不由泛起絲絲笑意。