男孩伸手時病號服的袖子滑上去一截，露出了寫著病人信息的手環。他不由得多看了眼，發現是個急性腦脊髓炎患者。

    而且根據年齡判斷，大概率是因為自身免疫系統的缺陷導致發病，治起來可能有些麻煩。

    他的臉色瞬間嚴肅，咬著嘴唇不說話。小男孩卻翻著課本，自顧自說：“哥哥的筆記真漂亮。我也想快點出院，到時候就能和同學們一起坐在教室里學習了。”

    “嗯。”謝淮百感交集地摸了摸他的腦袋，“你一定可以的。”

    奶奶站在后面，也慈祥地撫摸著孫兒的肩膀：“大哥哥學習這么好，你要多向他學習。”

    此話一出，原本溫柔體貼的謝淮突然尷尬地咳嗽了聲。

    向自己學習還是免了，總不能也祝福他一年掛五門課，在退學的邊緣瘋狂試探吧。

    好在這時屋外傳來開門聲，秦軼言的出現打破了窘迫的局面。見謝淮和小朋友湊在一起有說有笑，他的語氣有些不滿：“都復習完了嗎？”

    “當然。”他從孩子手里拿回課本，得意地仰起頭，“而且我看了兩章，超額完成任務。問題是沒有問題，你——隨便問！”

    秦軼言看他躊躇滿志的模樣，要不是還在醫院，都要懷疑他吃錯藥了。

    “好吧。”他沒有接課本，隨口報出一個問題，“判定兩條直線平行的三種情況。”

    此題正中下懷，謝淮聞言便不屑地笑出聲，一字不落地背出書上原話。等回答完問題，他還不忘嘲諷道：“秦院士，出這么簡單的題，是不是看不起我？”

    “……”秦軼言一時語塞。如果此刻他翻開課本，看到里面精致的筆記，就會知道這題對謝淮而言有多輕松。

    不過思考片刻，他很快想到了其他考法，翻開練習冊，找出一道經典的例題攤到桌上。

    這是道作圖題，已經ab為水平線，補全矩形投影。謝淮湊上前看了眼，舉起打石膏的右手：“喂，年輕人你不講武德啊！”

    “不畫圖也可以，如果你學得夠扎實，一看就知道考點。”

    “直角？”謝淮盯著題目看了一會，終于對上暗號，“矩形的四條邊互相垂直。”

    “嗯，吃飯吧。”秦軼言點了點頭，把小貓盆挨個放在桌上，難得開口夸人，“說實話，你要是肯把打籃球的熱情放一半在學習上，別說及格，八九十分都能考。”

    “哥哥還會打籃球？”坐在輪椅上的小朋友激動地鼓掌，“文體兩開花，太厲害了！”

    謝淮已經伏下身子開吃，沒空再應付他，笑著說：“你有什么事情可以問那邊的叔叔。他是我的老師，比我懂得多。”

    “真的嗎？”小男孩立刻朝他投去迷弟般的目光，“叔叔，土木工程一般都學什么？”

    秦軼言眉頭微蹙，往后退了半步，似乎很不擅長和孩子相處。

    “你不是最喜歡和人講長篇大論了？隨便說幾句唄。”謝淮嚼著藕餅，含糊地命令他。

    他見狀輕聲嘆氣，猶豫地開口：“你想學這個專業？”

    “對，我想給街上的乞丐叔叔蓋房子。”

    “土木工程不止建造房屋，還包括橋梁、隧道、給排水等多種設計。而且在市政規劃中，專門為流浪漢建立的收容所占比例極少，如果你抱著這種心態學習，最后只會發現……”

    謝淮原本頭也不抬地干飯，聽秦軼言的狗嘴越說越離譜，趕緊從床里跳下來喝住他：“姓秦的，你他媽說句人話會死嗎？”

    話音未落，他就抓起秦軼言的手往病房外走。

    秦軼言被弄得莫名其妙，小聲問：“你干什么？”

    “你還好意思問我！”謝淮仰起脖子反問，“打碎支持別人努力康復的夢想，還覺得自己很高尚嗎？”

    “我說的都是事實，沒必要刻意騙他世界是個童話。況且你應該也看到那個孩子的病了，土木工程需要長期在外出差，他的身體也……”

    “夠了！”謝淮往病房里看了眼，生怕他聽到這些話，拉著秦軼言沖進樓梯間，一路走到住院部的大門外。

    今天秦軼言來早了一小時，此刻正是傍晚時分，天邊透出一抹通透的淡粉色。謝淮把他拉到屋外的老銀杏樹旁，徑自坐在石凳上，點燃了一根煙。

    “世界上有很多人，他們可以丈量土地的寬廣，也能窺探宇宙的奧秘，卻唯獨不懂得體會生命的艱辛與不易。我一般會把這類人歸結為徒有其表的斯文敗類。”他優哉游哉地吐出一串白煙，緩緩道，“很可惜——秦軼言，你在我心里就是這樣的人。如果你還意識不到這點，從今往后都不配做我的老師。”

    說完，他把煙頭摁在石柱上碾滅，精準地丟進了兩米外的垃圾桶里。

    秦軼言沒想到他還會因為學習以外的話題和自己發火，試圖想明白自己究竟說錯了什么。半晌，他突然大狗似的半蹲下身，抬眸與他平視，小心翼翼地問：“明天想吃什么？”

    謝淮也想不到他會突然來這一招，驚訝地瞪大眼。

    “雖然我不習慣用你的方式與人相處，但我不否認你的做法。世界觀不同，理應互相尊重。”秦軼言分析得頭頭是道，“所以，明天想吃什么？”

    謝淮差點被他的話繞暈，想了想感覺勉強能算道歉，不屑地撇了下嘴：“那就西子樓的腌篤鮮吧，再加碗玉子豆腐湯。”