我有一個多寶閣[無限] 第110節
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a猛地抬頭,一雙黑眸鎖住了他。 黎少希莫名緊張,心砰砰直跳,但他沒有回避他的視線,反而更堅定了:“不喜歡的事,是可以……”拒絕的。 他話沒說完,a反問他:“班長呢?” 黎少希被他問住了。 班……長? 啄木鳥的身份是班長,他為什么要問這個? a同學扯了下嘴角,收回視線:“沒事,我可以的。” 黎少希眼睜睜看著時鐘到了九點半。 六小時過去了。 他待在a同學身邊,然后呢? 他……會死嗎? 就在指針指向12的瞬間,辦公室中突兀地出現了無數噬心獸。 饒是黎少希也被驚住了,他拿出魔劍,快速擊退了三只。 數量太多了! 怪物密密麻麻地擠過來,別說是黎少希了,哪怕是樂熹在這里,也得被咬上幾口。 胳膊受傷,黎少希血量暴跌一百,他快速用特技吸血,可是…… 一頭噬心獸撲向了a同學。 a只有一滴血,哪怕是被那怪物劃一下都會死掉。 這是必死結局嗎? 他注定要看著a死在這里嗎? 黎少希撲了過去,將a死死護在身下。 被他壓倒的a明顯怔了怔,眼中有些許茫然:“老師……” 黎少希腦袋嗡嗡作響,什么都聽不到了。 他眼睜睜看著自己的血量跌到零,奇怪的是他心中沒有遺憾沒有恐懼也沒有絕望…… 死亡是這樣的嗎? 來臨的那一刻,連疼痛都沒有嗎。 不…… 這不是死亡。 【系統提示:第一回 合結束,三十秒鐘后開啟第二回合。】 看到這個提示的瞬間,黎少希腦中混亂的思緒終于有了答案…… 原來是這樣…… 三回合不是次數,而是屬于這里的時間! 就像一天過去,第二天過去了一樣。 他們要經歷三個回合,而不是想著在第一個回合結束游戲。 這樣就能解釋為什么每個任務都接近于必死。 他們得死,只有死了才知道“答案”。 這一連串的任務不是讓他們完成的,而是讓他們去“死”的。 這未嘗不是黑場的陰謀! 每個進入這里的玩家,有誰會想死在這里? 掙扎求生反而無法完成任務。 不能完成任務,失敗后一定會被吞噬! 死不是真的死。 生不是真的生。 這狡詐的黑場! 黎少希聽到了熟悉的聲音:“聚多多?” 是啄木鳥。 他果然沒死! 黎少希這才發現自己待在一個白色空間里,周遭什么都看不見。 啄木鳥連忙提醒他:“收集碎片,我們得拼湊出完整劇情!” 他話音剛落,黎少希看到了漫天飛舞的“碎片”。 這一幕很古怪,好像是把一部完整的電影切割成無數的玻璃片,上面倒映著一段段進行中的劇情,而他需要從中找到關鍵信息。 啄木鳥顯然早經歷過這些,提醒他:“找a同學!” 黎少希已經在眼疾手快地抓“碎片”,只要有a同學出現的他全都小心拿到手中。 三十秒鐘。 他只有這么多時間! 系統提示響起:【第二回 合開始,距離a同學死亡還有5小時59分鐘58秒。】 睜開眼,黎少希回到了最初的教師辦公室,坐到了那張破敗的辦公桌前。 他愣了下,趕緊低頭看手中的“碎片”。 碎片是斷斷續續地,依舊給了他一些重要信息。 其中一條讓他的心臟微顫:“我會參加數學競賽,我會拿下第一名,請您……請您醒過來好嗎……” 數學老師早就死了。 死于一場車禍。 啄木鳥撞進辦公室,他氣喘吁吁道:“我死了,不是……我活著,是……” 他言語混亂,但黎少希懂他的意思:“班長死了。” 啄木鳥連連點頭道:“是的!班長死在一場車禍中!” 黎少希明白了:“這里并不是真實的世界。” 他這話似乎有歧義,這里當然不是真實的世界,這是黑場。 跑過來的胖爺、小菜和塔塔都不懂其中的意思,只有“死”過一次的啄木鳥道:“對!這里是a同學的精神世界!” 第58章 是精神世界的話,一切都說得通了。 陳舊的學校,透不進陽光的黑色窗戶,到處都是的怪物,沒有五官的同學,就連后墻黑板報讓人焦慮的線條都能夠理解了。 這是a同學那充斥著灰敗、失望、痛苦與焦躁的精神世界,是他心中的早已淪為地獄的崇賢高中。 唯一的亮色是玩家所扮演的身份,是他心中抹不去的遺憾,是早已死去的人。 塔塔一眼看到了啄木鳥,愣了一愣后他飛撲過去一把抱住。 “啄哥你還活著,啄哥你沒死!” 塔塔那叫一個嚎啕大哭,鼻涕一把淚一把地往啄木鳥身上擦。 啄木鳥比他高了點,但沒他壯實,被這小牛犢撞過來,差點沒閃了腰,可他眼睛彎著,嘴角揚著,心里像灑了糖漿。 沒白疼這臭小子。 “行了行了,”啄木鳥鼻尖也泛起酸意,“哪會那么容易死,老子還沒搞到加特林呢!” 塔塔死死抱著他,喃喃著:“我以為你死了,我真以為……”悲喜過大,語言混亂了。 啄木鳥安撫他:“大老爺們的,哭哭啼啼成什么樣子,咱們還在黑場呢,老子可沒空哄你啊。” 塔塔不嚎了,眼巴巴看著他,無聲地抽抽搭搭。 小菜:“……” 現在的小壯漢,都這么會哭的嗎! 胖爺心急得很,問道:“怎么回事,老啄你是怎么起死回生的?” 啄木鳥哪敢耽誤時間,趕緊把自己的經歷說給他們聽:“我被噬心獸襲擊,眼看著要被咬死了,情急下一腳踩空,從樓上掉了下去……” 那一瞬,啄木鳥以為自己必死無疑。 好吧……班長也的確死了,在a同學的精神世界里再次死掉。 班長死了,啄木鳥卻沒有死。 他不像黎少希,他死得太早,時間充裕,他在那個白色空間里收集了很多碎片,拼成了一個關于班長的拼圖。 拼圖落成后,啄木鳥一腳踏進去,來到了真正的崇賢高中。 或者該說是a同學的回憶,關于班長的。 啄木鳥繼續道:“回憶的世界中沒有噬心獸,整個學校的氛圍雖然有些壓抑,但是個正常的高中,至于班長……” 班長是個很優秀的孩子,還是a同學的室友,對a同學十分照顧。 a同學是個寡淡性子,從不和人主動說話,班長卻主動得很,總是笑呵呵地和他閑聊,扯東扯西的,雖說時不時會收到a同學的一句:“聒噪。”他也不在意,下回依舊扯來扯去。 高中能當上班長的,大多學習不差,班長也是,成績雖說不如a優秀,也是學校里的佼佼者,尤其是數學方面,十分優秀。 關于這次數學競賽,學校里進行過一次校內選拔。