莊文曜咬了一大口熱量爆炸的樹莓千層酥，一本滿足地翻了個(gè)白眼：“張姐你不厚道，怎么還在人家面前給我抹黑呢，我學(xué)習(xí)還多稀罕嗎……”

    “那可不！”張馨笑笑，“行，正好小熠來了，你多多跟人家請教請教，別老打游戲。你們兩個(gè)好好玩，晚上留下吃飯，給你燉豬蹄吃！”

    池熠笑成一朵花：“謝謝姨媽！”

    莊文曜聽話地關(guān)掉游戲，和池熠去書房討論學(xué)習(xí)問題。

    長輩不在，私下里池熠再次暴露了“慈父”屬性：“兒子你怎么還崴腳了呢，為父很擔(dān)心呀你知不知道……”

    “唉，可別提了，都是淚啊！”莊文曜可不想再被池熠cei一頓，趕緊轉(zhuǎn)移話題，“你們這周末幾張卷子啊？”

    池熠從書包里掏出作業(yè)：“數(shù)理化生加起來一共八張，不多。歷史有三張選擇題專項(xiàng)，比較頭疼，快，搞一搞搞一搞！”

    莊文曜有點(diǎn)意外：“中考?xì)v史滿分的池姐竟然頭疼歷史選擇題？不應(yīng)該呀。”

    這可就戳到池熠的痛點(diǎn)了：“你是不知道，我們班歷史老師是個(gè)古板的老女人，講課就是純念課本，無聊死了！我都快放棄了。”

    莊文曜：“那你是打算學(xué)理？”

    “必須學(xué)理啊！”池熠從文件袋里掏出卷子展開，“你呢？哦對，你們沒得選。”

    莊文曜：“……”

    兩人通力協(xié)作奮戰(zhàn)兩小時(shí)，終于弄完了歷史選擇，還把理科作業(yè)答案對了一遍，討論得口干舌燥。

    莊文曜：“冰箱里有橙汁，你想喝嗎？”

    池熠一聽就知道是他想喝：“想！我去拿。”

    很快端著玻璃杯回來了：“哎，說起橙汁，我想到一個(gè)八卦……”

    池熠本打算開啟喜聞樂見的八卦環(huán)節(jié)，卻發(fā)現(xiàn)莊文曜拿出英語本開始抄單詞：“啊，你還在學(xué)習(xí)啊，那我不說啦。”

    莊文曜沒抬頭，卻道：“沒事你講就行，反正抄寫不費(fèi)腦子。”

    “那我說了啊，”池熠呷了一口橙汁，“就我們班有個(gè)女生，叫程澄，之前和你們班一男的談戀愛來著，前兩天分了，鬧得要死要活的，哭了好幾個(gè)晚上……”

    莊文曜猛地一抬頭：“我們班的男生？哪個(gè)小兔崽子這么不負(fù)責(zé)任？我得教訓(xùn)教訓(xùn)他去！”

    這事往小里說是同學(xué)間的小打小鬧，同學(xué)們課余飯后聊完就忘的談資，但要是傳到老師耳朵里，那就是個(gè)人作風(fēng)甚至班級風(fēng)氣的問題。

    開學(xué)一個(gè)多月，極個(gè)別不安分的同學(xué)都有了早戀的苗頭。礙于同學(xué)情面，這種事情莊文曜都睜一只眼閉一只眼了，但要是真有人沒處理好出了事，連累到班級，他這個(gè)班長情何以堪啊。

    池熠想了想：“名字記不清了，好像姓展？”

    “展？我們班沒有姓展的……是展鑫吧？他是2班的。”

    “嗐，沒差啦，反正都是你們飛機(jī)班的。”

    莊文曜心一沉：他怕的就是這個(gè)，怕這種事影響了他們航空班的整體印象。

    但談戀愛又是別人的私事，他沒有立場去干涉，實(shí)屬有心無力，左右為難。

    唉，當(dāng)個(gè)班長怎么這么難啊！

    莊文曜覺得，他得抄會單詞靜靜心。

    池熠在一邊看了一會，終于忍不住說：“不會吧不會吧，真的有人還在用抄寫的方法記單詞嘛？”

    莊文曜：“不然嘞？我等凡人只能用這種笨辦法，不像某英語狀元，過目不忘！”

    池熠：“別跟我陰陽怪氣。說真的，你一個(gè)單詞抄太多遍了，一個(gè)單元這么多詞，這樣效率很低的！”

    莊文曜無奈攤手：“那能怎么辦？這都是我們老師布置的作業(yè)。”

    池熠：“你們班英語老師……Summer？”

    “嗯！”莊文曜開始大倒苦水，“Summer老師布置作業(yè)真的特別多！每天學(xué)英語的時(shí)間就得一個(gè)多小時(shí)。不是不想提高效率，但總得完成作業(yè)吧？”

    教兩個(gè)航空班英語的是位年輕漂亮的女老師，叫林晚，英文名Summer，剛剛大學(xué)畢業(yè)，和學(xué)生們差不了多少歲，每□□服不重樣，因顏值居于英語教研組的巔峰而聞名全年級。

    但Summer老師不止愛打扮，更有能力。憑借著年輕人的志向和沖勁，對教學(xué)十分負(fù)責(zé)，布置的作業(yè)是各科里最多的：閱讀、寫作、抄單詞、背課文，還安排了固定時(shí)間聽聽力，聽、說、讀、寫滿把抓。這種“滿灌式”教學(xué)方法也取得了不錯(cuò)的成效，基礎(chǔ)較為薄弱的航空班英語成績的年紀(jì)排名竟然還不錯(cuò)。

    池熠思索片刻，道：“你們老師出發(fā)點(diǎn)是好的，用作業(yè)逼大家多點(diǎn)時(shí)間學(xué)英語嘛。畢竟將來都是理科生，打好英語基礎(chǔ)的確很重要。而且你們將來要當(dāng)飛行員的話，英語好才是王道。但這種教學(xué)模式有點(diǎn)理想化了，咱們高一有九門課呢，也不可能所有時(shí)間都給英語啊！”

    莊文曜舉雙手單腳贊同：“就是就是！這些老師以為我們只學(xué)一門課一樣，瘋狂布置作業(yè)，也不考慮我們寫不寫得完……”

    “可能是想鍛煉我們時(shí)間管理的能力吧。”池熠道，“我教你個(gè)招，讓你記單詞快且有用！”

    莊文曜拿出小本本：“霸霸請講！”

    池熠打開英語書后面的單詞表：“背單詞之前首先分析，有些詞根本用不著死記硬背。你像‘百科全書’，encyclopedia，你覺得你寫作文的時(shí)候會用到這個(gè)詞嗎？”

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