許意輕輕擺手：“不用，我緩一緩就行了?！?/br>
    賀允還是把許意扶起來，直接扶到了許意房間的小床上。

    許意躺下后，身心舒服多了，就是有點口渴，這個念頭剛起，一杯水送到嘴邊，他身心舒暢，笑看著賀允。

    “你睡吧，我走的時候，會幫你把門都鎖好，安全系統打開，你不用擔心?！辟R允說。

    “謝謝?！?/br>
    賀允溫聲說：“不客氣。”

    許意笑，聲音很弱地說：“賀先生，你真好?！?/br>
    “是嗎？”賀允蹲到許意床邊，笑看著許意。

    許意立刻看到了賀允放大的俊顏，真好看，他的眼睛深沉如水，眼神也溫柔似水，鼻子很挺，嘴辰很有型，真好看，是他見過最好的男人，也是對他最好的，也是會讓他有莫名其妙情緒的。

    他忍不住湊向賀允。

    賀允身體忽然一僵。

    作者有話要說：　　——

    rourou：我看到很多小可愛賬號里有10瓶營養液了！

    尼莫：哇！rourou好厲害！

    沸沸：（小聲）她看不到的，她裝的。

    rourou：……

    奧尼爾：沸沸還沒有露過屁屁？

    沸沸：（吆喝）小哥哥，小jiejie，有營養液的投過來哇，投過來，我、我就唱歌給你們聽！

    尤加：我畫畫、給你們看！

    諾拉：我念故事。

    貝西本森吉滿：我們吃瓜給你們看。

    小達：我喝奶給你們看！

    奧尼爾等：……

    第105章

    涼涼的。

    軟軟的。

    有些真實感又有些飄許意心跳忽然加速，仿佛要跳出胸腔似的，幾乎承受不住這種強烈的情況……他猛地坐起來詫異地環顧四周發現已經天亮了。

    他呆了呆。

    好一會兒他伸手摸摸自己的嘴唇嘴唇上涼涼的軟軟的。

    他大腦中突然飄出親賀允的畫面頓時大驚更令他驚的是——他不知道他是真的親了賀允，還是在夢中親了賀允。

    他努力回想昨天發生的事情，由于小朋友的鬧騰他邀請林琳等家長一起聚餐，在草地上擺起了桌椅痛痛快快地吃飯。

    送走了在校大學生和幼師他們后，小朋友不愿意走在毯子上曬月亮，他和家長們只好多陪小朋友一會兒，于是一邊聊童年趣事，一邊喝飲料大家都很開心。

    他沒想到飲料里有酒精他送走家長們之后，就開始大腦昏沉，記憶中賀允扶著他進了房間，給他倒了水。

    他躺在床上，看著賀允好帥好好看鬼使神差地湊上去，親了賀允的嘴……可是他真的不記得親嘴是真的發生了，還是夢里面發生的。

    他趕緊打開光腦從一連串家長報平安的文字信息中，看到賀允發的兩條文字信息。

    一條“已到家”，一條“醒來后可以先喝桌上的水，晚安”，這兩條文字信息和平時的賀允沒什么兩樣。

    看來他沒有真的親賀允。

    可是他為什么在夢里親賀允？

    他向來平和的內心驟然掀起了浪潮，一波一波地拍打著心岸，帶著嘩啦啦的浪潮聲，他根本平靜不下來，干脆下床，麻木地對著鏡子洗臉刷牙，看到自己的嘴，忽然又想到自己親了賀允，心里一陣亂。

    他迅速刷完牙，出了房間，幼兒園里整潔一片。

    轉身去小花房間，準備給小花喂食喂水鏟貓砂，看到貓碗中有食有水，貓砂盆里也是干干凈凈的……所以是賀允都清理的。

    他心里滑過一些微妙的情緒，繼而又想到親賀允的事兒。

    接下來不管他是做飯，吃飯，購物……他總是會想到親賀允這事兒，心里腦子里都亂亂的。

    他還從來沒有這樣過，立刻把注意力集中到工作上，開始整理一周教案，整理著整理著真的專注于工作中了。

    如今新學期已經一周多，從開始的兵荒馬亂到如今已經井然有序，不過賈丁他們這些在校大學離開了學校，接下來各個班級會少很多幫手。

    幼師們的工作任務增加不少，好在他們都是有經驗的，問題不大。

    接著他又轉而看向紅星幼兒園的食堂。

    食堂里有四名廚師，四名廚師都是老手，在他購置各種廚房助手，比如和面機、清洗機、大型烤箱之類的之后，四名廚師工作也相對輕松，買菜什么的都不用他去做，他們甚至有時候幫他料理小菜園。

    不過從下星期一開始，增加了梅婭三百份的訂單之后，他們應該就忙碌起來。

    忙碌挺好。

    有小錢錢賺。

    小錢錢簡直就是定海神針，許意心里的浪潮徹底安定下來，他把幼兒園的幼師、廚師、會計、清潔工、園醫、小菜園和小清山等等工作都復盤了一遍，最后落在紅星幼兒園小朋友身上。

    如今紅星幼兒園有三百二十名小朋友，已經不缺小朋友了，他也不像以前那樣，滿腦子都是“招生招生”了，他清晰地知道自己現在最重要的是教育好這三百二十名小朋友。

    怎么教呢？

    1413星球教育局規定1413星球上所有幼兒園重在培養小朋友的綜合素質，比如社交，比如良好的生活習慣，比如人格塑造，比如禮儀，比如孝順父母等等知識。

    小班嚴禁教授文化知識，中班可以學習基礎的數字，大班可以學習基礎的字母，但是這些都在“綜合素質”之下的，所以他還是得帶著小朋友玩。

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