洛莉回過神來，她才發(fā)現(xiàn)眼前的布局十分熟悉，分明是自己曾經(jīng)生活了二十年的家！

    可她到底是怎么復(fù)刻出來的？

    難道是重組？

    “是重組。”蘭斯強(qiáng)硬道，“看似是憑空創(chuàng)造，世界上是在原有基礎(chǔ)上加以改造，對(duì)吧，唐頓校長(zhǎng)？”

    唐頓連忙附和道，“對(duì)對(duì)對(duì)，是重組，重組！看來年紀(jì)大了記憶力就差了，剛剛想半天都沒想起來這個(gè)詞，呵呵。”

    憑空造物已經(jīng)觸碰到了神的權(quán)柄，簡(jiǎn)直是在神族敏感的神經(jīng)上跳舞，一旦讓他們知道，將迎來他們不計(jì)代價(jià)的追殺！

    如果說成為大魔導(dǎo)師是一件值得肆意慶祝的事情，那么特殊的天賦則讓她不能公之于眾，甚至在她成長(zhǎng)起來之前，最好緘口不言。

    蘭斯深吸一口氣，心想，幸好自己只有一個(gè)學(xué)生，一個(gè)都這么能折騰了，再來一群，簡(jiǎn)直不敢想象。

    “唐頓校長(zhǎng)，我們今天來只是為了通知喜訊。”

    “喜訊？”唐頓一愣，拍了拍腦袋才想起自己的目的，“對(duì)了！今年的魔法之星定下來了，是你！”

    時(shí)勢(shì)造英雄，在深淵進(jìn)攻的時(shí)候，許多青年魔法師都展現(xiàn)出了超乎年齡的膽識(shí)和實(shí)力，在血色戰(zhàn)亂背景下，成為一顆又一顆的閃亮新星。

    可以說，今年的魔法之星的評(píng)選是前所未有的激烈。

    而洛莉已經(jīng)憑借制服血族的事跡獲取了光輝之冠，再想憑借這個(gè)獲取魔法之星，似乎就有些牽強(qiáng)。

    “的確，魔法之星的評(píng)選需要綜合考量學(xué)生整體，但她已經(jīng)獲得了兩大獎(jiǎng)項(xiàng)，我們應(yīng)該給其它學(xué)生一些機(jī)會(huì)。”

    光明學(xué)院的校長(zhǎng)阿普頓如是說道。

    唐頓立刻反駁，“她的優(yōu)秀毋庸置疑，你還能找到第二個(gè)比她更加優(yōu)秀的人嗎？”

    “魔法之星的設(shè)立初衷除了選擇最優(yōu)秀的學(xué)生之外，還要能起到表率作用，比如塔米同學(xué)，在魔類圍城的危急時(shí)刻，僅僅一周就完善了多魔法復(fù)合使用理論，并無私分享給了所有魔法師！”

    “沒錯(cuò)！奧利弗同學(xué)雖然制服了血族，但她只是基于自己的能力，而塔米同學(xué)卻是完善了理論，不僅完善了，還分享了，這不僅是他個(gè)人的進(jìn)步，還是整個(gè)魔法界的進(jìn)步！”

    可以說，在場(chǎng)不少校長(zhǎng)都沒同時(shí)獲得過兩項(xiàng)大獎(jiǎng)，在他們眼中，洛莉已經(jīng)站在了魔法界的頂峰，既然如此，為何不將機(jī)會(huì)讓給其他人？

    對(duì)她來說，只是錦上添花，但對(duì)其他人來講，卻是他們揚(yáng)名立萬的好機(jī)會(huì)！

    “如果你從意義來說的話，她可是救了全大陸，如果沒有她，恐怕你說的那些人都不一定能活下來，更別說理論了。”唐頓再次反駁。

    幾個(gè)校長(zhǎng)面紅耳赤，感覺到了嘲諷，他們大聲強(qiáng)調(diào)，“我們可是大魔導(dǎo)師！”

    蘭斯禮貌一笑。

    “那你們覺得，除了她以外，還有誰能獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)而不被質(zhì)疑？”

    除了她，還有誰能力壓眾人，讓每個(gè)提名者都心服口服？

    眾人啞口無言。

    “我聽說她已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)在課堂了，既然是表率，是否——”

    “你聽誰說的？”蘭斯打斷他，再次強(qiáng)調(diào)，“她只是經(jīng)過各老師批準(zhǔn)，進(jìn)行研究，僅此而已。”

    “......”

    ？！

    整個(gè)大廳突然一片寂靜。

    “那么，她研究出了什么？”

    “還在閉關(guān)。”

    呼～

    將近一半的人都松了口氣，神色完全松弛了下來。

    “今年非常特殊，群星閃爍，英雄涌現(xiàn)，每個(gè)同學(xué)都值得嘉獎(jiǎng)，考慮到今年特殊的情況，不如我們選出三位授予魔法之星，諸位意下如何？”

    三位……

    “咳，不如五位吧？”

    “......”

    “也不是不可以……”

    四個(gè)名額，怎么樣都能輪到自己學(xué)校的學(xué)生了吧？

    雖然一次性增加這么多會(huì)增大成本，但在榮譽(yù)面前，錢也不算什么了，更何況第一學(xué)院出大頭，這便宜不占白不占！

    各懷心思，但不管怎么樣，洛莉是板上釘釘了，唐頓這才來報(bào)喜，只是沒想到剛好撞上了對(duì)方剛剛晉級(jí)。

    想到這里，他嘆了一口氣，只覺得歲月不饒人。

    “可惜這消息不能公布！”

    一個(gè)人的榮譽(yù)平攤到五個(gè)人身上，肯定會(huì)分散世人的注意力，更何況那位塔米同學(xué)的確非常優(yōu)秀，而多魔法復(fù)合使用原理受眾廣，肯定更受關(guān)注……

    “要是你也總結(jié)出什么理論就好了。”

    唐頓可惜道。

    “理論？”洛莉一愣，她張開手，一本精美的硬皮字典就出現(xiàn)在了手中。

    “差點(diǎn)忘了，我的魔法詞典，完成了。”任誰都無法忽視她語氣中的喜悅。

    萬里晴空突然被烏云遮蓋，電閃雷鳴，像是在宣布新時(shí)代的到臨！

    “詞典？”

    唐頓接過厚厚的詞典，隨意翻看著，卻不知不覺的入了神。

    他眉頭緊皺。

    “……世界上的事物、現(xiàn)象千差萬別，他們都有各不相同的規(guī)律，魔法也有其運(yùn)行規(guī)律，本詞典以魔法運(yùn)行規(guī)律為基礎(chǔ)，解析重組咒語。”

    “規(guī)律是客觀的，既不能創(chuàng)造，也不能消滅，不管人們承認(rèn)不承認(rèn)，規(guī)律總是以其鐵的必然性起著作用……”

    規(guī)律？

    魔法的規(guī)律？！

    好狂妄的描述！

    唐頓不自覺的皺起了眉頭。

    “光之術(shù)和禁光術(shù)是魔法界中最基礎(chǔ)，也是最常見的魔法，光暗對(duì)立，其咒語也截然不同，在《關(guān)于中級(jí)魔法迷霧與光之術(shù)的思考》一文中，我曾給出詳細(xì)的論證……”

    “通過以上方法，經(jīng)過對(duì)一萬條魔法咒語進(jìn)行對(duì)比分析，得出四百五十二個(gè)常見詞根詞綴。”

    四百五十二個(gè)？

    唐頓一愣。

    事實(shí)上，《關(guān)于中級(jí)魔法迷霧與光之術(shù)的思考》這篇論文有著非常重要的意義，它就像是一個(gè)引子，在酣暢淋漓的論證完之后，引導(dǎo)眾人不自覺的去思考：

    其他元素是否也有共性？

    只是因?yàn)槟承┓N族和勢(shì)力的原因，傳播非常有限，否則早就引起了軒然大波。

    以探尋真理自我標(biāo)榜的大魔導(dǎo)師們，或明或暗的，都對(duì)咒語進(jìn)行過大批量的歸納分析，他們企圖探尋魔法的真理。

    唐頓作為大魔導(dǎo)師，又是校長(zhǎng)，自然進(jìn)行了相應(yīng)的研究。十六個(gè)大魔導(dǎo)師外加上百個(gè)魔導(dǎo)師消耗了近半年的時(shí)間，才總結(jié)出了四百四十四個(gè)具有共性的魔法詞根，而她一個(gè)人，竟然還多總結(jié)出了八個(gè)！

    簡(jiǎn)直是不可思議！

    或許，天賦只是她成功的一點(diǎn)點(diǎn)，一直以來的勤奮和努力才是她不斷創(chuàng)造奇跡的根本原因。

    越是深入研究，越能感覺到其中蘊(yùn)含的奧秘，只是他們始終無法總結(jié)出普遍適用的規(guī)矩，因此下定結(jié)論，該理論只適用于魔法咒語的拆解，并不實(shí)用于魔法咒語的重組。

    對(duì)這個(gè)結(jié)論失望的同時(shí)，唐頓也忍不住松了口氣。

    也好，至少?zèng)]有觸碰到神族的禁區(qū)。

    可她現(xiàn)在卻直接用到了“規(guī)律”一詞！

    什么樣的理論可以用規(guī)律？

    她真的總結(jié)出具有普適性的規(guī)律了嗎？

    ......

    不知不覺間，唐頓校長(zhǎng)的心思已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

    他迫不及待的想看到后文，他想知道到底是哪八個(gè)詞根詞綴沒有被他們發(fā)現(xiàn)、總結(jié)，還想知道它們背后到底隱藏著怎么樣的規(guī)律，更想驗(yàn)證這規(guī)律是否真實(shí)可行！

    “使用本詞典前，請(qǐng)仔細(xì)閱讀詞典條例，并嚴(yán)格遵守使用規(guī)則，因使用方法不當(dāng)造成的傷害，概不負(fù)責(zé)，本詞典的使用規(guī)則如下……”

    “注，其它意外事項(xiàng)，本詞典也概不負(fù)責(zé)。”

    “第一，咒語的構(gòu)成，咒語大致由詞根、前綴、后綴三者構(gòu)成……”

    “第二，關(guān)鍵詞的原則和運(yùn)用……”

    “第三……”

    ......

    事無巨細(xì)，她寫的簡(jiǎn)明扼要，表達(dá)流暢自然，恐怕連剛學(xué)魔法的一年級(jí)生都能看的懂，更別說是唐頓這樣深入研究過的大魔導(dǎo)師了。

    隨著一條又一條規(guī)律的出現(xiàn)，他的表情也變得更加嚴(yán)肅。

    他忍不住代入一條又一條的咒語進(jìn)行驗(yàn)算，但毫無疑問，沒有一條是不適用的！

    窗外的雷聲仿佛直接響在了他的腦海里，將他堅(jiān)固的精神世界炸開一條又一條的裂縫！

    “這樣不行，我得反向代入才行，先試試學(xué)徒級(jí)魔法纏繞……”

    他生疏的翻開厚厚的詞典，根據(jù)目錄，找到相應(yīng)的詞根，這才發(fā)現(xiàn)，詞根的編制非常的詳細(xì)，不僅有意思解釋，還有常見用法，和舉例說明。

    難怪這么厚。

    腦中的想法一閃而過，很快，他就得到了一個(gè)嶄新的咒語。

    雖然和記憶中的有所差異，但作為大魔導(dǎo)師，他幾乎瞬間就分辨出咒語的有效性。

    可行。

    果然，一叢藤蔓原地出現(xiàn)并且野蠻生長(zhǎng)。

    “或許我得用中級(jí)魔法試試。”

    第一次的成功并沒有出乎他的意料，或者說，如果連學(xué)徒級(jí)魔法都不適用的話，還叫什么規(guī)律？