椿城2004年的夏天一如既往地來得早。

    六月中旬的一個(gè)下午，烈日毒辣，蟬鳴擾心，蘇秀放下手中的鋼筆，目光順著窗外cao場一眼望向了不遠(yuǎn)處的高三樓。

    上一屆的高三學(xué)子已搬離，再過不了幾周，她便要搬去那個(gè)地方上課了。

    小學(xué)跳一級(jí)，初中跳一級(jí)，虛歲16的蘇秀即將成為一名高三學(xué)生。

    不論是成績亦或是相貌，她的優(yōu)秀一直是母親掛在嘴邊的驕傲，逢人會(huì)友便如數(shù)家珍一般拿出來炫耀。

    蘇秀本人卻對(duì)此比較反感，仿佛她只是母親的洋娃娃，將她裝點(diǎn)打扮成她期望的模樣，然后展示給別人。

    臨近期末，課業(yè)緊張的高二下學(xué)期，老師不僅要抓緊時(shí)間上完高三上冊(cè)的課程，還要做好期末知識(shí)的歸納總結(jié)。

    沒有老師看管的自習(xí)課上，同學(xué)們都在奮筆疾書地刷題，唯獨(dú)蘇秀不在狀態(tài)，頻繁走神。

    突然，同桌的女孩碰了下她的胳膊肘，朝她悄悄問道：“今晚你也留在學(xué)校上自習(xí)嗎？”

    這周剛調(diào)整了座位，相比蘇秀之前的同桌，這位名叫向燕妮的女同學(xué)意外地自來熟。

    得到蘇秀點(diǎn)頭的答復(fù)后，向燕妮高興地比了個(gè)“V”手勢，急忙收斂激動(dòng)：“那晚上再幫我講幾道題可以嗎？”

    第一次和年級(jí)第一坐同桌，向燕妮真覺得自己前幾天向她搭話的舉動(dòng)是正確的。

    作為三中鼎鼎有名的“校花”，蘇秀冷艷的氣場常讓人自覺與她拉開距離，向燕妮也曾因?yàn)楦鞣N流言而認(rèn)為她是個(gè)不好相處的人。

    可自從偶然被蘇秀點(diǎn)通做題思路之后，向燕妮立馬改觀了，之前還對(duì)蘇秀敬而遠(yuǎn)之，如今是恨不得天天和她黏一塊兒。

    向燕妮當(dāng)時(shí)還不知道，她這個(gè)舉動(dòng)在十年之后會(huì)被用一個(gè)詞來概括：真香。

    蘇秀雜亂的思緒被向燕妮開朗的氣氛給打散，她笑了笑，欣然地答應(yīng)了同桌的請(qǐng)求。

    向燕妮急忙捂住了胸口，戲精上身一般做被擊中狀：“啊，女人，別這樣對(duì)我笑，我會(huì)把持不住的！”

    這妮子不知又偷偷看了多少本臺(tái)灣言情小說，難怪最近課業(yè)總跟不上。

    蘇秀無語地斜了她一眼，注意力再度回到了試題上。

    作為全椿城重本升學(xué)率最高的重點(diǎn)中學(xué)，椿城三中自是常年包攬每年的文理狀元。

    高升學(xué)率的背后自然少不了嚴(yán)苛的教學(xué)環(huán)境，三中的晚自習(xí)從晚上六點(diǎn)半開始，前半小時(shí)給學(xué)生自習(xí)，七點(diǎn)開始會(huì)有一百分鐘的時(shí)間給教師用于答疑。

    說是答疑，實(shí)則就是拿來上課，一百分鐘剛好就是兩節(jié)課外加十分鐘課間休息。

    而向燕妮下午問的“晚自習(xí)”，則是指“答疑”時(shí)間結(jié)束之后的“第三節(jié)晚自習(xí)”。

    照理說，走讀生在上完前兩節(jié)晚自習(xí)便可以回家了，學(xué)習(xí)意圖強(qiáng)烈的走讀生可以自行選擇是否要和住讀生一起上“三晚”。

    “三晚”沒有老師看守，學(xué)生之間可在不打擾別人的前提下自行交流，向燕妮便是想趁這個(gè)時(shí)候讓她的學(xué)神同桌給她補(bǔ)補(bǔ)課。

    蘇秀不僅解題厲害，講題也是一把好手，向燕妮反復(fù)沒能弄懂的難題，在蘇秀的講解之下輕松搞定。

    看到自己一直啃不下來的難題被攻克，向燕妮激動(dòng)得“老淚縱橫”，抱著蘇秀一陣彩虹屁：“要是你能當(dāng)老師的話，一定桃李遍天下。”

    自習(xí)到晚上九點(diǎn)半，蘇秀開始收拾桌面準(zhǔn)備回家，臨近放學(xué)時(shí)間，教室里已無多少自習(xí)氛圍，向燕妮便也開始話多了起來。

    她戳了戳蘇秀的胳膊：“秀秀，你和鄭毅師兄是在耍朋友嗎？”

    從其他人口中聽到鄭毅的名字，蘇秀并不感到意外，甚至已經(jīng)習(xí)以為常。

    鄭毅是全三中公認(rèn)的校草，身為學(xué)生會(huì)主席，他常作為學(xué)生代表出現(xiàn)在校內(nèi)各式活動(dòng)和會(huì)議上。

    蘇秀雖年齡上與鄭毅差了兩歲半，但跳了兩級(jí)的她只比鄭毅小一屆。

    她還記得自己升入高中的開學(xué)典禮上，鄭毅是學(xué)生會(huì)代表，她是新生代表，兩人在禮臺(tái)上先后發(fā)表演講，讓全校的師生都記住了他倆。

    帥哥靚女本就吸睛，再加上這兩人總一塊兒出現(xiàn)，于是猜測他倆是男女朋友的流言便傳開了。

    以前蘇秀解釋兩人只是發(fā)小，并沒有在交往，還會(huì)被聽者誤以為她是在害羞不敢承認(rèn)，總是越描越黑。

    現(xiàn)在不一樣了，當(dāng)有人再問這個(gè)問題時(shí)，她就會(huì)笑著答：“不是哦，我們只是從小認(rèn)識(shí)，鄭毅他有女朋友，就是學(xué)生會(huì)副主席的那位。”

    “副主席？”向燕妮呆呆地重復(fù)了這三個(gè)字，一副“我們學(xué)校還有學(xué)生會(huì)副主席嗎？”的表情。

    也是了，鄭毅這人光芒太過強(qiáng)大，讓人只看得到他這個(gè)“鄭”主席，副主席便成了小透明。

    “對(duì)，她叫莫琇玥，他們交往應(yīng)該有一年了吧，如今他們畢業(yè)了，據(jù)說還約好了要去考同一所大學(xué)呢。”

    見蘇秀講的如此直言不諱，向燕妮這才終于信了，收斂了八卦之心。

    蘇秀卻反而起了興趣：“你喜歡鄭毅啊？”

    小妮子一愣，急忙甩甩頭，但又?jǐn)巢贿^蘇秀那早已看透一切的笑，只好狡辯地別了別嘴：“我想沒人會(huì)不喜歡他吧……”

    確實(shí)，蘇秀內(nèi)心也很認(rèn)可，鄭毅的確擁有萬人迷的資本。

    “倒是你，竟然會(huì)不喜歡他？明明近水樓臺(tái)先得月……”向燕妮手中的筆都快把草稿紙給戳穿了，她實(shí)在想不通這是什么道理。

    她清楚自己和男神不可能，但為啥她磕的CP也BE了呢？

    他們兩個(gè)不論是顏值、頭腦還是家庭背景都如此完美契合，為什么就看不上對(duì)方呢？

    蘇秀似看穿了她心中所想，坦然地答道：“大概是我們太了解彼此了，所以沒有戀人那種新鮮感吧？”

    “唉，本還想問問你鄭男神床上功夫怎么樣呢，看樣子是不行了……”小妮子兩手托腮作惆悵狀，腦子里過的全是前幾天她看的一本臺(tái)灣小言的畫面。

    那本的作者十分敢寫，直白而熱辣的情愛畫面躍于紙上，讓處于青春躁動(dòng)期的少女每看一頁都不自覺心跳加速，浮想聯(lián)翩。

    意識(shí)到蘇秀這樣的乖乖女可能并不接受這樣的話題，向燕妮急忙打住，沖她打著哈哈：“我開玩笑的，你別介意哦。”

    “不，你說的我很感興趣，你怎么會(huì)這么問？”

    得到蘇秀這樣的答復(fù)，向燕妮驚詫地張大了嘴，忽而又像知曉了校花的小秘密一般，捂著嘴沖她笑得眉來眼去。

    “秀秀，難道你也看小言？”

    “家里確實(shí)有幾本……”

    蘇秀報(bào)了幾個(gè)書名與作者，瞬間被向燕妮握住了雙手。

    “同志啊！今后我們就是擁有共同閱讀志向的同志了！”小妮子激動(dòng)得手都在顫，她還以為學(xué)神如蘇秀這樣的乖女孩只會(huì)看世界名著，沒想到竟然是同道中人！

    三中本就匯集了全市里頂尖的優(yōu)秀學(xué)子，而她們所在的班級(jí)更是年級(jí)中的重點(diǎn)班，采用末尾淘汰制。

    如果一學(xué)期內(nèi)四次大考的平均排名被其他班級(jí)的學(xué)生超過，下學(xué)期開學(xué)就會(huì)被刷出重點(diǎn)班。

    為了保持住在重點(diǎn)班里的位置，班上的同學(xué)都非常刻苦，一有時(shí)間就會(huì)拿去刷題或背單詞，哪兒有什么閑暇時(shí)間讀課外書？

    向燕妮總算找到組織了！

    自那之后，向燕妮與蘇秀愈發(fā)地熟稔，兩人聊天變得隨意且放飛自我，私下里還毫不避諱地一起探討言情小說里的激情畫面。

    “zuoai真的有那么shuangma？”

    “據(jù)說在性愛時(shí)大腦會(huì)分泌多巴胺使人興奮，作為一種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，它確實(shí)會(huì)讓人感到愉悅。”

    對(duì)于向燕妮的提問，蘇秀的回答往往很“學(xué)術(shù)派”，答完還不忘學(xué)以致用，將一道生物大題懟在了向燕妮臉上：“來，試試解這道，多巴胺是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，它發(fā)生傳導(dǎo)時(shí)突觸后膜的膜電位變化是？”

    原本高漲的氣氛被一盆水澆滅，向燕妮朝蘇秀遞了個(gè)“我真是謝謝你啊”的無語眼神，不得不把注意力挪回到理綜真題上。

    蘇秀檢查完她的答案，確認(rèn)無誤后，兩人繼續(xù)回到之前頻道。

    “你和鄭毅從小一起長大，你有看過他下面嗎？是不是真的很大？”

    向燕妮想起高一時(shí)曾看過校里舉辦的籃球賽，鄭毅當(dāng)時(shí)作為參賽選手，寬松的籃球短褲都有些掩蓋不住他兩腿之間的隆起。

    “我上一次看到他的裸體還是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，你想知道他那個(gè)時(shí)候的尺寸的話，我倒也可以給你比比？”

    蘇秀說著正欲用手比劃，但眉頭一蹙，又回想起作為參照物的手已不是當(dāng)年的大小，多少有些數(shù)據(jù)失真。

    但比起知道鄭毅的尺寸，向燕妮此時(shí)更想知道蘇秀是因?yàn)槭裁丛蚩吹洁嵰懵泱w的。

    雖說她磕的CP已經(jīng)BE了，但不礙著她在刀里找糖啊！

    青梅竹馬的BE美學(xué)不就在于曾經(jīng)那些刻在回憶里的美好嗎！

    耐不住向燕妮旺盛的八卦心，蘇秀回想了一下當(dāng)時(shí)的情景。

    作為大院里深受各家老小喜愛的“孩子王”，鄭毅時(shí)常會(huì)像個(gè)小大人一般照看這些比他小的弟弟meimei們，而關(guān)系最好的鄭、蘇兩家，甚至還能允許對(duì)方孩子在彼此家里過夜。

    那時(shí)也是一個(gè)夏天，應(yīng)該是暑假，蘇秀的父母照常拜托鄭毅在他們上班時(shí)幫忙看著蘇秀。

    蘇秀家里還未裝空調(diào)，一個(gè)午覺起來便渾身是汗。

    蘇秀本想去浴室拿毛巾擦擦汗，誰知推開門便看到了正在沖冷水澡解暑的鄭毅。

    那年鄭毅十一歲，卻已有一米六的身高，精瘦的身子骨初顯肌rou，可謂發(fā)育得不錯(cuò)。

    母親在醫(yī)院上班的蘇秀很早就有了男女有別的意識(shí)，她羞赧地別開視線，卻仍舊按捺不住好奇心，偷偷往那處瞄。

    鄭毅哥哥腿間的“小雞雞”，好像有點(diǎn)大？

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    作者有話說：

    本想就只寫一章關(guān)于初夜的回憶的，結(jié)果扯了這么多出來……（擦汗）

    下章依然是回憶哦。

    《離婚》和我以往的作品不同，每章至少有3000 的字，多的時(shí)候能到5000 ，單章誠意滿滿，所以能不能給我個(gè)珠珠呢？(*?▽?*)

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