這種前程，往小了說(shuō)是前途，往大了說(shuō)，是事關(guān)生死的事情。

    在顧鐸自己的邏輯譜系里，他一人做、一人擔(dān)的，都不算什么大事。他這人雖然不太靠譜，但總歸從小自己給自己開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，練出來(lái)一身收拾爛攤子的水準(zhǔn)——反正翻了天去也大不了一死，這點(diǎn)「豪氣」總還是要有的。

    涉及別人卻不一樣。他們接下來(lái)要做的事，與其說(shuō)是「組隊(duì)」，不如說(shuō)是「投誠(chéng)」。

    如果他做出了選擇，跟著他的隊(duì)員很可能就此會(huì)加入某一軍部的派系，參與接下來(lái)沒(méi)有下線選項(xiàng)的正經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

    吃完午飯，韓秋嶺又發(fā)來(lái)一串有邀請(qǐng)意圖的隊(duì)伍，顧鐸對(duì)此毫無(wú)頭緒，頭疼地開(kāi)始胡說(shuō)八道：“虞知鴻，你覺(jué)得要是真打起來(lái)了，哪一邊贏的面大？”

    “古地球早期，華夏大陸三分天下，史稱三國(guó)。曹、劉、孫三家鼎立幾十年，”虞知鴻認(rèn)真地說(shuō)，“最后司馬氏一統(tǒng)天下，建立晉王朝。”

    顧鐸也認(rèn)真地回答：“雖然沒(méi)研究過(guò)古地球早期史，不知道怎么接你這個(gè)梗。但我就隨口喊幾句，不是真問(wèn)你這種腦殘事。你怎么這么可愛(ài)啊。”

    虞知鴻：“……”

    顧鐸勞逸結(jié)合地湊過(guò)去，故意問(wèn)：“我現(xiàn)在還是喜歡胡說(shuō)八道，前幾天是沒(méi)心情沒(méi)顧上。你聽(tīng)了會(huì)不會(huì)覺(jué)著煩？”

    他的眼睛被日光照得太亮，虞知鴻差點(diǎn)不敢看：“不會(huì)，我沒(méi)有煩過(guò)你。”

    顧鐸逗一句就完事，繼續(xù)研究起那些故事一堆、互相藕斷絲連又互不兩立的藍(lán)黃陣營(yíng)去。

    虞知鴻雖然時(shí)不時(shí)和他說(shuō)些軍部的事，說(shuō)的卻有限，顧鐸覺(jué)得這人是被教得規(guī)矩太多，不好意思把羅亂事請(qǐng)?jiān)谌吮澈笾v出來(lái)，也不能說(shuō)些原則上保密的事情。他忙的本來(lái)也不是虞知鴻的事，也沒(méi)道理逼著人家給他從頭講到尾，所以自己也在查各種論壇、新聞，試圖摸出一些脈絡(luò)。

    但能查到的東西總歸有限，時(shí)常會(huì)有卡住的時(shí)候。虞知鴻自己看見(jiàn)，主動(dòng)提示了兩回，顧鐸再遇到，就會(huì)去問(wèn)。這個(gè)時(shí)候，虞知鴻就開(kāi)始知無(wú)不言了，會(huì)一直講到下一個(gè)可以被查詢到的節(jié)點(diǎn)。

    顧鐸這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，虞知鴻不是有話不和他說(shuō)，而是讓他自己去搜集信息、自己下判斷。

    “我從小耳濡目染，與其中很多人牽涉不淺。和你說(shuō)太多，難免不能保持客觀。”虞知鴻說(shuō)，“我不能私自推你去任何一條路上，你自己去看，才會(huì)有自己的判斷。”

    顧鐸有點(diǎn)戀愛(ài)腦地想：“人哪有絕對(duì)公正客觀的，又不是天平成的精……萬(wàn)一我就愿意和他站在一邊呢？”

    然后又自戀地想：“不少人趁機(jī)拉攏同學(xué)，他都沒(méi)糊弄我入伙幫忙，應(yīng)該也是喜歡我對(duì)我好吧？”

    想完，他又繼續(xù)投身于軍部的各種新聞消息和八卦，從新聞里摘掉套話，從消息里分辨真?zhèn)危瑥陌素岳锾崛∮杏眯畔ⅰ?/br>
    到了晚上，顧鐸終于基本在腦子里建出一黃一藍(lán)的兩個(gè)陣營(yíng)模型來(lái)了。

    作者有話說(shuō)：

    非常感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)繼續(xù)努力的！

    第120章 決定

    大家一個(gè)接一個(gè)地追隨著給出藍(lán)色的答案。

    虞知鴻第一次介紹軍部陣營(yíng)時(shí), 用了虞競(jìng)生和蕭嶼來(lái)舉例，兩個(gè)都是顧鐸至少有所耳聞的人，好便于他記憶。

    顧鐸又恰好和他們都見(jiàn)過(guò), 在為數(shù)不多親眼所見(jiàn)的印象里，虞競(jìng)生看起來(lái)溫文爾雅, 是個(gè)處處得體的中年男人，太斯文就讓人難免有距離感——尤其是邢慨叫他掛科掛得實(shí)在太慘, 耳聽(tīng)一萬(wàn)遍他的課好過(guò), 不如親見(jiàn)一回掛科；

    蕭嶼恰好相反, 雖然是堂堂航大校長(zhǎng)，但除了在教研室拍桌子，實(shí)在沒(méi)什么校長(zhǎng)的樣子，看他煙熏火燎地?cái)]串，顧鐸都懷疑自己幾十年后會(huì)不會(huì)也變成那副德行……最好是能, 他非常欣賞蕭校長(zhǎng)沒(méi)有小肚子的身材，希望自己的腰腹肌rou也能這么堅(jiān)強(qiáng), 在炸雞可樂(lè)的摧殘下煥發(fā)生機(jī)。

    而總結(jié)出來(lái)的黃藍(lán)陣營(yíng), 也差不離是這樣的形象。

    黃色的一方，在軍部被稱作「優(yōu)化派」，背后的支撐是軍部高層與科研力量，致力于「將專業(yè)的事交給專業(yè)的人」。力求集中培養(yǎng)優(yōu)秀人才、帶領(lǐng)地球, 使軍部的投入加持上最高的轉(zhuǎn)換率，最高限度地提升人類極限。

    藍(lán)色的一方，則認(rèn)為這樣的想法無(wú)異于古地球時(shí)野蠻的封建思想，就是委婉地給人劃分出三六九等。在外星威脅尚不明確的時(shí)候, 完全應(yīng)該采取更加人道與文明的方式, 將各行各業(yè)的機(jī)會(huì)打開(kāi)——從軍亦或者從政, 都應(yīng)該是包含在其中的選項(xiàng)。而且從軍部的發(fā)展來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)打開(kāi)，也能夠發(fā)掘更多合適的人才，給予軍部新鮮的血液。

    在當(dāng)下，地球人類已經(jīng)有了足夠開(kāi)采外星的能力，絕大多數(shù)的資源危機(jī)都已經(jīng)消弭無(wú)影。更加安逸的生活隨之而來(lái)，從前被少數(shù)發(fā)達(dá)地區(qū)壟斷的實(shí)惠生活普及到了每一個(gè)人的身上。物質(zhì)極度豐盈，古地球中期被提出的理想社會(huì)逐步變成現(xiàn)實(shí)，每一個(gè)人都能夠自由而全面地發(fā)展，哪怕礙于種種現(xiàn)實(shí)并不能隨心所欲，但至少擁有選擇人生的機(jī)會(huì)。

    毫無(wú)疑問(wèn)，藍(lán)方的想法更加符合這個(gè)時(shí)代的聲音，其擁護(hù)者也更加普遍地分散于軍部的各部門、尤其是一線的基層。畢竟以己度人，當(dāng)他們年少輕狂的時(shí)候，需要的正是這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

    擺在顧鐸眼前的問(wèn)題，差不多就是在二者中擇一而從之。

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