“您呢？五條老師。”

    “我是被派來(lái)陪玩過(guò)家家的。”

    “真的嗎？真的是這樣嗎？”

    “啊，下課時(shí)間到了。”五條悟看了看手表，揮手：“那么拜拜～蘇同學(xué)。”

    “等一等！”

    “需要留堂作業(yè)嗎？”

    “不不！可以和您合個(gè)影嗎？五條悟老師w”

    五條悟：……？

    “茄子！”

    “哈哈哈哈好開(kāi)心！誒對(duì)了, 聽(tīng)說(shuō)您摔斷了腿，沒(méi)事吧？”

    五條悟：？？？

    ……

    ——

    下午還有兩節(jié)課，都是不同的老師。

    見(jiàn)過(guò)五條悟老師后，伊瞳已經(jīng)心如止水。

    任何新教師，都不會(huì)讓他驚訝了——

    “噗！！！”

    新的教師慢吞吞走進(jìn)教室。

    震驚伊瞳一整年：腦花？！！

    套著夏油杰皮的腦花，緩緩打出一個(gè)問(wèn)號(hào)：……？

    伊瞳縮到了教室最后一排：害怕！

    “同學(xué)，你是否清醒？”腦花抱著手，微笑地注視他。

    在那樣狹長(zhǎng)的目光中，伊瞳試探地開(kāi)口：“……老師？”

    “嗯，瞳君你好，你可以叫我夏油老師。”

    ……呸！腦花！裝什么裝？真以為披上夏油杰的袈裟我就不認(rèn)識(shí)你了嗎！！

    但是伊瞳不能明著拆穿他，只能假笑：“老師好，呵呵。”

    “您……準(zhǔn)備教我什么呢？呵呵。”

    “就按照你們?nèi)祟?lèi)的方式來(lái)吧。”腦花像模像樣地走到講臺(tái)前，“先從自我介紹開(kāi)始。”

    “……老師，您不是人類(lèi)吧？”

    “很敏覺(jué)呢，瞳君。”

    “喂喂——您真的不記得我了嗎？在電影院樓上的餐廳里……”

    腦花笑道：“記性也很不錯(cuò)呢。”

    “……謝謝啊，您是唯一一位夸我記性好的人。”

    “……的咒靈。”

    伊瞳抬手問(wèn)：“咒靈老師，您也是特聘教師嗎？”

    “你覺(jué)得呢？”

    “哎……是伊藤先生請(qǐng)您來(lái)的嗎？”伊瞳察覺(jué)到咒靈似乎很想和異能之家交好。

    腦花默認(rèn)般地?zé)o言。

    “果然是這樣……他請(qǐng)您來(lái)教我什么呢？”

    “像你這樣敏覺(jué)又記性好的孩子，真的猜不到嗎？”

    伊瞳其實(shí)能猜到——

    一定是因?yàn)椤傲b絆”吧。

    如同某知名咒術(shù)高專(zhuān)，說(shuō)是“學(xué)校”，但基本不用上課，學(xué)生與老師，更像是為了維持“羈絆”的雇傭關(guān)系。

    伊藤先生希望他和咒術(shù)師、咒靈產(chǎn)生“羈絆”。

    唯一的原因是：

    “您會(huì)保護(hù)我嗎？咒靈老師。”

    仿佛為了肯定他，腦花笑了笑道：“老師保護(hù)學(xué)生，這不是天經(jīng)地義的么。”

    “當(dāng)然，老師給學(xué)生布置作業(yè)也是天理——也請(qǐng)你不要把老師的存在透露給其他人哦，瞳君。”

    “包括真人？”

    “真人很喜歡你，有空可以和他一起來(lái)老師家旁邊的海灘踢球。”

    “好噠。”伊瞳是絕對(duì)不會(huì)去的。

    “那么契約成立。”

    “咦？這就成立了嗎！”

    “你還有什么問(wèn)題嗎？”

    他還真有。

    伊瞳蒼蠅搓手：“咒靈老師，您真的用虎子他媽的身體生了虎子嗎？？？您就是傳聞中的男mama？？您犧牲也太大、太敬業(yè)了吧！！！”

    “……”腦花當(dāng)場(chǎng)石化。

    ——

    下課后，伊瞳回味著腦花的反應(yīng)，笑得停不下來(lái)。

    感謝反派大佬，讓他沒(méi)有被腦花當(dāng)場(chǎng)打死。

    為了讓他能在東京立足，伊藤先生前后安排了兩位特聘教師，今后差不多能在黑白兩道橫著走了w

    “這個(gè)周末去看望一下伊藤先生吧。”伊瞳打定主意。

    還有一堂課，但是在見(jiàn)過(guò)五條悟老師和腦花老師后，伊瞳已經(jīng)心如止水。

    任何新教師，都不會(huì)讓他驚訝了——

    “噗！！！”

    震驚伊瞳：“怎么會(huì)是你？！！”

    “啊哈～”一只戴眼鏡的太宰貓貓突然出現(xiàn)，舉爪和伊瞳打招呼：“下午好啊瞳～～”

    伊瞳不太好：三條黑線從額頭滑下。

    “驚不驚喜、意不意外？”

    “意外倒是真的意外……”

    “太宰，你也是特聘教師嗎？你有教師資格證嗎？”

    “第一次做老師，好激動(dòng)激動(dòng)～激動(dòng)激動(dòng)激動(dòng)～～”

    “小老虎和垂耳兔在哭啊……”

    “激動(dòng)！！”

    啊……他已經(jīng)完全聽(tīng)不進(jìn)去了。

    不過(guò)讓三個(gè)沒(méi)有教師資格證的家伙來(lái)教他——伊瞳嚴(yán)重懷疑：自己真的能順利畢業(yè)嗎？

    “呼——吸——”

    太宰做了個(gè)夸張的深呼吸，貌似冷靜下來(lái)后，握拳：“喲西！”

    不過(guò)，太宰雖然是個(gè)靠譜又離譜的男人，但大多時(shí)候還是……

    “晚上想吃什么呀瞳？”

    “還沒(méi)想好……給我等一下！不要直接過(guò)渡到下課后啊喂！現(xiàn)在還是上課時(shí)間！給我好好上課啊太宰老師！！”

    真不靠譜！！！

    太宰沒(méi)辦法地打開(kāi)教案，推了推沒(méi)有鏡片的眼鏡，棒讀：“關(guān)于異能者與非異能者之間的矛盾與發(fā)展問(wèn)題……無(wú)趣。”教案被隨手扔到了一邊。

    “聘請(qǐng)你的人到底在想什么……”伊瞳扶額吐槽。

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