第427章 會將只手撐天地

    潘文紹在珍卿住處現身一次, 以后大家還是各忙各的。珍卿到波城的頭一年，就偶然遇見了潘文紹，但他三年后才轉學到麻大繼續進修。珍卿還沒有那么自作多情, 以為隔這么多年，潘文紹還一心惦記著她。

    又一次從哈大美術館出來, 又在布萊德曼教授家吃晚飯, 珍卿擒著雨傘走出校門, 便見站在電燈下吹風的潘文紹。

    珍卿跟他寒暄了一兩句, 潘文紹就無聲地陪著她走, 自言自語似的跟珍卿說：“珍卿，我第一次看見你，就覺得你的眼睛, 裝著一整個的宇宙。我渴望跟你在一起——“

    珍卿猝然頓住腳步，舉起兩只手對著熹微的燈光道：“我結婚了。”潘文紹的神情與雨光同涼，但又有一種奇異的柔和：“珍卿, 我不是盲人, 我早看見你手上的戒指, 銀戒指加上玉戒指，明明白白地告訴人們, 你已經名花有主。但這并不妨礙人的心意。”

    珍卿聽著淅淅瀝瀝的雨聲, 說：“我快到家了，潘文紹, 你回去吧。”她決定盡快離開是非之人, 潘文紹在她背后輕輕說：“珍卿, 我無意打擾你的生活, 但我要告訴你, 我得遇值得思慕之人, 亦是荒涼人生之幸事。”

    珍卿想起少年時的潘文紹，其實他是一片摯誠的，他并不是一個猥瑣猖狂的人，便回身跟他說道：“你又是何必，世上比我強的人何止千萬。”

    潘文紹肅然地走上來：“珍卿，小時候，叔父教我念宋人詩詞，他最喜歡陳亮的一句：男兒到死心如鐵，看試手，補天裂。我自幼也悄悄立志，作為堂堂中華男兒，要將只手撐天地。看著情投意合的叔父和嬸娘，我也懵懂地立下志愿，也要尋一個情投意合的愛侶。珍卿，在啟明第一次看你的作文，便覺你是我苦苦尋覓之人……我的一生遺恨，便是你對我母親印象惡劣，你最初就斷絕我的機會。”

    看著沉郁失意的他，珍卿欲言又止，良久才聽他似是自嘲：“珍卿，有你這樣的珠玉在側，便是草木土石之輩，也當發憤自勵，圖強救亡。珍卿，你也莫要小視于我，我，我不會打擾你的生活。”

    從這一次與潘文紹偶遇，珍卿和潘文紹沒再特意約見過，來往比尋常的中國同學還生疏。

    ————————

    就在偶遇潘文紹的第二天，珍卿收到玉琮的一封信。

    親愛的珍卿：

    還記否，時在九先生課上偷閱《山海經》，言夸父自不量力與日競走，曾竊笑夸父空有巨身，不知天道運行之機，枉死道途為后人譏笑。

    今日始知，夸父之大德若孤、大智若愚，金已痛覺前非，并將以畢生精力改過。

    珍卿，我以為有知識學問之青年，似立于古今智者肩頭之巨人。我人生之第一件道德戒律，即無條件忠誠于民族與國家。

    珍卿，我此去，許有黃泉、蓬萊之遠，他日若無緣再得重逢，當汝視道旁之灼灼桃林，當如視我真人也……

    紙短意長，珍卿倉促地閱完，忽記起昨夜潘文紹所言：男兒到死心如鐵，看試手，補天裂。她知道中國男兒鐵骨錚錚，他們愿以血rou鑄成新的長城。她知道玉琮已經視死如歸，她就算一聲聲提醒他會死，他也會微笑著回答她：“亦余心之所善兮，雖九死而未悔”。

    也許來日，真的只能視道旁桃林如視他……

    眼淚撲嗒撲嗒落到紙上，珍卿把頭埋在兩臂間，一個人悶聲哭了良久，哭到臉孔濕寒尚不自已。

    她不確知玉琮要做什么，但他表了視死如歸的決心，此事便已不可回旋矣。他甚至不能給玉琮回信，他的來信顯然是特別渠道過來，根本沒有寫信人的通訊地址。

    珍卿喃喃念著“男兒到死心如鐵”，婆娑的淚眼對著凄迷的異邦之夜，默默為山河故友祈禱著。

    因國內聲勢浩大的抗戰輿論，海外學子又起了一撥回國熱，其中就包括珍卿的外甥小莊。小莊本欲秘密地輟學回國，終了沒忍住寫信給珍卿，陳述他的激烈壯懷，熱血丹心。

    珍卿勸小莊不要熱血上腦，不管不顧地跑回去做炮灰，又寫了一封信苦口婆心地勸。

    小莊：

    謝謝你信得過我，臨行前與我留信，使我得知你的思想行動。請你放心，我不至于太沒義氣，將你的行跡泄露給家長們。

    若你認為我作為你的朋友，從前對你講過一二至言，且將頭腦冷靜下來，請務必聽我下面的話。

    我發自肺腑地認為，你以弱冠之齡輟學，而欲棄醫從戎以報國，去向著侵略者冷酷的炮口，拋灑沒有實際意義的熱血，是極其狂熱愚任之舉。

    私以為，天生汝在富貴開明之家，汝當比尋常愚夫愚婦承當更大社會責任。如此責任，卻不當以無謂之犧牲來履行。

    小莊，請你仔細思考，當全面戰爭降臨于所有人，人們的正常生活就會全面終止嗎？人們都一股腦投入戰場嗎？我們不需要醫生、教師、工程師、文學家、翻譯家、農學家、經濟學家嗎？我們的衣食住行不須經濟運行嗎？我們的長期抗戰不須保存有生的力量嗎？我們的死戰到底不須傳播愛國火種給孩童嗎？……

    我曾聽一聳人聽聞之故事，言國內某地曾遭東洋軍機轟炸，該地某醫院一手術室內，一醫生正與病人做盲腸手術，驚惶間將手術器械遺落病患腹內，因醫者之驚惶失措，竟以小手術而致病患枉死，豈不令人痛惜！

    小莊，請你試想，當這樣德不配位的庸醫，治療的是指揮戰斗不可或缺的將軍，或是浴血沙場拼死報國的戰士，因他學藝不精或心智不堅，令忠志報國之士死于手術臺，更致生死存亡之戰役敗于一旦，豈不令人痛惜扼腕之至，更令西洋人與侵略者笑中國之無人也。

    小莊，甘心血戰沙場以報國家者已太多，而擅于救死扶傷以濟兵民者遠遠供不應求。你自來既未上過軍校，又不曾讀過一本兵書，輟學投軍必要一切從頭學起。你卻欲棄置系統培訓之精熟技能，而以庸常技能從事蹇拙之事，終究于國于民何曾也？

    是故言你因狂熱而愚行也。

    中國無論在和平時或戰時，都像一個構造縝密的大機器，每一個零件都不可或缺。所以，不管我們將來從事醫藥、教能、工程、寫作、翻譯、農業、工商哪一業，都須盡最大努力發揮對國家機器的功用。

    正如先賢墨子所言：譬若筑墻然，能筑者筑，能實壤者實壤，能欣者欣，然后墻成也。而中國兒女之救亡圖存，亦不離于此理也。當中國處于亡國滅種之際，人人皆當各司其職，克盡己功，能殺敵者殺敵，能生產者生產，能育人者育人育，能醫人者醫人，能耕種采礦者耕種采礦，能營商籌款者營商籌款。

    而各司其職、克盡己功的前提是，不論什么專業的學生都應當學藝精深，以真正高明系統之知識面對社會。農學系生當學好生物、氣候、耕耘知識，建筑系生當學好建造機場、醫院、防空洞、軍事工事、水利工程之辦法；醫藥學生當學好診斷手術護理之手段……

    ————————

    又是一天，珍卿寫完《東亞古代文學關系》一文，吃了治咳嗽的藥，循循踱步到窗邊眺望雨景。這遮天蔽目的瀟瀟暮雨，無休無止地飄曳在凡世間，讓人忘卻了時間的節奏。

    珍卿站一陣覺到嗓子癢，到廚房兌一杯熱鹽水含著，感覺好一些回房間躺下，發現一點困意也沒有，信步走到桌邊看她最近看的東洋書，知道現在不能繼續勞累，便在心里琢磨著詩句，寫下一首《病雨天有感》：

    ……

    丹青翰墨風雅集，何期門庭若市集。

    一朝染疾何難愈，兩地恐病由時疫。

    醫者探疾說神疲，親友悉知緩憂惕。

    對鏡思鄉形楚凄，因思一身累名利。

    ……

    寫完珍卿又覺神疲力殆，覺得現在身體狀態確實壞，悻一會忽然有郵差送信過來，是在歐洲參加葬禮的蓓麗寄來的。

    親愛的iris:

    我在歐洲為外祖母治理喪事，本來不便與聞國內的閑事，但我從不止一個途徑獲悉，說你患了嚴重的肺病，依然日夜不停地工作和學習，有人嘲笑你在慢性自殺。

    親愛的朋友，你該向我證實你的健康狀態，以免我在歐洲為親人的逝去傷感，還要為好朋友生病焦灼不安。請你誠實地告訴我實情，并告知你對你身體的打算，你要知道我很在乎這一點。

    不止一個醫生非有意地告訴我，在沒有嚴重外力攻擊的情形下，有三種人即便年輕也容易猝死：第一種，有心血管呼吸系統疾病和過敏癥的可憐蟲；第二，喝酒、生病、受傷而躺在雪地里的流浪漢；第三，不分晝夜地學習、工作、畫畫，不能保證充足睡眠和運動的傻蛋。

    親愛的iris，我認為你是一個不折不扣的傻蛋，難道不是嗎？對于你年輕的身體來說，你每天不計后果地多工作兩小時，比那些抽煙喝酒賭博的人還可惡！

    我真誠地認為，好朋友是我一生的財富，你的行為在讓我的財富無限貶值。這讓我喜愛你同時也痛恨你！

    那些傳教士一次次告訴我，我們所有人的身體都是一件容器，容器里的內容應當是上帝。我想說去他們的吧！我的身體里裝什么也不裝上帝。

    但是親愛的iris，你的身體是用來裝盛智慧、勇氣、美麗和遠見的，你應當像愛惜你的思想一樣，精心地愛惜你寶貴的身體。試想，若裝盛一切美好事物的容器，被你的無知和貪婪毀壞，你的智慧、勇氣、美麗和遠見，不也無情地從你身體里流失了嗎？

    iris，即便你埋怨我對你指手畫腳，討厭我對你發號施令，我也命令你從今天開始，不要再聽與專業無關的狗屎講座，不要再畫不畫也不會死的狗屁畫，不要見任何不替你健康著想的愚蠢客人……你要像我愛惜你的天賦一樣，像對待初生嬰兒一樣，千方百計地愛惜你的身體。

    親愛的iris，等我和母親埋葬了外祖母，我會立刻趕回波士頓看望你，看你是否按照我的要求在生活！如果沒有的話，我一定要狠狠打你的屁股！不管有多少人來阻攔我，我發誓我一定要這么做！

    你最親愛的朋友 卡拉·蓓麗

    作者有話說：

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    第428章 適可而止是至理

    看了蓓麗滿篇臟話的信, 珍卿心中卻一陣暖流，頗覺良言一句三冬暖。蓓麗這人聰明又冷淡，卻不是愛飆臟話的女孩, 這封信里的出格字句，證明蓓麗確為她的事氣急。

    珍卿也沒想到會病成這樣, 可之前多少迫在眉睫的事, 那時候非叫她馬上做不可。

    這兩年為畫展cao勞是不得已, 畫展的慈善性質讓她不愿失敗, 多少事就必須親力親為。而國內外波云詭譎的形勢, 讓多少愛國人士無所適從，珍卿想讓國人認識到戰爭之必然，也想讓他們知道東洋人并非不可戰勝。

    她為了研究東洋人的民族性, 在為畫展絞盡腦汁的同時，珍卿一直緊鑼密鼓地學習東洋語，聽取一切跟東洋有關的課程, 抓住一切機會了解東洋人的生活今年以來, 一有閑暇就鉆研東洋的文獻, 試圖初步拼湊出東洋人性格的輪廓。然而，就算結合后世已成形的論述, 珍卿要自己研究概括一個民族的基本性格, 也并非易事。因為任何論斷必當有可靠的證據支持。

    為了獲得更充分的研究技能，珍卿今年一直堅持旁聽社會學課程, 發現社會學的大部分研究方法, 比如設計實驗、問卷測量、田野調查等, 都是她無法實現的, 只好繼續以文獻研究為主其他方法為輔。

    珍卿這一項研究已漸入佳境, 跟她不對付的喬治·周等人, 造謠說她要改弦更張嫁給東洋人，也有說她畏懼東洋人的報復，想學習東洋文化以促溝通，進而化解東洋人對她的敵意。

    因此不少朋友跑過來問，珍卿一心研究東洋究竟為何。珍卿又不好就此昭告天下，說她預料中國與東洋必有惡戰，想提前研究東洋人的民族文化特性，以便在將來準確預判東洋人的行動——同時也給歐美國家敲響警鐘，只有歐美強國意識到東洋豺虎之心，才能盡早凝聚對付東洋的力量。她若如此說不但會引人嘲笑，弄不好還有殺身之禍。

    她對外說法冠冕堂皇一些，說想從東洋的強國經驗中，汲取挽救中國頹勢的良法。此說一出，雖然還有同胞似有微辭，但東洋人就得意得不得了，其中大言不值一提。

    也有人覺得珍卿沽名釣譽，想她從未久居東洋的年輕姑娘，紙上談兵能研究出什么名堂？多作些教化國人的文章也比這有實益！

    珍卿在紛紜的議論中，專心致志地做著研究，忽又有件勞心耗力的好事送上門。她于是更加忙碌起來。

    她從來劍橋念書就知道，哈大美術館藏著豐富的中國文物，她從前也想進去參觀中國藏品，可惜管理藏品的主管全不通融，后經美術系的費特朗博士等說情，珍卿終于得以深入觀覽文物。

    館內中國文物時空跨度之廣，主題技法涵蓋之深，讓珍卿有初入波城美術館之感。她設法拿到完整的藏品目錄，又立志遍摹藏品中的中國畫作，再一次被主管無情地拒絕。想其間趙子昂、管道升、陸信中等名家作品，很多是國內也見不到的稀有善本，珍卿若登寶閣而無所得，實在不能甘心。

    她有一回做夢變成了山大王，帶著小的們把哈大美術館洗劫一空來著。夏天美術館有了人事變動，藏品主管換成一位東洋人鳩山富清，此人了解珍卿的訴求后，竟給予她極大的方便。他細心告知中國文物的來歷，還許珍卿把存檔的文物資料拿回去看。當珍卿臨摹上遇到瓶困難，他也對珍卿的觀摩時限非常優容。

    說起來諷刺卻又感動，一個東洋人超越了民族隔閡，對中國女孩提供最大的方便，希望她從被強盜劫掠的文物中，找回屬于中國美術的造型、線條、色彩、意境，并發自肺腑地向珍卿表達，認為列強應當歸還搶掠的文物——無論是哪個國家哪種文化的文物。

    正因鳩山先生如此盛愛，珍卿不想辜負他的苦心，也不想因頻繁出入導致他工作有失。所以她為臨摹美術館的書畫，近來不但熬夜且飲食不節，夏天休假時只輕微咳嗽。到后面咳嗽總也不能好，眼見著一天天消瘦下來，不必醫生和親友們責難，珍卿自己也不敢再熬著。秋季課程只選了兩三門課，日常幾乎是玩著過來的。秋季課程上到一個月，珍卿已覺得身體大好了。

    一個秋高氣爽的禮拜天，跟薩爾責等朋友打了會網球，到晚上忽然又咳嗽起來，第二天一下子嚴重得很了。

    師長親友且憂且懼，深恐珍卿落下一個頑疾，以后有無窮的后患。醫生還是說，是因為之前太過勞累，看似不是重癥絕不可掉以輕心，要珍卿務必減少腦力勞動，要有充足睡眠和適量運動，鑒于波城今年濕熱太盛，醫生建議她找個氣候適宜的地方。

    就有好些人替珍卿cao心張羅，布萊德曼教授叫她去他的鄉下別墅休養，費特朗博士讓她去他親戚的湖別墅，還有人夸張到叫她干脆去歐洲散心。

    珍卿文學系的本碩課程早就修完，本來還要上外語、美術、哲學等課程，學院許她只要修完相應的課程，外語系和美術會準她參加畢業答辯，她一年后可得四個學位。沒想到身體忽然發現警報，叫她做人不要太貪心。不過不甘心也沒辦法了，身體是一切榮譽和理想的基礎。

    一邊上著秋季課程的幾門課，珍卿已在籌劃休學后到哪調養，也在跟國內親友溝通這件事。

    而珍卿又遭遇一樁尷尬事，讓她更決心離開波城一段時間。

    潘文紹轉學到麻大以后，他從未特意約見過珍卿，但有中國學生聚會大家難免碰面。在這期間，怡民與潘文紹越發熟悉起來，有時還約著一起玩樂和讀書。

    珍卿雖忐忑他們關系的發展，會否受到過去事情的影響，然因生病和學業，沒有過分關注這件事。可是當珍卿計劃休學時，忽然有一天，怡民開誠布公地談起此事：

    “珍卿，以前，我從未試過嫉妒你，中國留學生重視你忽略我，教授們贊賞你而輕視我，你總是把一切做到那么好，我一點沒覺著應該嫉妒你，只覺你聰明還這么勤勞，我能做到你的一半就夠了。我一直覺得，你天經地義該受大家的喜愛和追捧，而我，并不在乎自己相形黯然，可是我跟潘文紹相處愈深，就越無力控制我的嫉妒。

    “珍卿，你不必這樣坐立不安，即便我對你生出妒意，我還可以坦誠地告訴你，我與你相識相知早于潘君，我對你的情誼也深于潘君。此刻我捫心自問，我依然愛你勝過愛他，重你甚于重他。可令我寢食難安的是，潘文紹出現在我的世界，對我不再是毫無意義的人。我努力想讓心境平衡，但兩端的分量不同，想平衡也平衡不得。珍卿，我沒有想要做什么，我只想找個人說一說。“

    珍卿一開始驚得無所適從，這輩子活過這么多年，沒經過這么狗血的愛情故事。

    而怡民跟珍卿袒露心事后，她跟潘文紹待珍卿一如既往，沒有任何不同尋常的舉動，反倒顯得珍卿心理素質不好了。

    珍卿一邊上課一邊辦理休學，一面又發現一件奇怪的事，也顧不得總揣測怡民的感受。她感覺國內的家信很奇怪，有時候杜教授、二姐的信，跟三哥的信像是同一時期書寫，總覺得三哥的信會晚來一陣子。

    因為憂心她的身體狀況，最近家里人給她寫信很頻繁，三哥只會寫得更多。可為什么他的信總慢一步呢？這一回收到杜教授、謝董事長、吳二姐的信，杜太爺那邊瞞著她生病的事，老頭兒不知道就算了，怎么偏偏又沒有三哥的信呢？

    珍卿免不了會胡思亂想，但一想又覺得不至于，三哥要真有什么事，家里人不會一點風訊不透，專注于跟她討論尋常的事。

    謝董事長在信中一片慈母之心，不計筆墨地跟她討論健康問題，給她列了多少身體毀敗的年輕人，再三叮囑珍卿把身體養好再談其他。她非常豁達地跟珍卿說，別說珍卿少拿一兩個學位，就是一個學位也拿不到，她該過什么日子還是什么日子。

    而吳二姐跟珍卿討論中醫藥，她說在田野調查西南疫病時，發現中醫驗方和傳統草藥有奇效，里頭可以發掘的東西太多了，但她自己是個純粹的西醫，有心力而無知識，發掘中醫藥的潛能還只是個概念。但二姐也不是容易氣餒的人，她說“千里之行，始于足下”，既然不曉得第一步怎么走，目前最靠譜的一個方向，就是年近四十開始學習中醫藥……

    而杜教授就跟珍卿討論學問，進而批判起現行的國民教育，說當下的國文教育保留了經典，但是對于雜學的普及就不很夠。而一個人的智慧和情趣，反而多從偏門雜學里來。杜教授申明有關”雜學“的觀點，又莫名其妙地吹捧起珍卿，東拉西扯到最后，問珍卿何時出韻譯的詩集……

    珍卿看完杜教授的家信，著實有點莫名其妙。杜教授這次寫信用意不大明確，感覺有點未意之語說不出。不過跟三哥大約沒什么關系。