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此時秦文還不知道會發生什么,他還在用油紙包著油條啃,順便把施小秋的那份遞了過去。 “秦先生你這么強,隱匿自己容貌身形的功夫應該不錯吧?”陶瓊枝問他。 “當然!”秦文立刻接茬,他當然強,他可是全方位發展的! “哦,那你去做初中轉校生吧。”陶瓊枝沖著秦文笑了笑,“順便還可以學習一點知識。” 秦文:“……為什么是初中?” “刨去語文和歷史的話,數英生地政,你應該都是及不了格的,考不上高中,在初中成績差點很正常,畢竟九年義務教育嘛。”說著,陶瓊枝又拍了拍施小秋的肩膀,“放心吧,小秋會陪著你的。” 正樂呵呵準備看戲的施小秋臉上的笑容僵住了。 “這事兒我們昨天有商量過?”施小秋詫異地看向了自己的朋友們。 “哦,我們等你睡著了三個人一起商量的。”郎道長在旁邊幽幽開口。 “秦先生一個尸去初中不太行,他不了解社會規則,還是得有個人看著他。”曉涂說,“你最合適啊,你和他一起轉學,你們倆是初中早戀的對象。” “你的設定是家庭壓力大,學習成績好的三好學生,沒問題吧?你初中知識忘光了沒?”郎道長問施小秋。 而施小秋在意的卻不是這個,而是:“你們居然背著我搞小團體?!” 她的朋友們沒有否認,郎道長更是雙手一擺往后一仰:“是啊,怎樣?” “你最近有秦文了不是挺樂呵的么?”曉涂也跟著說,“別發表意見,你現在被我們剝奪權利了,快來熟悉你自己的人設。” “我抗議!”施小秋嚷嚷道,“你們變了!二十多了搞小團體,你們青春期來得太遲了嗎?你們不給我個合理的解釋,我是不會配合的。” …… “大家好,我叫釋萌萌。”施小秋垂著頭,雙手緊緊的扣著,聲音帶著幾分怯懦感。 那假模假樣的反抗當然是沒有任何作用的,她還是被打包扔了進來。 秦文是上午來的,她下午到。 如今施小秋的身份是個初一上學期的小孩,如今的臉外貌平平,只能說一句五官好歹沒長歪,本身體型是偏胖的那一類,格外的不起眼。 她的家庭背景是父女關系不睦,家里天天從早吵到晚,并且爭吵還伴隨著家暴,而母親把所有希望都寄托在了她身上的壓抑小孩。 而她需要做的一是打入班級群體,二是她需要成為被排擠壓迫的那個。 根據陶瓊枝的調查,之前死在甲級上手上的那些人分為兩種不同的類型,簡單做統計分類的話,那就是欺凌者和壓迫者。 無論是公司還是學校,當然,學校里頭這種情況更多,所以這個app在學校里面出現的概率也就更大。 施小秋透過厚重的劉海一眼就看到了隱藏在學生當中的秦文。 現在的秦文跟個小瘦猴似的,黑不溜秋,身上那股兇悍的氣質是他自帶的,他的校服都是臟兮兮的。 他轉學過來的理由是在別市的學校鬧了事,父母托關系把他送到了這邊伯伯家繼續讀書,據說是起碼混個初中文憑,將來他想干嘛都沒人管他。 此時秦文一個人坐在教室最后頭,也就只有他的身邊還有位置。 老師是個上了年紀的女教師,她擔憂地看了眼后面兇神惡煞的秦文,哦不,他現在應該叫乾磊了。 她知道這兩個孩子轉學過來的理由,而釋萌萌這種好學生最好還是不要跟乾磊這種混混坐在一起。 于是就在施小秋邁步準備走向秦文方向的時候,忽然被班主任給叫住了:“萌萌你等等,體委!你去找兩個男生給釋萌萌搬個課桌來,先靠講臺坐著,待會兒晚自習再調位置。” 施小秋:…… 期待能夠成為同桌的秦文:……他忽然覺得這個學校特別沒意思了。 就這樣,施小秋坐到了最前面,而秦文在班級最后,他們隔著一整班的人,根本沒法通過眼神傳遞信息。 在自我介紹之后就是上課,初中的課程枯燥又無聊,都是些施小秋學過的東西,施小秋記憶力不錯,還沒有出現大學畢業后百以內加減法迅速忘光這樣的情況。 好不容易施小秋打起精神挺到下課,尋思可以出教室逛逛校園,找機會和秦文碰個頭,忽然學習委員就領著三個女同學圍了過來。 就在施小秋懷疑自己的“被排擠”任務是不是馬上就要完成的時候,學習委員卻熱情地表示她們可以帶新同學熟悉一下校園。 想必這位學習委員就是老師安插在班上的靠譜小棉襖,“釋萌萌”之前的情況班主任已經提前知會過她們了,她們要熱情的打開施小秋的心扉。 啊,真是一群好孩子。 “我不去。”施小秋腦袋捶得更低,悶聲悶氣地說。 “多了解了解嘛,你知道我們學校的小超市在哪兒嗎?”一個短頭發的女孩聲音特別元氣,第一眼給人的感覺有些像曉涂。 “我不買零食。”施小秋依舊不接受好意。 幾個小姑娘在施小秋這邊實在沒討到好,等上課鈴響起的時候也就只能無奈離開了。 施小秋從課桌里掏出地理書,腦瓜子那是嗡嗡的疼。 確實有夠折磨的,是她做噩夢都沒有過的恐怖場景了。 --