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這時候貝西站起來講故事,貝西講故事也和她這個人一樣風(fēng)風(fēng)火火的,大方向是對的,但是漏掉了一些小細(xì)節(jié)。 下一個就是諾拉,諾拉一如既往軟軟糯糯的。 接著就是奧尼爾,奧尼爾和沸沸的風(fēng)格如出一轍,都是瞎編協(xié)會的……這一個個的各有風(fēng)格,讓許意吃驚的是本森,在他的印象中本森話很少,有些孤僻。 可是沒想到講故事的能力那么強。 沒有小朋友式夸張的大聲,就是很認(rèn)真地講一個關(guān)于mama的故事,還帶著微微的奶音,不知道是因為本森對mama的感情很深,還是因為本森經(jīng)歷過這些,代入感極強,聽的許意喬伊和夏多力都產(chǎn)生了某種情緒,三個人不由自主地拍手說:“好!” “好!”奧尼爾等所有小朋友也跟著鼓掌。 “本森,你講的真好!我都要哭了!”貝西說。 “我好感動的。”諾拉說。 “本森,太棒惹!”尤加說。 “和我講的一樣好!”沸沸說。 聽到沸沸這話,奧尼爾不可置信地看一眼沸沸。 沸沸用力地拍手,為本森鼓掌。 得到小伙伴們這樣的支持,本森有些開心,但是他的小臉還是繃著的,眼睛卻是有些亮光,他看向喬伊,喬伊笑說:“本森小朋友講的非常好,老師都感動了。” 本森有點興奮,但是又不知道如何表現(xiàn)出來,看上去有些手足無措的樣子。 “別緊張,真的非常好。”喬伊說。 本森漆黑的眼睛看著喬伊。 喬伊問其他小朋友:“本森故事講的好不好?” “好。”小朋友一起說。 “那我們再給本森鼓掌,讓本森坐下好不好?” “好。” 本森在劈里啪啦的掌聲中坐下,他長這么大,還沒有受到過這種掌聲,他不僅知道到貝西奧尼爾他們的友愛,也感受到了老師和同學(xué)的友善。 他小臉繃的更緊了,仿佛繃的不緊,就要破功一樣。 這時候喬伊夏多力沒有過多地關(guān)注本森,免得引起本森的不適。 接著繼續(xù)聽其他小朋友講故事,等到最后一名小朋友講完故事的時候,其他小朋友都沒有了耐心。 喬伊夏多力就帶著小朋友出去玩耍。 這時候許意也站了起來。 尤加驚呼:“園長!” 許意學(xué)著尤加的樣子驚呼:“尤加!” 尤加問:“你腫么在介兒?!” “我一直都在這兒啊!”許意笑著說。 每個班級都有兩個門,小朋友都是從正門進(jìn)入,許意怕打擾到小朋友講故事,就開了后門,默默在坐在教室,也因為教室很大,小朋友都專注于講故事,也沒有注意到他。 現(xiàn)在注意到了,都驚奇的不得了。 “我怎么沒有看到你啊?”奧尼爾問。 “因為你們都認(rèn)真上課了呀?”許意說。 “園長,你聽到我講故事了嗎?”貝西湊過來問:“我講的好不好?” “我們的女王大人說的好極了。”許意笑著說。 “本森講的也好,超好!”貝西拉過本森。 許意挨個夸小朋友。 喬伊夏多力站著不遠(yuǎn)處,看著小朋友都圍向許意,他們又無奈又羨慕,明明他們才是每天帶陽光玩吃喝玩樂的老師,結(jié)果這群小朋友最喜歡的還是園長。 可是轉(zhuǎn)念一想晨曦班甘露班向日葵班蒲公英等全部班級小朋友最喜歡的都是園長,然后才是他們這些老師。 他們心里立馬就平衡了,畢竟大家都一樣,于是配合著許意把陽光班小朋友帶出去玩。 一出教室就看到了賀允。 “尤加,你舅舅來了!” “尤加,你啾啾來了!” 尤加抬頭一看,開心地喊:“啾啾!” 賀允笑。 尤加跑到賀允跟前問:“啾啾,你腫么來遼?” 賀允微笑著摸摸尤加的小腦袋說:“來看看你。” 尤加昂著rou嘟嘟又好看無比的小臉問:“你下班遼?” “對啊,你比賽結(jié)束了嗎?”賀允問。 “嗯,我講完、故事,可是我講、不好。” “怎么不好了?” “我、我講不粗來,本森和吉滿、講得好。”尤加又嘰里咕嚕講一句賀允聽不懂的話。 賀允說:“沒關(guān)系,我們講完了就很棒!” “嗯。”尤加露出白白的小牙齒說:“奧尼爾他們嗦,等我長大、長了,我就說話、好清楚了,我就闊以、像豬吃銀、像豬吃銀那樣、膩害了。” 賀允點頭:“對,等你再長大一點,你就可以像主持人說話那樣厲害。” 聽到舅舅這么篤定,尤加害羞地用小手捂著小嘴嘻嘻笑。 不遠(yuǎn)處的喬伊夏多力已經(jīng)帶小朋友向草地上走了,許意只好摒除心里的那點不自然,硬著頭皮來迎接賀允,笑著說:“賀先生,你怎么這個時候來了?” “昨天就聽尤加說有講故事比賽,我怕他語言方面不太行,會讓他心理不舒服,所以就過來看看。”賀允說。 “他今天表現(xiàn)的很好。”許意說。 賀允低頭看著尤加的笑臉說:“去和小朋友玩去吧。” “嗯。”尤加立刻噔噔地朝小朋友那兒跑,剛跑兩步,忽然又停下來,回頭喊:“啾啾,你馬上、就走遼嗎?” --