等眾人反應過來時，排球已經(jīng)如一支箭矢被嗖地打了回去。

    頂著眾人驚呆的目光，望月佑子溫溫柔柔地笑道：“因為我太弱了，善良的大家?guī)椭遥跃驼J識了。”

    烏野：“……”

    #烏野領隊她是一個魁梧女子#

    第2章 02

    竟是隨意撿了一把竹刀，就應戰(zhàn)了。

    雖然昨日有些許不和，但站在隊列內的椿理子還是替他捏了一把汗。

    犬司身為武將之子，從小跟在諸多武將身邊教養(yǎng)，要論劍術是尋常人比不得的。

    況且…….他腰間別的那把竹刀，據(jù)傳聞是在全國境內尋得最好的竹子，又命鍛刀名匠打造而成。

    與犬司交戰(zhàn)過的人說過，那把刀雖是竹刀，其刀身硬度，揮劈打擊感，同鋼刀無所差異。

    不管怎么看，都不是一把快被劈斷的普通竹刀能應付的。

    負責劍道課的神崎老師也看不過去，“用我的刀吧。”

    神崎老師出身豪族，是全國聲名顯赫劍術師。為人剛正不阿，平日最不喜以強欺弱的事情。

    時透無一郎掃了一眼，搖頭拒絕：“不必。”

    話已至此，神崎老師不好多言，只得屏退兩側隊列，為對戰(zhàn)騰出更多的場地。

    “準備——”

    犬司與時透無一郎面對面而站，雙手合握刀柄抬刀，擺出備戰(zhàn)姿態(tài)。

    “開始——！”

    話音落下，犬司便舉起竹刀，飛沖過來。

    他的力氣和速度極大，站在外側便已經(jīng)能聽到刀刃揮劈時的呼嘯聲。

    若是被這一擊直接劈中，先不說會不會骨折，鼻青臉腫月余是肯定的。

    更令人驚訝的是，時透無一郎站在原地并未動彈。

    這個意思是，不打算躲閃，直接用刀擋下來……？

    瘋了吧！

    如果以刀身硬擋，那已經(jīng)殘破的竹刀必然受不了如此強力，而被折斷。

    這樣的話，僅一擊就要結束比賽了。

    時透無一郎神色依舊平淡。

    他沒有抬刀接下攻擊，也沒有閃避，而是筆直地等犬司攻過來。

    但——！

    在竹刀即將打到他的鼻尖時，竟如鬼魅般消失了。

    再次出現(xiàn)時，是在犬司的身側。

    時透無一郎手腕微轉，竹刀攻向犬司的手腕，趁著對方吃痛松懈時，竟直接將對方的竹刀挑至空中。

    竹刀在空中打了幾個旋，隨后落在木地板上，發(fā)出巨大的脆響。

    刀已脫手，誰勝誰負不言而喻。

    室內陷入落針可聞的靜默之中。

    戰(zhàn)局結束的過快，在場的學生們都呆楞在原地。

    啪，啪——

    目睹全程的神崎老師帶頭鼓掌。

    學生們這才如夢初醒，跟隨老師鼓掌，室內響滿掌聲。

    “身法和力道都無可挑剔。”神崎面露欣賞，“但我想問，你是如何預判對方的身位的？”

    多年的習武經(jīng)驗，讓他看得真切。

    剛才憑空消失的瞬間，時透無一郎完全可以用刀擊打毫無防備的膝部，讓對手輸?shù)脩K烈。

    但卻還是給挑釁自己的對手留了面子，只挑飛了竹刀。

    與當初絞盡腦汁搜尋學習方法的樣子不同，無一郎直接給了答復：“是呼吸。”

    “通過呼吸的狀態(tài)，可以判斷出對方肌rou狀態(tài)，揮刀側重點，以及身位偏向性。”

    他的語調平直，說是回答老師問題，更像是一板一眼地講授正確答案。

    “真是令人驚喜的見解。”神崎微笑著撫上胡子，視線掃向男生，“這可是難能一見的修行機會，有誰愿意再與時透君對戰(zhàn)？”

    室內再一次靜默。

    剛才躍躍欲試的男生們都沒了聲息。

    強悍恐怖的犬司都被一擊解決，他們可不想被打趴沒了面子。

    就在這時，人群之中舉起一只手。

    手臂白皙纖細，小臂線條柔美。

    脊背挺得筆直，椿理子正色道：“老師，我想向時透同學討教一二。”

    人群中又發(fā)出一道噓聲。

    他們私塾雖是接受新派思想，但男女同臺對壘還是過于超前了。

    而且男女體力之間有所差距，椿理子身量雖然不矮，但在剛才表現(xiàn)恐怖如斯的無一郎面前根本沒有勝算。

    卻沒想到，神崎面上笑意加深：“那便上來吧。”

    椿理子頷首致意，隨后抱著劍袋走到無一郎面前。

    實際上，椿理子也沒想過要上臺的。

    祖母訓導過椿理子，女兒家在外不可隨便出風頭，更不能嘩眾取寵。

    但神崎老師這般欣賞的神情無端刺痛了椿理子的心臟。

    畢竟神崎老師是她的恩師。

    從西洋歸國后，接受西洋教育的椿理子不習慣舊派只讓女性相夫教子的作風。

    當時椿理子哭紅了眼睛，出身舊派的祖母也沒心軟，還道在外幾年被養(yǎng)野了，更要關在深宅內多加管教。

    直到祖母的老相識神崎老師出現(xiàn)。

    神崎老師道椿理子有天賦，不去上學著實可惜。

    更何況，私塾內都是華族子弟，不會被帶壞了心性，現(xiàn)在多接觸也利于以后家族往來。

    多次勸說下，才讓椿理子獲得進私塾的機會。

    一直以來，神崎老師都是以欣賞的眼神看著她，她也為此一直努力著。