馮瑩瞅趙彬一眼，繼續搟皮子。呂娘對趙彬說：“好危險，你如扔慢了，被蛇咬一口，那就麻煩了?！?/br>
    馮瑩這時把身子傾向趙彬小聲說：“你看潔嫻，她又駭到啦，莫說蛇啦。”

    趙彬望了望潔嫻，不再做聲了。趙彬拿起馮瑩又搟好的餃子皮，繼續包餃子。

    過了會，潔嫻恢復正常，就跑過來，拍趙彬的肩：“爸爸，你給我們講孫悟空的故事。”

    趙彬說了聲好，就邊包餃子，邊講起來：“……山野里出現一位年輕村姑，孫悟空對唐僧說：‘它是個妖精，是來騙你的?！f著，就朝妖精劈臉一棒……”

    潔嫻和潔雅聽得津津有味，眼睛眨都不眨下。趙彬講完孫悟空，又講豬八戒，一直講到兩個孩子進入夢鄉。

    初一早上，一家人剛吃完水餃，就聽見專署大門口鑼鼓喧天。馮瑩知街道辦事處組織的拜年活動開始了，就連忙和呂娘帶著孩子前去觀看。

    馮瑩抱著老三，剛出院子，老三就屙尿了，尿液從尿布側邊溢出來，流到馮瑩的手背上。馮瑩忙對呂娘說：“老三屙尿了，我去給她換尿布，你們先走。”

    馮瑩回房給老三換好尿布，披上披風，又出門朝專署大門口走去。走到花園邊，看到專署辦公大樓前圍了好多人。馮瑩走攏，正愁擠不進人群，剛好有個人從里面退出來，她忙從他側邊擠了進去。進來，見有三個人在表演劃彩蓮船。一個濃妝配彩衣的姑娘，站在彩船中，雙手提著船幫；船尾有個手執芭扇的艄婆；船頭一個戴著草帽，手握竹篙的艄公，正一面搖著竹篙，一面唱著：“彩蓮船哪，喲喲，慶豐年哪，呀嗬嗨……”劃彩船的人唱完后，就牽引彩船跑圓場，這時，鑼鼓“哐哐咚咚”的響起來。

    馮瑩最喜歡看劃彩蓮船，每次看，都會想起童年的一件往事。這時，她又不由自主地想起那年的春節：那年她八歲，娘娘把她接到吳家過春節。初三下午，村里有個劃彩蓮船的班子，來吳家拜年。這個班子的人舞完獅子，劃完彩蓮船后，娘娘給了他們一筆錢。等這些人一走，吳家幾個孩子，就蹲在院子炸過鞭炮的地方，在鞭炮末里扒來扒去，尋找沒被點燃的小鞭炮。她找了會，覺得不好玩，就一個人站在院壩中間，模仿采蓮女表演的樣子，兩只手假裝扶著船欄，身子一搖一搖的，嘴里哼著：“彩蓮船哪，喲喲，兩頭尖哪，呀嗬嗨……”

    吳元大姐看見了，就對二姐和吳元說：“莫撿了，我們來演劃彩蓮船。”

    大姐說時跑進堂屋，搬來一個長方形高獨凳子，倒在地下，對她指著凳子的腿框架，說：“你演采蓮女，站進去，把凳子扶起來當船?！?/br>
    大姐又指著靠在豬圈墻上的一捆插菜用的竹杖，對吳元說：“你去那里抽一根竹杖來?！?/br>
    吳元跑過去，抽了一根竹杖。大姐又對吳元說：“你當劃船的，這個桿子做竹篙，你會不會唱？不會唱，我教你。”

    吳元連忙說：“會唱，我會唱?！?/br>
    大姐接著對二姐說：“你到廚房把那個銅盆子拿來當鑼，還找根敲“鑼”的棍子，吳元演到轉圈子時，你就敲盆子?！苯又f：“我裝丑婆?！?/br>
    大姐安排妥當后，喊了聲開始。她連忙踏進凳子腿的框架里，然后扶起沉重的“船”。

    吳元這時，把竹桿的一頭放在“船”下，邊搖邊唱：“彩蓮船哪，喲喲，兩頭尖哪，呀嗬嗨，妹坐中間，呀兒喲，哥哥牽哪，劃著。喲喲，呀嗬嗨。哥哥牽哪，劃著……”吳元唱完，牽著“船”跑圓場，她扶著“船”邁著小碎步，跟著跑起來。

    這時，坐在階沿上的二姐，趕緊提起銅盆，用棍子使勁地敲起來。跟在“船”尾跑的大姐，見二姐把盆子“呯呯哐哐”地敲得亂響，就對二姐說：“莫敲啦，莫敲啦，你沒得節奏地亂敲，別人還以為我們家失火啦?！?/br>
    大姐話剛落音，大家哄然大笑起來。她笑得扶不起“船”了，手一松，“船”“呯”一聲落在地下，險些砸了腳。吳元只笑了一會，就把“竹篙”在地下點著，說：“莫笑啦，莫笑啦，快演，接著演！”

    她本來止笑了的，但一看到吳元那副正兒八經的樣子，就又“哈哈”地笑起來，笑得人都站不穩了。

    院子里亂而急的敲盆聲，驚動了屋里的人。娘娘和姑爺，還有住在家里的一些親戚都跑出來……

    “小馮，到這邊來看。”馮瑩還沉浸在回憶中，忽聽呂娘在喊她。她循聲望去，只見呂娘牽著老大和老二站在辦公樓前第二臺階梯上的，那里是個觀表演的好位置。她忙從觀眾面前，朝她們走去。

    馮瑩和呂娘帶著孩子出門后，趙彬連忙把十幾本調研筆記，和從檔案局借來的參考資料，擺在桌子上，他想利用春節放假時間，把調研報告寫出來。

    他初任農業局局長時，劉哲對他說的那番話，他一直記在心里的。劉哲說地委和專署領導，希望他通過調研，把制約石谷農業經濟發展慢的根本原因找到。為完成這個艱巨的任務，半年來，他大部分時間都在下鄉。他除辦展覽館和搞試驗地時，在農村做過很多調查外，還到全專區主要的產糧區，及特產、養殖業搞得好的地方，作過調查；僅調研、走訪所獲取得有關數據和資料，都記了整整十幾本。

    有時候，他感到壓力太大時，就覺得像這樣的課題，不應是他一個行政干部能搞清楚的。不過，他也只偶爾這么想一下，更多的時候，他還是覺得事在人為，困難總是可以克服的?，F在他已漸漸捋清思路，覺得可以下筆寫調研報告了。