球球畢竟是家里的獨(dú)苗苗，被呵護(hù)著長(zhǎng)大，家長(zhǎng)會(huì)急得上頭，也是可以理解的。

    只不過這一次，重生后的劇情線被改寫。

    球球沒有受傷，球媽還是來(lái)找老師的麻煩了。

    有些劇情，好像是注定要發(fā)生的。

    唐納不放心，就一點(diǎn)點(diǎn)挪步子靠近，直到可以聽清對(duì)方的話語(yǔ)。

    ——“我家這么大的男孩子，讓人家穿裙子，像什么樣子？傳出去我們家還怎么做人？”

    ——“不好意思。這次是大家都反串……”

    ——“那憑什么就我家小孩演壞人？演那個(gè)壞皇后，演那個(gè)臭巫婆！是不是我孩子被欺負(fù)了？”

    ——“mama您放心，球球在幼兒園絕對(duì)沒有受欺負(fù)！mama為什么認(rèn)為球球被欺負(fù)呢？是他自己說的嗎？”

    ——“小孩子能自己說什么？還不是你們?nèi)硕嘟淌裁矗鸵詾槭鞘裁矗课铱此麆偛胚€傻樂呢！他不懂道理，你們當(dāng)老師的也不懂道理嗎？”

    ——“是我疏忽了……”

    球媽的音量越提越高，而球球的腦袋也越垂越低。

    丁老師只能不住地安撫家長(zhǎng)的情緒，對(duì)于對(duì)方的詰難，皆全盤接受。

    “這個(gè)mama難道不是在歪曲事實(shí)嗎？”唐納聽得詫異，回頭對(duì)莫黎說。

    莫黎點(diǎn)頭，“球球明明是自己想演皇后，自己想穿裙子的。”

    “難怪一開始球球都不敢表明自己的喜好，還得被我發(fā)現(xiàn)！”

    “而且球球現(xiàn)在也不敢說實(shí)話……”

    莫黎的話提醒了唐納，唐納轉(zhuǎn)頭看去。

    只見對(duì)面的球球，時(shí)不時(shí)抬眼看過來(lái)，似乎在偷瞄這邊的小伙伴。

    因?yàn)樾』锇閭冎浪姓嫦啵绕涫翘萍{，知道的更多。所以球球自知立場(chǎng)理虧。

    看著小伙伴們的時(shí)候，球球的眼神總是不自知地心虛。

    等小伙伴們真的注視過去的時(shí)候，球球又連忙低頭，生怕對(duì)視上。

    可沒被球媽牽著的那只小手，卻不住地捏著拳，握緊又松開，似乎很不安。

    唐納明白了球球的感受：

    小孩子是會(huì)說謊的。

    尤其當(dāng)大人不由分說要追究一個(gè)責(zé)任的時(shí)候。

    球球一整天都很開心，偏偏回到mama身邊之后，情緒突然轉(zhuǎn)變。

    也許，在奔向mama的那一刻，他都還是天真快樂的。只不過，劈頭蓋臉的責(zé)問，讓他開始恐懼。

    對(duì)于穿裙子這件事，mama有了先入為主的偏見，要追究一個(gè)責(zé)任。

    球球自己太小了，mama的反應(yīng)又太大了。他無(wú)法對(duì)這件事負(fù)責(zé)，便隱瞞了真相。

    球球只能讓身為大人的老師，來(lái)背負(fù)這個(gè)責(zé)任。

    “所以！我要求你們園方給我們一個(gè)……”球媽說到一半，聲音一頓，“這倆小孩怎么又過來(lái)了？他們家長(zhǎng)呢？”

    丁老師還沒低頭去找對(duì)方口中所謂的“倆小孩”，就感覺自己的兩邊手，一左一右，分別被一只柔嫩的小手握住了。

    原本空乏的身體又有了溫度，自手上傳遞能量到了心上。

    丁老師低頭，看見唐納和莫黎分別站在自己兩邊，像兩個(gè)小小的護(hù)法。

    唐納瞪著球媽看，不滿地撅著嘴。

    而球媽被小孩一眼看得不適，“這孩子什么眼神？該不會(huì)把我當(dāng)反派，把自己當(dāng)什么正義使者了吧？我也是為了我家孩子好！”

    “他沒有！他只是不懂！”丁老師連忙想抬手去捂唐納的眼睛，但一邊手卻被莫黎牽住了。

    她又不敢甩開莫黎的手，怕被莫黎誤會(huì)，一時(shí)之間左右為難。

    唐納瞪完球媽，又用探究的視線，去看球球。

    知道孩子可能受不住自己仇視的目光，唐納看過去的時(shí)候特地收斂了許多。

    只不過，球球太心虛了，這孩子早已撐不住唐納哪怕輕輕一瞥。

    所以，唐納剛看過去，球球就臉一皺，哇一聲哭了出來(lái)。

    “你這小孩！”球媽指著唐納，“怎么還威脅人呢？啊？”

    結(jié)果球球拽著mama的手，不讓她指，平時(shí)性格溫吞的小孩，突然受了大委屈一樣嚎哭起來(lái)。

    一看球球這樣，球媽也嚇了一跳，被拽得身體晃悠，忙問：“球球怎么啦？跟mama說說！”

    “回家啊啊啊啊！”球球歇斯底里地喊著，“快點(diǎn)回家啊啊啊！”

    “你看！”球媽借題發(fā)揮，指著老師，“就是你們讓他沒有安全感，這才逼我快點(diǎn)回……”

    “是你！是你！”球球卻打斷，拽著她幾乎像是撒潑，“我不要你在這里！快點(diǎn)回家！嗚嗚嗚嗚……”

    被球球的話說得尷尬，球媽本以為自己占理，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)孩子似乎不這么想。

    她一時(shí)覺得丟面子，但也不好再生事端，只好把想說的話全部咽下去，帶著球球離開了。

    “呼……”丁老師長(zhǎng)舒一口氣，蹲下去，摸了摸倆小孩的頭，故作輕松道，“沒事啦！我們進(jìn)教室等婆婆和管家叔叔好不好？”

    “才不是沒事！”唐納卻氣呼呼道。

    “嗯？”丁老師一怔。

    唐納認(rèn)真說：“老師你現(xiàn)在的表情看起來(lái)，才不是沒事！”

    第36章

    “納納, 我知道你是善良的小朋友。你可能會(huì)以為這次是老師受了委屈。但其實(shí)，是老師先做錯(cuò)了事情……”丁老師牽著唐納的手，溫聲細(xì)語(yǔ)，試圖跟小孩子理清思路。

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