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“我繼續不了。” “為什么啊?” “我忘了,忘了繼續說什么……” “那編啊。” “腫么編?” “瞎編。”奧尼爾說。 “瞎編是什么意思?” 尤加趴在圓桌上,小手捂著嘴解釋:“瞎編、奏是、奏是閉著眼睛、編。” 沸沸睜大眼睛問:“還要閉著眼睛?閉著、眼睛我就看不到了呀?” 第107章 “你系用、嘴巴編故事不系、用眼睛哇。”尤加認真說。 沸沸想了想,說:“嗯,尤加你說得對!” 尤加重重地點頭:“嗯!” 沸沸小聲沖尤加他們說:“那我開始瞎編了喔!” “編!”奧尼爾支持。 “嗯嗯!”尤加的小腦袋小雞啄米似的點著 沸沸就在許意喬伊夏多力的注視下閉上眼睛開始編故事:“我撿到了一個小星星小星星好小比我手手還小一閃一閃的。” 許意喬伊夏多力聽言想笑。 喬伊夏多力這時候才察覺到許意的到來。 許意沖他們做了個手勢,示意他們不要打斷沸沸,剛剛他們由著沸沸和奧尼爾尤加交流就很好他們的目的本來就是輔助小朋友成長。 喬伊夏多力見狀點點頭。 許意就跟著他們一起看沸沸表演。 沸沸依舊閉著眼睛,相對于上學期說話常常有含糊不清的這學期的沸沸說話清楚了很多,但是奶味還是很濃說:“我問小星星從哪里來呀,小星星說他從天上來,天上下雨了,它飛不上去了然后——然后——” 沸沸卡殼了。 許意喬伊夏多力都不著急。 沸沸“然后”了一會兒終于開口說了:“然后天晴了,小星星的mama月亮出來了,月亮說‘娃呀,你快跟mama回家啊’,然后小星星就和我說‘沸沸哇我要回家吃飯了’,然后然后小星星就飛到天上了,一閃一閃地看著我好可愛呀,我講完了。” “好!”尤加十分捧場,啪啪地拍著小手。 諾拉貝西吉滿等小朋友跟著拍手。 聽到掌聲的沸沸睜開眼睛,一臉開心。 喬伊夏多力窘了一下,他們記得《小星星》的故事并不是這樣,這個還真是沸沸瞎編的,雖然編的磕磕絆絆,但是即興發揮的還不錯。 他們給予了沸沸掌聲和鼓勵,然后沸沸開心的不得了,問:“小喬老師,我可以參加比賽了嗎?我、我上次都沒有參加。”他到現在還耿耿于懷上次沒有能參加1413星球幼教科的日常知識比賽。 “暫時還不知道你能不能參加。”喬伊說。 沸沸小臉疑惑地問:“為什么呀?” “因為其他小朋友還沒有講故事,我們得評比一下啊。” “那、那其他小朋友快講吧。”沸沸奶聲奶氣地催促。 “嗯,你先坐下,聽其他小朋友來講好不好?” “好。”沸沸乖乖地坐下,湊到尤加面前問:“尤加,我瞎編的好吧?” 尤加是個特別暖心的小朋友,對自己的小伙伴更是各種鼓勵和捧場,何況沸沸講的確實不錯,他點頭:“你講的超好,我都聽懂遼!” 沸沸嘻嘻笑。 喬伊接著喊吉滿起來講故事。 吉滿是個溫和貼心又穩重的小朋友,平時說話最多的就是糾正沸沸、尤加和尼莫的吐字不清,所以他的說話清晰度是奧尼爾他們中最高的,他站起來后,很清晰地說了一個關于蘋果的故事,震驚奧尼爾沸沸他們。 沸沸說:“吉滿好厲害喲!” 尤加猛點頭:“嗯嗯!” 沸沸睜大眼睛說:“故事那么長,他都不會忘嗎?” 奧尼爾說:“只有你才會忘!” 沸沸不服輸:“胡說,尤加也會忘。” 尤加搖頭:“我不會忘。” “你不會忘?”沸沸驚訝極了。 “我不會忘,但系我說的,你萌、聽不懂。”尤加很聰明,不管是生活方面還是學習方面都十分厲害,就是語言方面暫時不行,主要是曾經失語過一段時間,后來開口說話等于重頭再來。 現在他性格也活潑,也愿意多說了,詞匯量也增加了,但是說話這事兒不是一朝一夕可以提高的,所以很多字詞依舊不清楚,有時候還連不成句。 這事兒許意賀允都耐心地和尤加溝通過,尤加已經接受自己說話不清楚,甚至比不上尼莫這件事情,所以他現在很積極地面對和學習。 “沒關系,等你長大了講故事,我們就能聽懂。”吉滿說。 “對,長大就清楚了。”奧尼爾說。 “嗯,長大唱歌也清楚了。”沸沸接話。 尤加點頭:“嗯嗯。” 有了小伙伴的支持尤加也不緊張,聽到小喬老師喊他的名字,他從座位上站起來,磕磕絆絆地講了一個小馬過河的知識,才剛講完,奧尼爾沸沸這些小伙伴都激動地給尤加鼓掌。 沸沸大聲說:“尤加,你講得太好了,我都聽懂了!” 奧尼爾說:“我也聽懂了!” 吉滿說:“我也是。” 諾拉貝西點頭。 尤加又得到了小喬老師和夏老師的夸獎,開心地露出白白的小牙齒,好看的不得了,悄無聲息坐在教室角落的許意見狀笑了。 正好他現在沒事兒,他就繼續看小朋友講故事。 --