我們?nèi)叶加忻孛躘穿書] 第123節(jié)
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“徊哥就是穩(wěn),什么時(shí)候我也能這么寵辱不驚啊。” 林雙徊笑著打趣:“這得靠經(jīng)驗(yàn)。多傷幾次心,就不覺得傷心了。” “名言警句,記下了,下回考試我就用這句話來當(dāng)結(jié)尾。” “哈哈哈,傻逼嗎你!” 于是大家就自然而然地笑起來。 人群散去,各玩各的,都在等著最后幾分鐘放學(xué)。 林雙徊就斂了笑,無聊地坐在座位上。 原泊逐被老師叫去辦公室了。 不知道是為了什么,林雙徊很好奇,但他現(xiàn)在連跟過去的力氣都沒有。 他一晚上沒合眼。 一開始,他自己在手機(jī)上查教程,那些織圍巾的視頻簡(jiǎn)直五花八門。 好在最后韓斑斕幫他找了個(gè)最快上手的《零基礎(chǔ)新手編織視頻ps:一學(xué)就會(huì)》。林雙徊從八點(diǎn)才開始動(dòng)工。 韓斑斕笑他矯情,學(xué)人家小情侶玩這種花樣。 林雙徊認(rèn)了,沒解釋。 但他還真不是矯情。 他昨天一聽說要交換禮物,就開始想要給原泊逐送什么。 想到原泊逐是個(gè)要風(fēng)度不要溫度的人,降溫了還不知道加衣服,林雙徊就覺得,有必要給原泊逐要買些暖和的東西,幫原泊逐補(bǔ)充過冬必備。 手套,圍巾,他都看了。 貼身物品質(zhì)量不能太差,否則皮膚會(huì)不舒服。林雙徊挑都沒挑,直接找了他以前常買的一個(gè)品牌。 因?yàn)橐郧翱ɡ镫S時(shí)余額滿滿,林雙徊買東西也沒說看看價(jià)格。挑中合適的,帽子圍巾手套一起下單,還選擇快遞加急,多添了十塊的運(yùn)費(fèi)。 然后就跳出了一個(gè)“余額不足,是否分期付款”的提示。 林雙徊才想起來,他現(xiàn)在沒有閑錢來買一份太昂貴的禮物。 也不怪他忘性大。 最近似乎發(fā)生了很多事情,林雙徊精力有限,只能把注意力瓜分一下。 這是他的一項(xiàng)個(gè)人天賦。 林雙徊有一個(gè)很絕妙的控制情緒的辦法,就是將一切注意力轉(zhuǎn)移到令他高興的事情上,從而忘記別的不高興。 他忘記了老愛給他找麻煩的陳靳,忘記了錯(cuò)過月考后教導(dǎo)主任找他談話,通知他保送名額不再屬于他,他也忘記了自己搬出來時(shí)陳灃凍結(jié)了他的銀行卡,他現(xiàn)在全身上下加上周日兼職一天的工資,余額不足兩百塊。 把這些都忘記后,林雙徊最近都將注意力全部轉(zhuǎn)移到原泊逐身上。 原泊逐就是他暫時(shí)的生活中心,他的情緒得以控制在一個(gè)平穩(wěn)的狀態(tài)中。 可惜的是,林雙徊買不起這么貴的禮物送給原泊逐。 但他不是一個(gè)容易放棄的人,所以最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),從剩余的生活費(fèi)里掏出了一百塊巨款,買了原材料回來自己加工。 因?yàn)槭谴志€團(tuán),所以織起來還算快。 瞪著眼睛一刻不停的,一晚上就做出來了。 早上收針的最后一刻,繃緊的神經(jīng)松懈下來,林雙徊忽然就在沙發(fā)上迷瞪了起來。 仔細(xì)算算一共也沒睡到一小時(shí)。 現(xiàn)在林雙徊趴在桌上,想睡一會(huì)兒。 但是一閉眼,滿腦子都是那條大金鏈子。 怒由心中起,惡向膽邊生。 林雙徊決定遷怒。 首先怪秦睿,為什么他要幫原泊逐買禮物? 其次怪秦睿,為什么他不提前告訴林雙徊這禮物出自他的手? 最后怪秦睿,買都買了,不能買點(diǎn)正常人敢收的禮物嗎,好歹讓林雙徊把那個(gè)盒子保留下來。 林雙徊蹭的一下站起來,擼起袖子,一副要去找秦睿算賬的樣子。 就這么剛好的,遇到了走進(jìn)教室的原泊逐。 兩個(gè)人倒是沒有巧到直接撞在一起。 但目光卻對(duì)上了。 不知道為什么,林雙徊總覺得,剛才原泊逐的眼神躲了一下。 看錯(cuò)了嗎? 原泊逐從來不會(huì)露出這種不自在的目光。 他要么是冷酷的,要么是平靜的。 他如果不看林雙徊,一定是非常直接地?zé)o視。 而不是像現(xiàn)在,看了一眼,便躲閃。 然后又抬眼,再看著林雙徊,一副欲言又止的表情。 林雙徊緊張起來。 他的遷怒也消散了,難過也消散了,就想知道原泊逐接下來打算說什么。 結(jié)果原泊逐什么都沒說,斂了目光,坐回了座位。 林雙徊好奇地跟著坐下,一會(huì)兒看看原泊逐,一會(huì)兒看看時(shí)間。 直到班主任再次走進(jìn)教室,讓大家安靜下來,原泊逐還是沒有開口的意思。 老趙總結(jié)了一下這次成功的班會(huì),當(dāng)然也言語委婉,不點(diǎn)名地說了秦睿和原泊逐的問題。 最后再次強(qiáng)調(diào)了一下:“如無意外情況,直到高考結(jié)束的那一天,我們都是一個(gè)集體。大家要相親相愛,團(tuán)結(jié)一致。” 全班配合他說“好”,但對(duì)于這些冠冕堂皇的話,并不放在心上。 老趙最后提到了秋游。 秋游的時(shí)間原本已經(jīng)定下在十一月,但因?yàn)樽罱涑墙禍靥欤蕴崆暗绞碌琢恕?/br> “秋游的基本費(fèi)用是每人五百,等時(shí)間地點(diǎn)確定了,再具體通知班長(zhǎng)收費(fèi)。你們可以先回去跟家長(zhǎng)提一下。” 周圍都是大家的歡呼尖叫,只有林雙徊興致缺缺。 他摸出草稿紙,在上面寫寫畫畫。 有人順嘴提了一句:“月底?別是25號(hào)啊,那不就和情人節(jié)撞上了嘛。” “撞就撞唄,難道你有一起過節(jié)的對(duì)象啊?” “……嘿。” “唉臥槽,你真和六班那個(gè)在一起啦?好家伙,我要跟老師告發(fā)你和外班的私通!” 按理說,林雙徊又不過情人節(jié),他根本不用關(guān)心情人節(jié)和秋游的時(shí)間會(huì)不會(huì)撞上。 但聽到旁邊的人說的話,他就是莫名地,悄悄地,偏過腦袋去,瞄了原泊逐一眼…… 不看不知道,一看,林雙徊傻了。 因?yàn)樵粗鹨舱诳此?/br> - 幾分鐘前,原泊逐在班主任辦公室,經(jīng)歷了高中乃至整個(gè)學(xué)生生涯第一次,被老師批評(píng)教育。 因?yàn)樽鲥e(cuò)了事,因?yàn)闆]守規(guī)矩,因?yàn)閭α送瑢W(xué)友誼。 高中兩年,到現(xiàn)在為止,班主任老趙也是第一次,在不發(fā)作業(yè)的時(shí)候單獨(dú)叫了他的名字。 “原泊逐啊,你在班上一直都是個(gè)……” 老趙頓了頓,似乎突然詞窮,找不出一個(gè)形容詞,想了好一會(huì)兒才道, “是個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的同學(xué),歷來都不讓老師cao心。不像班上那幾個(gè)經(jīng)常發(fā)瘋的男生,盡給我添亂。今天這場(chǎng)班會(huì),我一直盯著后排幾個(gè)人,以為他們要搗亂,沒想到,今天所有人的參與感都很強(qiáng),全班唯一一個(gè)沒有參與其中的,竟然是你啊,原泊逐” 原泊逐默默聽著。 長(zhǎng)久以來,他已經(jīng)很努力地維持自己的透明人狀態(tài),精準(zhǔn)繞開一切學(xué)習(xí)和作風(fēng)問題,把任何事都做得不上不下不溫不火,不被關(guān)注。 他沒有想到班主任對(duì)這次的交換禮物竟然這么重視。 失策了。 為避免事情進(jìn)一步復(fù)雜,原泊逐盡可能表現(xiàn)出認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。 “你現(xiàn)在讓別人幫了你的忙,行了方便,敷衍了事,那以后呢?在人際關(guān)系的交往上,都是真心換真心,不可能每次都讓別人代為出面,你說是不是?” 原泊逐點(diǎn)頭:“是。” “你們現(xiàn)在都是十來歲的年紀(jì),正在塑造自我,提升認(rèn)知的時(shí)候,千萬不要只是埋頭讀書,而忽視掉與人相處的重要性。老師希望你能明白,” 他不管說什么,原泊逐都說“是”“對(duì)”“好”。 他的態(tài)度讓老趙覺得孺子可教,語氣也沒有剛才那么嚴(yán)厲了,忽然問:“你今天收到了什么樣的禮物?” 原泊逐誠實(shí)地回答:“圍巾。” 老趙輕敲桌子,感嘆道:“看看,在降溫的時(shí)候,同學(xué)送給你一條溫暖的圍巾,你能感受到人家的用心嗎?” 原泊逐很不想進(jìn)行這種答案就在題面上的一問一答。 但沒辦法,這是他的班主任。 于是他再次誠實(shí)回答:“能。” 林雙徊送的那條圍巾,其實(shí)對(duì)原泊逐而言并不實(shí)用。 因?yàn)樵粗鹑魏螘r(shí)候,都不會(huì)冷到需要在脖子上圍一團(tuán)毛茸茸的東西。 但林雙徊卻準(zhǔn)備得很用心。