她知道笹川京子是個(gè)溫柔又堅(jiān)定的女生，況且她還超級漂亮！這樣的女生很難不讓人喜歡。

    沒多久是黑發(fā)男生的自我介紹，他站起來之后顯得非常高大，笑起來也很爽朗，一看就是運(yùn)動(dòng)系男生：“我叫山本武，喜歡打棒球還有交朋友！擅長的科目……哈哈哈棒球算是一種科目嗎？”

    排在最后一個(gè)介紹的，是坐在角落的沢田綱吉。他瘦弱的身板好像一推就倒，站在角落幾乎沒什么存在感：“我叫沢田綱吉，喜歡打游戲，擅長……”

    這個(gè)答案他想了半天也沒想出來什么結(jié)果。這時(shí)候，剛才嘲笑他的男生又開口道：“廢柴綱最擅長的當(dāng)然是廢柴咯！在廢柴這方面，你肯定是第一名啊！”

    星子忍不住皺起眉頭：“前田祥同學(xué)，給別人起外號是不禮貌的，打斷別人說話是不禮貌的，嘲笑別人也是不禮貌的。”

    前田祥忍不住反駁道：“可是沢田綱吉他什么都做不好，就是廢柴綱?。〈蠹叶歼@么叫他?！?/br>
    “大家都這么說就是對的嗎？”星子認(rèn)真的問道：“如果所有人都以你的缺點(diǎn)為外號叫你，你難道會開心嗎？”

    她在看動(dòng)漫的時(shí)候就對這一點(diǎn)非常無奈，作為班級倒數(shù)第一，沢田綱吉受到的待遇無疑是非常差的，甚至用校園暴力來形容也不是不可以。

    這樣的情況直到彭格列的家庭教師里包恩來了才有所緩解，現(xiàn)在里包恩還沒來，星子卻并不打算對這種現(xiàn)象坐視不理。

    不管是什么情況，她都不會對校園暴力坐視不理的。

    星子私心里希望沢田綱吉能過的開心一點(diǎn)。

    第136章

    看得出星子的確很反感這種行為, 前田祥訕訕的閉上了嘴巴。

    他可不想第一天就得罪了自己的班主任，那之后一年可能都不會好過了。

    星子嘆了口氣, 重新看向沢田綱吉：“沢田同學(xué)，你能找到你的優(yōu)點(diǎn)是什么嗎？”

    聽見她的問題，沢田綱吉愧疚的看著她，沒有回話。雖然很感謝桃沢老師為他出頭，但沢田綱吉的確想不出來自己有什么優(yōu)點(diǎn)。他好像就是一個(gè)什么都不會的廢柴。

    他的態(tài)度表現(xiàn)的很明顯，星子有些無奈：“好吧，既然這樣的話, 那么老師先來說一個(gè)沢田同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)吧?！?/br>
    她這話一說出口，所有人都抬起了頭。大家都很好奇, 這個(gè)新來的老師能在這么短的時(shí)間內(nèi)看出廢柴綱有什么優(yōu)點(diǎn)。

    沢田綱吉也用一種不確定的表情看著星子, 似乎是不相信她能說出什么東西來。但是可能連他自己都沒有發(fā)現(xiàn)，在他的眼眸中, 暗藏著一絲期待。

    “脾氣很好，心理承受能力很強(qiáng)。這絕對是沢田同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)之一了吧？”星子篤定的說道。

    這不是星子通過動(dòng)漫得出來的結(jié)論。而僅僅只是她在這么短時(shí)間的接觸之中得到的答案。

    既然都已經(jīng)見到了真人, 她自然不會再抱著三次元的上帝視角與這些人接觸。

    他們都是生活中真實(shí)存在的，這一點(diǎn)星子再清楚不過了。

    “誒？這算什么優(yōu)點(diǎn)??？”有人在下面起哄。

    “這不算嗎？”星子笑著看向剛才說話的那個(gè)男同學(xué), 眼里并沒有被反駁了的惱怒。

    大概是因?yàn)樗莸难凵?，原本還因?yàn)殁枘媪诵吕蠋熡行┖ε碌哪猩笃鹉懽踊卮穑骸爱?dāng)然不算了！這只能說明綱吉又慫又沒用??！”

    “你知道嗎？”星子說道：“很多事情都是一體兩面的。唔……這樣說可能不太清楚, 那么換一種說法吧, 西川同學(xué)，請問你覺得你有什么優(yōu)點(diǎn)呢？”

    西川微微瞪大眼睛, 不知道是驚訝于星子竟然記住了他的名字, 還是驚訝于星子的問題。

    這個(gè)年紀(jì)的男孩子到底膽子大, 猶豫了幾秒之后, 西川撓撓頭：“應(yīng)該是勇敢吧？我自認(rèn)為還蠻勇敢的。”

    星子點(diǎn)點(diǎn)頭：“那么我是否可以說，你所謂的勇敢，其實(shí)只不過是魯莽呢？”

    “誒？”西川愣住了。

    星子拍了下手：“看，就是這樣！很多事情都是一體兩面的，勇敢對應(yīng)著魯莽，聰明對應(yīng)著jian滑，同理，溫柔也對應(yīng)著懦弱。

    如果你只想從壞的方面看人，那么看到的就只會是缺點(diǎn)。但是如果你換一個(gè)角度，就會發(fā)現(xiàn)原來的缺點(diǎn)也可以變成優(yōu)點(diǎn)?！?/br>
    “啪啪啪！”

    話音剛落，笹川京子就忍不住雙眼放光的鼓起了掌。在她的帶領(lǐng)下，其他同學(xué)也都帶著或多或少的敬佩鼓起了掌。

    山本武更是吹了聲口哨：“老師！很帥氣喲！”

    雖然他們或許不完全認(rèn)同星子的話，但是星子說的的確是他們從前沒有注意過的角度，而且一定是更積極向上的角度。

    為人師表，理當(dāng)如此。

    沢田綱吉看著講臺上的女老師，對方剛才說話的時(shí)候，整個(gè)人都好像早熠熠生輝，和他完全不是同一種人。

    可是就是這樣一個(gè)人，卻在第一天見面，就夸獎(jiǎng)了他。這是從來沒有過的，除了自己的mama，沢田綱吉幾乎從來沒遇見過夸他的人。

    而且對方口中那樣的想法，是沢田綱吉從未想到過的。就和別人一樣，他也覺得自己什么用都沒有，還很懦弱。可是老師巧妙的告訴他，那也可以是溫柔，是他被一葉障目了。

    真的是這樣嗎？沢田綱吉有些迷茫的看著自己因?yàn)閯偛潘さ褂植疗屏似さ碾p手。

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