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“我……” 不等當事人狡辯,孫老師又追問:“剛剛在玻璃上看到我是不是很意外?盯了你那么久你還在那里擦,我還以為你不認得老師了呢?!?/br> 我想說幾句熱情的話套套近乎,卻沒想到嘴這時候緊張了,一緊張它就瓢了,開口是:“老師,我保證,您化成灰我也認得您……” 全班哄笑。 但這話成功激怒了孫老師,他說我既然不想好好聽課的話就出去反思,我說我想,但他由不得別人討價還價,于是,教室門外多了一個我。 旁觀者林南柯幸災樂禍,表示我這叫真活該。 不知道是不是我的錯覺,文理分科后,每天學來學去就那幾門,課程上似乎變得容易了。我的成績也慢慢地開始爬坡,當然,成績這事離不開林南柯的督促,但我不會承認和他有關的,除非是滑坡。 我媽見我開竅了,樂得合不攏嘴,事實證明朽木也有可雕的一天。我不服氣,非說自己是檀香木。 上帝是公平的,所以與此同時,和考試成績一起上升的,還有我的傻缺系數(shù)。 我班有個男生叫祝有成,他和物理老師的背影特像,連這位當事人自己都納悶,這得天獨厚的中年氣質簡直一模一樣,想不到小小年紀,已經(jīng)擁有一顆沉淀多年的靈魂。 結果問題也出在他這早熟的氣質上。 每次上課鈴聲響起,還在外面玩的同學都會以最快的速度沖進教室,假裝課間又跑又跳的人與自己無關,繼續(xù)維持老師眼里的好形象。 而那次,鈴聲一響,我趕緊跑回座位,看到祝有成還氣定神閑地站在門口張望。平時我們倆沒少開玩笑,所以當時我也沒想那么多,上去就飛踹了一腳,他向前趔趄,差點摔趴在墻上。 我還納悶他怎么這么禁不起摔打,然后大聲喊:“快跑!要不一會兒老師來了!”邊喊還邊跑到前面去,本打算沖人家做鬼臉,但是看清了那張臉時,腦子頓時“轟”的一聲,什么東西炸了。 我……我去?這不物理老師嗎? 我訕笑著,還沒來得及道歉跟解釋,物理老師就讓我站在教室后面聽講了。 唉,大佬惹不起惹不起。 林南柯對此表示,他本來想救我來著,可我一心求死,十頭牛都拉不回我踹出的那一腳。 罷了罷了,事情已經(jīng)過去,再放馬后炮也沒啥意思。我說林南柯你要是實在閑得沒事干就教教我打籃球吧,他上下打量了我一番,嘴角揚起,眼神中帶著一絲不屑:“你就是個球,你還打籃球?” 我威脅他:“你信不信本占星師讓你這一年都霉運當頭?” 他把打開的雪碧遞給我,但嘴上仍舊不饒人。 “你算命?你還是算了吧,你要是可信,現(xiàn)在的成績還至于吊車尾嗎?” 考慮到小組測試的時候還有求于他,我就沒再和他爭執(zhí),是時候該讓著他點了,畢竟實權在手,人家是班長。 老師做測試還是挺嚴格的,我求了林南柯讓他幫幫我,考試前說好給我看答案,考試中全程低頭,對我的瘋狂暗示避而不見,為此,我還很榮幸得到了監(jiān)考老師的注意。 考完這場,林南柯就遭受到了我的暴力對待,他說都怪事先沒做好準備,那么下一場,如果他摸頭頂就選A,摸鼻子就是B,摸耳朵就是C,摸下巴就是D。記住這個順序之后,我本以為這次作弊能夠成功,但林南柯鐵了心不想讓我成功晉級,不然也不能像洗臉一樣摸著自己搖頭晃腦。 考試一結束,心中意難平,我干脆指著林南柯的鼻子罵:“我算是看清你這個人了!欺騙我的感情!” 人民群眾八卦心如狼似虎,聽到這話的同學一陣唏噓,皆用一副看戲的眼神望過來,這下他怕是有一萬張嘴也說不清。我當時也沒有考慮那么多,就想著讓他難堪,讓自己心里出口惡氣。 林南柯臉色果然不好看,看到他不如意,我就能得意了。但得意的勁頭還沒完全涌上來,他突然過來,一把摟住我的肩膀,甩都甩不開。 我故作鎮(zhèn)定,大聲說:“你可是班長,平時要多注點意,同學們可都看著呢?!?/br> “你都不怕我怕什么。” 我:“……” 我那哪是不怕啊,我那是以為他怕。 周小喃這家伙和趙思念不一樣,趙思念遇到這種情況,會一邊添油加醋一邊想辦法解救我,但是周小喃只是遠遠地望著,除了說話時是個嘰嘰喳喳的麻雀,其余時間都變身小白兔,唯唯諾諾的。 我終究還是一個人扛下了所有。 友誼這東西,也不是說有就有的。 也不知道趙思念在文科班有沒有遇到合得來的新朋友。 每天與林南柯的你爭我斗成了不可缺少的調味劑,說實話,自打有了他,上學這事沒那么枯燥乏味了,時間過得也快。 還沒等我把立下的flag完成,一學期就又過去了。 第七章 別放棄我 Cut 1 膀胱是一個受不得委屈的器官。 自習課上,我實在忍不住,回頭小聲對林南柯請示:“班長,我想上廁所?!?/br> 他停下手中的筆,眼神充滿了懷疑。 “你想耍什么花樣?” “沒有啊,”憋尿的感覺苦不堪言,我解釋,“下課跟人比賽喝水來著……” --