歐陽平很想哭——歐陽平見到武老師的感覺和見到陳老師的感覺是一樣的。他和小曹走出辦公室，朝食堂走去，今天晚上，他把食堂的趙師傅留下來了。

    趙師傅下了一晚青菜雞蛋rou絲面。

    歐陽平端著面走進了辦公室。

    武老師的肚子確實餓了，她把一碗面全吃下去了，最后，連面湯都喝下去了。

    武老師用衣袖擦了一下嘴：“真香，好久沒有吃過這么香的面條了。”

    “武老師，您和孩子在一起多呆幾天，回新疆的時候，我們負責送你。”

    “用不著了。”

    “為什么？”

    “我愛人已經想通了，她讓我回來照顧孩子，他答應我不會做傻事，他一個人能照顧好自己。慢慢熬著，天總會亮的。”武老師的臉上掛著微笑，但歐陽平的心中卻感到陣陣酸楚，能把一件痛苦的事情說得如此輕松，不是經歷過大悲催——大杯具的人是做不到的。

    “太好了，您如果遇到什么困難，我們會幫助您。”

    “歐陽科長，您快說吧！到底發生了什么事情？”

    “陳老師的女兒卞寄秋出事了？”

    “寄秋出事了——出什么事情了？”

    “她被人殺害了。”

    武老師怔住了，她愣了好一會才緩過神來：“陳老師現在的情況怎么樣？她要是知道這個消息，還怎么活呢！要不是不放心寄秋，她早就隨她卞教授一起到閻王爺那兒報到去了。”

    “武老師，陳老師的病情已經有了明顯的好轉，她已經出院，回到荊南學院的家。”

    “這是怎么一回事，歐陽科長，您快說。”

    “武老師，關于陳老師的情況，我們以后再慢慢談，我們把您從新疆請回來，是想向您了解一下卞寄秋的情況。”

    “我已經有一年多沒有見到寄秋了。你們沒有到田家堡去調查嗎？”

    武老師對案情一無所知。看樣子，還要讓她知道一些情況。

    “武老師，案子已經破了。”

    “已經破了，兇手抓到了嗎？”

    “抓到了。”

    “是誰？”

    “是瓢兒井大隊的治保主任馬迎美。”

    “歐陽科長，這是什么時候的事情呢？”

    “事情是這樣的，這個月的二十一號，田家堡的人在田家大塘捕魚，在淤泥下面發現了三個尸塊，經過我們深入細致的調查走訪，遇害者就是陳老師的女兒——插隊知青卞寄秋。”

    武老師臉色蒼白，滿眼哀傷，她雙手顫抖，老淚橫流。

    小曹從口袋里面掏出一個手絹，幫武老師拭淚。

    “歐陽科長，寄秋是什么時候出事的呢？”武老師問的是卞寄秋遇害的時間。

    “據馬主任的交代，卞寄秋遇害的時間是今年三月十六號的夜里。”

    有了具體的時間，武老師就可以在記憶里面搜索了。

    武老師若有所思：“既然你們已經抓到了殺害寄秋的兇手，那你們還要我做什么呢——不知道我能幫你們做什么？”

    “是這樣的，很據我們的調查，馬主任的兒子馬二春也有重大嫌疑，但我們一直找不到證據。田鐵匠，您認識嗎？”

    “認識，那可是一個古道熱腸的人啊！他和他的女兒對寄秋很照顧，我每次去看寄秋，都是田鐵匠送的洗臉洗腳水。”

    “去年元旦的夜里，田鐵匠在茅廁出恭的時候，看見一個黑影從祠堂后面的院墻上跳了下來，看樣子，有點想馬二春。馬二春是馬主任的兒子，他是大隊衛生所的醫生。”

    “就是那個瘸腿子嗎？”

    “對，就是他。可馬主任卻說是他自己，我們懷疑馬主任和兒子串供了。”

    “原來是這么回事情。”

    “不僅如此，我們在卞寄秋的右耳后根發現了一窩猴子。”

    “一窩猴子？這不可能，小的時候，寄秋經常在我家，我幫她梳頭，幫她洗澡，她的身上清爽得和美玉一樣，她的右耳后面怎么會有那種東西呢？她的身上連一顆痣都沒有。”

    “那是被別人傳染上的。”

    “這種東西也會傳染嗎？”

    “會傳染。”

    “誰傳染的呢？”

    “我們在馬主任的兒子馬二春的左耳后根發現了一窩猴子。”

    武老師已經聽出歐陽平的言外之意了：“照這么說，欺負寄秋的人，除了馬主任，還有他的兒子馬二春？”

    “我們是這樣想的，但馬主任已經承認了所有的罪行，而關于馬二春，我們還沒有掌握令人信服的證據。武老師，請您好好回憶一下，卞寄秋有沒有跟您說過什么？”

    “她跟我說過回城的事情，她還提到了一個叫田部長的人，好像是公社的人武部長。”

    “從您最后一次來看望卞寄秋以后，您給卞寄秋寫過幾封信？”

    “寫過三封信。”

    馬主任提到的三封信是對的。

    “卞寄秋有回信嗎？”歐陽平之所以提這樣的問題，完全是出于對常理的考慮：按常理，卞寄秋應該回信。

    “沒有。”

    “沒有回信，您為什么還要繼續給卞寄秋寫信呢？”

    “這是我和寄秋商量好的。”

    “商量好的？”歐陽平頗為不解。

    “對，去年年底，我愛人也出事了，他被造反派打成現行****那一段時間，我一直陪伴在我丈夫的身邊，你們不知道，我一想到卞教授的死，就整夜整夜地睡不著覺，我們有兩個未成年的孩子，他要是出事，我和孩子怎么辦呢？我整天守著他——你們也知道，知識分子最致命的弱點是心理脆弱，我不放心，就把兩個孩子交給親戚照應，我很少回家和學校，所以，是我叫寄秋不要回信的，但我答應寄秋，我會隔一段時間把陳老師的情況寫信告訴她。”

    “她沒有跟您說過一些知心話嗎？”

    “寄秋的心事很重，我知道，他的心里很苦，她很迷茫，很自卑。”

    “很自卑？你是從什么地方看出來的呢？”

    “我看她對王博偉很好，王博偉對她也不錯，就問她王博偉人品怎么樣？”

    “她怎么說？”

    “她一碰到這個話題，就把話題避開。我想把她和王博偉撮合在一起，這樣就有人照顧她了——她就不會那么孤單了。有一次，我試探她。”

    “她的反應呢？”

    “寄秋讓我千萬不要提這件事情。”

    “這是為什么？”

    “寄秋流下了眼淚，她雖然是一個柔弱的女孩子，但從沒有在我面前流過眼淚，那是唯一的一次。”

    “她說了些什么？”

    “她說，她的處境已經不容許她想這些事情了。我知道，她說的是卞教授的死和陳老師的病——她的家庭在她的心里投下的全是陰影，她的意思是王博偉一旦知道這些事情，是不可能接受她的。”

    “科長，卞寄秋會不會像有些女知青那樣，在當地找一個人把自己的一生打發了。”李文化道。