如果你有認真觀察，就知道這個學校的校長把我喊走了，而我順便找到了線索。宋嫣雨做討厭的就是張明皓，一個道貌岸然的小人。

    張明皓挑挑眉毛，沒有反駁，但也沒有同意。

    我有我自己的找線索辦法，既然和各位想法不和，我看不如分開行動，各自做各自的打算，省的到時候說不清楚。

    宋嫣雨也不想和這種人待在一起，總覺得會受他暗算，當即就答應了：行啊，那就這樣，慢走不送。

    就這樣，愿意跟著張明皓的，就跟著張明皓離開，比如袁經寶，比如于峰，見到丈夫跟著張明皓，于秀對著宋嫣雨點點頭，也離開了。

    走了四個，留了一個費宇，教室里一共剩下七個人。

    行了，先來整理一下線索吧。宋嫣雨坐下，首先，按照小李給的線索可以得知，這個地方的傳說又和獻祭有關，獻禮是小女孩。

    李星鶴舉手，我出去的時候，聽到他們說現在是休漁期，還要準備豐收祭，所以每年的一月份就是獻祭開始的日子，要把獻禮送給海之神。

    那么，問題就是星鶴你說，你偷聽到的對話里，那些人表示去年的獻禮海之神不滿意，所以才讓出海的人受傷慘重，因此今年準備了特殊的獻禮，這個特殊的獻禮是誰？向云說。

    應該是這個編號0847。宋嫣雨拿出檔案，這份檔案排在全部檔案的最后，非常嶄新。要么是去年的，要么是今年的，我覺得是今年的可能性更大，因為這份檔案的性別寫著未知，而歷年的獻禮性別都是女。

    向云點點頭。我們首先要搞清楚這個獻禮的身份。

    其他獻禮的表格上都有姓名，唯獨這一份沒有，不知道有沒有什么特別的含義。宋嫣雨又說。

    向云拿出一本本子是他在無人課桌里找到的日記本，里面記載著一篇意義不明的日記。

    這篇日記應該也是一個線索，而且還和朱小寶有關，就是不知道該如何解開。

    就在此時，在教室里亂竄的豐大潘指著后面，喂！這里好像有很多日記，都是四年級4班的！要不要拿出來看看??！

    后排的書架上，陳列著整齊的日記本，看起來是專門放在那里的。

    大家圍在一起，每人各拿了一本翻找。

    沒過多久，豐大潘就捂緊胳膊打了個寒顫，我滴娘啊，這日記怎么這么嚇人？

    【今天天氣很好，老師帶著我們做數學題，我的同桌很不小心的撞了一下桌子，我的尸掉在地上?！?/br>
    眾人湊過去，沉默。

    過了一會，宋嫣雨也緩緩道：其實，我的也差不多。

    她展示了一下自己的作文。

    【今天打了好大的雪，雨下的很大，我沒有帶命，沒辦法，只好等mama來接我，我mama帶了命過來。】

    有沒有一種可能，我們可以把他當成是小學生的錯別字？這并不是尸體的尸，而是尺子的尺。命也不是生命的命，而是雨傘的傘。李星鶴豎起一根手指，我小學的時候經常寫錯字，被老師訓了好久。

    看著看著，大家又陷入一籌莫展的狀態，一直到天殊雪拿起無人課桌的筆記本。

    陸蘇然走到她旁邊，觀察她的動靜，只聽她朗讀道：下雪了，我想問朱小寶借命離開學校，他不同意，我只好先和他回到他的家。

    所有人聽完都一愣。

    這份日記，是這么寫的嗎？

    向云沖過去，將筆記盡收眼底，突然眼里泛出亮光。

    我明白了！

    不是，你明白什么了？李星鶴一頭霧水。

    所有的小學生作文都有錯別字，唯獨這一張沒有錯別字那是不是有一種可能，這一份日記也是有錯別的字的，只是他寫的錯別字太平常了，我們沒有分辨不出來？

    說著，向云拿出一張紙，將小學生們寫的錯別字，和無人課桌的日記本一一對照，寫出一篇全新的日記。

    7【1】月25號雨【雪】

    下雨【雪】了，我想問朱小寶借傘【命】離開學校，他不同意，我只好先和他回到他的家。

    回家的路上，我告訴朱小寶，我的尺【尸】還在學校，朱小寶想回家，不去，我只好明天拿。

    回到家，朱小寶拿鑰匙開門，客廳有一堆很亂的錢，朱小寶的mama睡在沙發，脖子上圍著紅色的圍巾。

    雷【雪】很大，外面有人敲門，朱小寶很害怕。

    我到門邊看了看，告訴朱小寶，那是爸爸回來了。我的mama也來了，她好像很不開心，mama有傘【命】，我跟她回家了。

    爸爸關上門，我看不到朱小寶了。

    一氣呵成，毫無破綻。

    這就是真相的一部分。

    向云捏著日記的手微微顫抖，發黃紙張的反面，寫著日記主人的名字

    陳興興。

    第48章 第二站17

    張頌頌渾渾噩噩，不知道自己身處何方。

    她好像在做一個很長很長的夢，夢沉沉浮浮，光怪陸離，想要掙脫卻又逃脫不了。