“打架了。”

    方蕊牧低聲告訴她。

    桑桑的雙馬尾一高一低，一看就是自己梳的。小女孩出生在單親家庭，母親異乎尋常的年輕，找關(guān)系進(jìn)的私立學(xué)校，交錢也時(shí)常拖拉。

    而另一邊，秦小筠穿著整齊，外加入學(xué)時(shí)就有的家世光環(huán)籠罩。

    教導(dǎo)主任正在訓(xùn)誡人，其他老師也幫腔。桑桑維持著一貫裝傻充愣似的笑容，眼睛亂瞟，秦小筠則事不關(guān)己，沉默得像木頭人。

    孟知穗沒(méi)急著進(jìn)去，先回班上叫圍觀的同學(xué)問(wèn)了一下情況。不是什么大矛盾，小打小鬧而已。

    之后再回去，她先倒了一杯茶，直勾勾地端給教導(dǎo)主任。

    教導(dǎo)主任喝了口熱茶，轉(zhuǎn)頭開始批評(píng)她。唾沫星子亂飛，孟知穗若無(wú)其事地聽著，看起來(lái)絲毫不會(huì)因此受打擊。

    兩個(gè)小學(xué)生都忍不住看她一眼。

    最后還是手機(jī)鈴響，主任才離席，其他老師還想說(shuō)什么，孟知穗抓住時(shí)機(jī)，領(lǐng)他們?nèi)翘蓍g拐角。

    “你恨他嗎？”

    孟知穗蹲下身，慢慢地說(shuō)。

    聽到這個(gè)問(wèn)題，秦小筠不由得搖頭，卻聽到桑桑提了很符合小學(xué)二年級(jí)生知識(shí)水平的問(wèn)題：“‘恨’是什么？我就是覺(jué)得他很討人厭。”

    秦小筠彎了彎嘴角。

    “‘討人厭’而已……既然不‘恨’，就沒(méi)必要打架了。打架會(huì)受傷，而且要挨罵，”孟知穗輕輕說(shuō)，“下次吵架好嗎？在下課時(shí)間。”

    陳邈在校舍這層的最后一階樓梯久久佇立。

    他聽到她說(shuō)：“把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，自己解決一下就好了。你們也不想大人總插進(jìn)來(lái)吧？”

    又安撫了幾句，孟知穗支起身。她輕輕扶著他們的背，剛回過(guò)身，就看到熟悉的身影。天陰沉沉的，陳邈望著她。

    他稍微朝她點(diǎn)了下頭。

    她也頷首，權(quán)當(dāng)做打招呼。

    他應(yīng)該是被教導(dǎo)主任叫來(lái)的。

    在這所學(xué)校，原則上，班主任每天都要坐班到放學(xué)。有特殊情況請(qǐng)人代班即可。

    孟知穗是二年級(jí)的常用代班人選。因?yàn)樗倳?huì)恪盡職守，留到最后，沒(méi)有約會(huì)，也沒(méi)有休閑時(shí)光。這么多年，雷打不動(dòng)。

    她向教職員辦公室走去。

    四年前，初次見(jiàn)面以后，他無(wú)數(shù)次到她打工的地方等她下班。他習(xí)慣站在吧臺(tái)附近，那時(shí)候，他就是這樣和她打招呼的。

    不是揮手，也不出聲，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的點(diǎn)一點(diǎn)頭。

    和現(xiàn)在一模一樣。

    孟知穗從抽屜里取出一把傘。

    教材和作業(yè)本林立在辦公桌四周，形成密不透風(fēng)的屏障，孟知穗忽然說(shuō)：“方老師，今天可以請(qǐng)你幫我代一下班嗎？”

    她又找出了一把剪刀。

    -

    還剩兩節(jié)課，走的時(shí)候，陳邈對(duì)秦小筠說(shuō)：“什么時(shí)代了，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就動(dòng)手。聽老師的話。”

    他和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又寒暄了幾句，再回頭，就看到小男生拽著自己衣角。

    小筠說(shuō)：“……哪個(gè)？”

    “什么哪個(gè)？”

    “哪個(gè)老師？”小筠說(shuō)。

    陳邈沒(méi)回答。

    他自己一個(gè)人出去，去停車場(chǎng)花了不少時(shí)間。雨一瞬間就落下來(lái)了。打開車門時(shí)，他在樹蔭下看見(jiàn)抽出傘的女人。

    她也看見(jiàn)了他。

    驟雨來(lái)得又急又猛，容不得他們慢條斯理問(wèn)候。陳邈發(fā)動(dòng)車子，眼看著孟知穗在他視野內(nèi)撐開傘。

    只見(jiàn)傘上斑斑點(diǎn)點(diǎn)仿佛七星瓢蟲般長(zhǎng)滿了缺口。

    雨水魚貫而入、暢通無(wú)阻，一把好端端的傘就這么報(bào)廢了。

    雨水重重地砸在她身上。

    雨刷擺動(dòng)。他踩下油門，飛馳而去。

    ——本該是這樣的。

    既然都已經(jīng)對(duì)上過(guò)目光，再在雨中見(jiàn)死不救未免太沒(méi)教養(yǎng)。

    “孟老師去哪？”陳邈停車，將副駕駛座上的車窗打開，他以冷淡到肅穆的臉色開口，“我送你吧。”

    孟知穗上車時(shí)已經(jīng)淋濕了一些。她低聲道歉，剪碎的傘被塞回包里。

    她報(bào)了一間包子店的地址。

    陳邈問(wèn)：“去吃飯？”

    孟知穗搖搖頭：“見(jiàn)朋友。”

    她聲音太小，陳邈又問(wèn)了一次，她也再回答了一次。

    一路上，車沒(méi)有因任何一個(gè)交通燈停下。

    快到目的地，倏忽間，陳邈說(shuō)：“傘是被孩子們惡作劇了嗎？”

    孟知穗看著前邊的道路，小心地笑了笑，說(shuō)：“也許吧。”

    陳邈也目不斜視。前方的道路平坦而無(wú)邊際，車忽然放慢速度，降低到道路允許的最低限度。

    他說(shuō)：“不是你自己弄壞的嗎？”

    孟知穗的笑容紋絲不動(dòng)，如同俄羅斯玩偶平視前方。

    “也許吧。”她說(shuō)。

    失憶這種戲劇性的橋段兩次發(fā)生在了他們身上。假如這是偶像劇的話，大概在重逢的第一時(shí)間就會(huì)奇跡般地認(rèn)出彼此、淚流滿面地?fù)肀г谝黄鸢伞?/br>
    然而。

    現(xiàn)實(shí)里根本沒(méi)有那么多命中注定，只能靠她獨(dú)自處心積慮。

    漫長(zhǎng)的寂靜里，陳邈說(shuō)：“我也是。”

    孟知穗回過(guò)頭。

    映入眼簾的是一張波瀾不驚的側(cè)臉。

    “我已經(jīng)記住停車場(chǎng)的路了。故意多繞了幾圈，”他說(shuō)，“在等你。”

    ☆、4

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