第57章 筷子狀元
如何吃中飯對小朋友們是個不大不小的問題,因為近半的學(xué)生仔在家是仆人或丫環(huán)喂著吃的,不會用筷子。現(xiàn)教現(xiàn)學(xué)是解決不了午餐問題的,練習(xí)需要時間。喂小孩子吃飯,這是女人的活,也不能叫任水流等幫忙。二十個小朋友一餐午餐下來,忙得樂正云秀、陳音柔及陳茶丹三人滿頭大汗。 吃完飯后,樂正云秀集中學(xué)生仔們說:“現(xiàn)在,大家來猜謎語,兩兄弟,一樣長,百樣美味它先嘗,大家猜是什么呢?” 剛剛才吃飯,不會用筷子要老師喂,大家印象極深刻,異口同聲地回答說:“筷子。” “這么短時間就猜到了,你們是我見過的最聰明的小朋友。”樂正云秀與所有大人們一起鼓了鼓掌,以示鼓勵,孩子們露出笑容。 “下面,我們來認(rèn)識一下怎么使用筷子,大家跟我一起唱。”樂正云秀拍著手唱了起來。 《筷子兒歌》 小弟弟,小meimei, 筷子禮儀莫忘記。 一樣長,一嶄齊, 天圓地方大道理。 小筷子,真稀奇, 人間美味都嘗遍。 筷成雙,人成對, 平等合作笑瞇瞇。 小小筷子肩并肩,肩并肩, 團(tuán)結(jié)互助力無邊,力無邊, 一日三餐陪著你,陪著你, 從小到大不分離,不分離。 這歌一聽就懂,不象以前老師的教法,一開始就叫我們念天地玄黃,宇宙洪荒什么的,我一個字也聽不懂。柴金國來了興趣,聲音極其宏亮。樂正云秀細(xì)心地觀察到了這現(xiàn)象,鼓勵說:“我們中,唱得最響又最好的是誰?是不是柴金國小朋友?” “是!”整齊的童聲回答著。 “那么,老師接下來讓柴金國同學(xué)為大家領(lǐng)唱,大家鼓掌。”樂正云秀學(xué)過幼兒心理學(xué),深知鼓勵教育是對兒童最有效的手段之一,時代在變化,但人心沒變。古代兒童的心理必也一樣,所以,把這一招用到這里了。 受到表揚(yáng),柴金國唱得更加起勁了,很短的時間里,大家都學(xué)會了筷子歌。 “接下來,大家一起做個好玩的小游戲,叫做誰是用筷狀元郎,大家說好不好?”看小朋友們唱得久出現(xiàn)疲態(tài),樂正云秀叫停唱歌說:“游戲的規(guī)則就是用筷子夾豆子,半柱香時間里,誰夾豆子夾得最多,誰就是比賽的狀元郎,獎勵是其它小朋友抬著他在村里一圈,邊游邊喊叫狀元來啰。今天先練習(xí),明天下午正式比賽。” 樂正云秀宣布了游戲規(guī)則,由陳丹茶與陳音柔陪著他們邊游戲邊練習(xí)筷子的用法。這是樂正云秀在當(dāng)幼兒園園長時釆取的訓(xùn)練方法,十分有效。先是分組比賽,分成四個小組,到時間后計算總成績,培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,再是每個小組前二名進(jìn)行的個人比賽,學(xué)會競爭意識。 每組五百顆干黃豆,平均每人一百顆進(jìn)行練習(xí)。看大人夾得十分容易,真的輪到自個時,黃豆似長著腳一般的會跑,夾一個滑一下,骨溜溜地從筷子中間滑走。急得這幫小孩子哇哇直叫,從力一夾,兩根筷子受力不均,已經(jīng)夾到半途的黃豆彈了出去,無巧不巧彈到對面小孩子的嘴巴里。 “不要急,慢慢來。”陳音柔細(xì)心地又向他們演示了一次用筷技巧,在她倆耐心的教導(dǎo)下,終于,雖然動作又慢又笨,但每個小孩都能夾起黃豆了。陳音柔與陳茶丹去做晚飯,留下這幫小蘿卜頭自個繼續(xù)練習(xí)筷子技巧。 “開飯嘍,開飯嘍,我們一起來唱吃飯歌。”陳音柔高聲地叫道。 《吃飯嘍》 吃飯嘍,吃飯嘍, 一口飯,一口菜, 飯菜吃完啦! 你胖啦,我胖啦, 大家都胖啦! 吃飯嘍,吃飯嘍, 一大口,一大口, 飯菜吃完了, 你高嘍,我高嘍, 大家長高嘍! 一天一月又一年 長成大人男子漢 剛剛學(xué)會用筷子,大家的興奮勁正濃著呢,菜一上桌就是你一筷我一筷的,誰也沒挑食,搶著把飯萊全吃了,一個個摸著圓滾滾的肚皮,心滿意足的。 晚上,去檢查這幫小蘿卜頭睡得是否安穩(wěn),經(jīng)過他們的房間,樂正云秀聽得里面幾個小朋友在對話著說:“在這之前,家里的老媽子與丫環(huán)教了我好多次都沒學(xué)會,現(xiàn)在只一天就把穿衣與吃飯都學(xué)會了,原來我還是很聰明的,是她們教的不得法。” “我的想法也與你一樣,都是他們不會教,老爸還常常罵我笨。” “下次回家吃飯,我再也不要丫環(huán)喂了,嚇?biāo)麄円淮筇!?/br> 樂正云秀暗暗好笑,穿衣吃飯不是每個人都得掌握的常識嗎?在他們的眼里都成需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的高新學(xué)識似的。他們的信心十足,還是不要打擾他們的好。 早飯后,正式比賽開始了,先是小組賽,以住的房間為單位,兩個房間比賽,另兩個房間的人在邊上作拉拉隊,齊聲地吶喊助威,氣氛十分熱烈。半柱香的時間,兩組都完成了五百顆黃豆的任務(wù),第一房間的略快些。第二場比賽的結(jié)果有些戲劇性,兩組的速度差不多快慢,你追我趕,競爭太劇烈了,先是第三個房間的黃豆在完成一半時不小心把碗碰倒,滾了一地。第四個房間開心地提前慶祝勝利,一高興起哄時,同樣把碗打翻了,兩組進(jìn)行了復(fù)賽。 比賽結(jié)果出來了,“狀元、榜眼與探花分別為武通神、蔣欣來與柴金國”。 十七個小朋友四人一組,用手組成轎子,抬著三人在村道上跨街游行,五人在邊上敲打著銅臉盆,邊敲邊唱: 天下三百六十行喲 行行都會出狀元啰 今天筷子速度快喲 明天運(yùn)筆如有神啰 秀云書院好厲害喲 讀書不打又不罵啰 跟著樂正老師學(xué)喲 不是狀元就探花啰 村民象看社戲一下傾巢而出,等在自個的家門口看著這幫小孩蹦蹦跳跳地過去,時不時地給他們歡呼打氣,孩子們得意揚(yáng)揚(yáng),好似自個真的高中了一般。 柴金國在所有學(xué)生中年紀(jì)最大,手指也靈活,掌握了握筷的手法后,夾黃豆的速度穩(wěn)據(jù)第一才是正常水平,怎么只得第二呢?跨街游行回來,他得意地對大家說:“我就是要拿第三名,戲文里都說,文才好,人長得俊的人才能得探花,娶公主為妻。狀元只是文才好,沒當(dāng)駙馬爺?shù)拿!?/br> 小小年紀(jì)居然還有這么復(fù)雜的想法,樂正云秀婉爾一笑。正準(zhǔn)備離開,忽然聽得柴金國一聲嚎叫,連忙推門進(jìn)去。