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大明:我重生成了朱允炆 第925節

    孫安腿有些哆嗦,看了一眼陳良佐,見平日里連自己都敢頂撞的訓導陳良佐此時就如一個小鳥,低著頭受教,連臉都不敢抬。

    “年先生,不,爺,臥石題擺在外,只是為了啟發府學生思考辦法,好為朝廷效力?!?/br>
    孫安有些不知所措。

    朱允炆瞥了一眼孫安,冷哼一聲:“你堂堂一個教授不敢說實話,如何教導出鐵骨錚錚的學子?幾年之后,溫州府的學子都如你般圓滑世故,不敢直言進諫,不敢說人是非,不敢黑白兩立,那這文教,到底是成了,還是敗了?”

    孫安有點打擺子,心理壓力實在是太大了,明知道眼前的人很可能是大明天子,自己還得裝作不知道,現在被天子訓斥,又該如何答復。

    張著嘴,孫安竟緊張到了不能說話的地步。

    陳良佐清楚孫安應該是猜到了年先生的真實身份,低聲說:“換知府的回答確實是好,然畢竟不是府學可以討論之事。朝廷有朝廷的法度,府學有府學的規矩?!?/br>
    朱允炆指了指孫安手中的一疊紙張,問:“既不敢討論換知府,那就說說,何文淵所作策論是否可行,有幾分把握可成?”

    孫安連忙遞上何文淵的策論,說:“此策論從土地、文教、經商、修路、打造產業等十個方面入手,論述清晰,方法可行,最為可貴,其中還加入了施行步驟,分階段推行,并推算了大概財政所需……”

    朱允炆翻看著何文淵的策論,問:“何文淵,這些行文中透著國子監的風格,你是國子監的監生?”

    何文淵搖頭:“我雖未曾在國子監修習,卻受堂兄何穎熏陶多年,何穎是三年進入國子監?!?/br>
    朱允炆想起來了。

    何穎是建文二年的進士,三年進入國子監修習,至建文六年才出仕徽州地方知縣,建文九年調回京師,進入工部作主事,與宋禮、鄭賜一起,負責水利諸事。

    怪不得何文淵滿篇文章,多落實處,感情是在國子監之外,學了不少國子監的學問。

    朱允炆看過何文淵的策論之后,遞給黃淮:“你看看是否可行。”

    孫安這才注意到黃淮,一看之下,不由地皺眉,此人好是熟悉,似乎在哪里見過。這容貌,很像是當年自己教導過的一位學生。

    黃淮快速掃過之后,嚴肅地說:“若按此策行,十年內溫州府必興。”

    朱允炆敲了敲石桌,目光深邃地看著何文淵,說出了一句驚世之言:“若你為溫州知府,五年內,溫州府百姓是否可以溫飽,稅收是否可以翻一番?”

    何文淵震驚地看著朱允炆,這個時候再猜不出來其身份,那就是真傻了。

    葉縉光、謝庭循、張漠一臉的不可思議。

    趙推官幾乎要跪了。

    何文淵定了定心神,肅然道:“我雖學問尚淺,但若朝廷信任,我愿傾注心血,治地方于小康!”

    黃淮深深看著朱允炆,有些忐忑。

    雖說皇上有任免官員的權利,但只憑借著一篇策論就讓其擔任知府是不是太過兒戲?

    難道說這是老朱家的通病,你爺爺當年隨手一提,一個小小的地方糧長,直接就成了布政使,一次對詩,監生就成了按察使,從毫無根基,一躍成為朝廷大員的可不是個別。

    可你爺爺那時候這樣做是出于無奈,可用的人才實在是太少,不得不見一個能用的提拔一個,但現在朝廷并不缺人才,國子監一次通過結業考核的就有千余人,雖說這部分人大部分分流到了文教、東北、西疆,但還有些人居留京師。

    朱允炆將目光轉向趙東,嚴肅地說:“一個月后,朝廷會發來文書,調任溫州知府王祺為廣東潮州府知府,另委任何文淵為溫州知府,統攬溫州一切事宜,葉縉光、謝庭循、張漠跟從聽差,輔其行策。一個月時間,足夠交接了吧?”

    何文淵看著朱允炆,下跪道:“臣何文淵,定不負皇上天恩。”

    有人點了出來,其他人自不敢怠慢。

    陳良佐連忙行禮:“臣叩見皇上,皇上萬歲萬歲萬萬歲!”

    孫安、吳鼎等人連忙跟著行禮。

    趙東跪著,冷汗直冒,幸虧陳良佐喊了一嗓子,要不然自己不得抓了皇上去府衙……

    朱允炆擺了擺手:“朕微服而行,不必多禮,都起來吧。”

    看著局促的眾人,朱允炆搖了搖頭,對何文淵說:“臥石難題,朕給你留著。你且記住,若五年毫無成效,十年不成反倒是累民無數,朕一樣會換知府,只不過到時你未必會是平調離開這溫州府!”

    何文淵感覺到一股巨大的壓力,卻沒有避開,而是抗下:“十年,十年后溫州府不成兩浙第一,我何文淵至京師,任憑皇上發落!”

    朱允炆呵呵笑了笑,起身說:“開國四十年,七任溫州知府,溫州依舊!今日給你十年又何妨?溫州容得下這十年,朕也等得起十年!”

    第一千一百五十二章 永嘉學派傳人

    學而優則仕。

    何文淵雖然只有二十三四歲,卻是一個頗有見識、韜略與智慧的年輕人。

    朱允炆欣賞何文淵的條理清晰、實干思維,破格提拔。當然,這也與現任知府王祺毫無作為,不見功績有關。

    何文淵怎么都想不到,自己失去了父親,失去了兄長,與母親一起,跟著伯父安頓在京師,準備攻讀課業考入國子監。只是一次尋常的春游訪友,竟然成了溫州府的知府。

    突如其來的重任,直接壓在了肩膀上。

    何文淵清楚,越是被破格提拔的人,越是被無數人關注著。

    因為所有人都不甘心,也不愿意看到這種情況一次次發生。

    大家苦熬多年,就等著上面挪位置補缺呢,眼看輪到自己了,突然從下面飛上來一個毛小子,后來居上,搶占了位置,那怎么行,扁他!

    何文淵握了握手,若自己出了紕漏,犯了大錯,將不只是自己一個人的過錯,還可能連累建文皇帝,徹底堵住他“破格”提拔官員的可能。

    朱允炆在府學中只停留了一個時辰,便在孫安、葉縉光、何文淵等人的陪伴下前往海海壇山南麓的慈山。

    一路之上,朱允炆對何文淵多番考校,明確了何文淵的治理思路。

    面對何文淵的請求,朱允炆欣然答應:“溫州府設市舶司并無問題,但你也需要意識到,僅僅依靠市舶司并不能讓溫州府富裕起來,這里雖有地利,究有些先天不足。南有福建的太平港、泉州港,北有杭州灣、太倉州,分流太大?!?/br>
    何文淵凝重地點頭,道:“溫州府想要興盛,只靠航海貿易是不夠的。但臣聽聞朝廷與南洋諸國簽署了建設港口的文書,朝廷也有意改造現有的小型港口、碼頭等?!?/br>
    “你消息倒是靈通,又是你堂兄說的?”

    朱允炆笑道。

    何文淵尷尬地點了點頭,繼續說:“港口、碼頭修筑,少不了建筑材料,只依靠混凝土并不能解決全部的施工問題。我想,溫州府擁有大量礦山,可以通過開發建筑石料、開挖甌江砂土,以支持碼頭、港口等建筑需要。同時還可擴大明礬礦開采,遠銷南洋諸地。”

    朱允炆看著侃侃而談的何文淵,點了點頭說:“這是不錯的思路,可你沒有大型船只。”

    何文淵頗有些無奈,確實,溫州府海運并不發達,多是甌江河船,海船并不多,想要在大海中取利,少不得海船。

    朱允炆知道這件事并不是何文淵可以解決的,開口道:“南洋諸國的港口修筑確實需要大量石料,一些國家連好的石料都沒有,水師正在為此發愁,不如就由溫州府與水師方面對接吧。由水師出船、出錢購置,由溫州府開采?!?/br>
    何文淵大喜。

    朱允炆看著歡喜的何文淵,繼續說:“既然你堂兄出自國子監,你可以給他寫一封信,詢問匠學院關于開礦技術的進展,一旦有高效的開礦技術、工具、方法,應及時引入?!?/br>
    何文淵敬佩朱允炆的安排如此周到。

    慈山。

    一顆顆古老的蒼柏,似是無人問津多年,守護著清冷的寂寞。

    拾階而上。

    朱允炆等人看向不遠處,一個白發蒼蒼的老者拄著拐杖,站在圓形的墳丘之前,老者身旁,還站著一位清麗婉約的女子。

    老者看了看朱允炆等人,并沒有作理會,倒是女子,眼神中忽閃著驚訝之色。

    朱允炆看著低矮的青石墓碑,正面篆書陰刻“宋葉文定公之墓”七字,停下腳步。

    不用說,這里正是大名鼎鼎永嘉學派集大成者葉適之墓。

    女子偷偷看向朱允炆、何文淵等人,目光中透著震驚。老者也感覺到了一種憑吊的肅穆,側過身看著朱允炆等人,緩緩問:“你們這是?”

    湯不平將黃淮背著的羊、豬rou等祭品擺上,又拿出一壺酒擱在墓碑之前。

    朱允炆深深看著葉適之墓,從袖中取出了一冊《水心文集》,放在了墓碑前,低沉著嗓音說:“先生故去一百八十五載,永嘉學派沉寂青山無人問知。然先生之才、之智、之論、之忠誠,天地昭昭,永不可滅。時移世易,沉寂百余年的永嘉學派是時候出世了,特來此告知先生,以佑大明。”

    老者盯著朱允炆等人,拄著拐杖的手微微有些顫抖,身旁的女子攙著老人,低頭思索著。

    這世上,還有人記得永嘉學派,還有人來祭奠葉文定!

    “你是何人?”

    老人在朱允炆等人憑吊之后發問。

    朱允炆指了指何文淵,對老者道:“這位是下一任溫州府知府何文淵,我等今日結伴而行,特來看看葉文定先生。敢問長者是?”

    “知府?”

    老者打量了下年輕的何文淵,又看了看朱允炆,直指關鍵:“他是知府?呵,我為何從未聽聞。退一步說,他是知府,尤是跟在你身后不敢言語,你又是何人,莫不是知府之上的布政使?”

    朱允炆見老人目光如炬,只好說:“布政使嗎?差不多吧,我也是管百姓的。”

    孫安走上前,仔細打量著,皺眉說:“你該不會是葉耕葉三井先生吧?”

    老者盯著孫安,想了起來:“原是府學的孫教授?!?/br>
    孫安激動起來,連忙對朱允炆說:“這是葉適后人,葉耕葉三井?!?/br>
    朱允炆沒想到,自己竟能遇到葉適后人。

    葉耕不喜歡孫安咋咋呼呼,頓了頓拐杖:“肅靜,此乃先人沉睡之地,豈容喧嘩!”

    孫安連忙道歉。

    朱允炆對葉耕深施一禮,道:“年六百見過老先生。”

    葉耕擺了擺手,一臉不快:“我一草民可當不得官員行禮。靈兒,我們走。”

    葉靈兒臉色緊繃,小心攙著葉耕就想離開。

    朱允炆看著古怪的老頭,開口道:“孫教授啊,看來只能由你將永嘉學派發揚光大了,不知你能領會水心先生幾分真諦?!?/br>
    孫安聽出了朱允炆的意思,接了句:“我文學淺薄,哪里懂如此深奧的永嘉學派,只能照本宣科,拿一本《水心文集》念給學生聽嘍。”

    “膽敢!”

    葉耕果然停了下來,氣呼呼地看著朱允炆、孫安,道:“永嘉學派的學問,豈能照本宣科!學問的精髓全在踐行,因勢利導,事功之中。當下與南宋時,豈能同日而語!以古可論今,但不能以古照今!孫教授,你如此做派,豈不是誤人子弟,給永嘉學派丟臉?”

    孫安反駁:“府學要納入永嘉學派,又沒有人精于此道,自然只能靠學生悟性,難不成你葉耕來授課?不,不,你已經老了,走不動了,何況你們葉家隱居不出百余年,怕連自家家學也忘了,談什么教化學生。”

    葉耕憤怒:“誰說我忘了家學?這一頭白發,哪一根不是為永嘉學派而白的!”

    朱允炆止住了繼續激將的孫安,上前一步,對葉耕說:“先生若是不想府學毀了永嘉學派,還請出山,教導學派學問于諸多學子。”

    葉耕呵了呵,搖頭說:“且不說府學能不能接納永嘉學派,即便能,我也教導不了。”

    “為何?”

    “孫教授說得沒錯,我老了,走不動了,如何能教學生?”

    朱允炆看著落寞的葉耕,說:“葉先生若有子弟的話,也可推入府學做訓導。他日若有成效,說不得可以進入國子監,將永嘉學派與水心先生的學問廣傳于天下?!?/br>
    葉耕有些向往,向往永嘉學派大行其道。

    可看看自己枯瘦的手,老去的皮,如同死了的樹枝。葉耕嘆了一口氣,說:“子弟,我倒是有一個傳人,但府學不敢用啊?!?/br>